請點擊圖片觀看完整報導。【記者陳婕柔、劉芯妤綜合採訪報導】國家住宅及都市更新中心23日在松山文創園區舉辦社會住宅展《我們+》，展覽透過文字及影像設計，呈現展區「倡議」、「實踐」、「趨勢」以及「生活」的四大特色，並進一步討論循環經濟和高齡化議題，讓民眾從中了解社會住宅的過去發展史與未來目標。國家住宅及都市更新中心副主任許國璋表示：「你們展覽也有看到，我們花很多時間在教什麼是社會住宅，因為其實很多民眾還是不了解這樣的產品（社會住宅），希望透過這次展覽，讓更多人知道什麼是社會住宅。」對於大多數人而言，社宅仍然是一個陌生的話題，《我們＋》從歷年來的社宅運動出發，看見政府和人民對話的結果，向大眾展示臺灣社會住宅的溫暖和多樣性。不過近年來，由於無力負擔房屋的族群越來越多，所以社會住宅對他們來說，更是不可或缺，政府也在推廣上做出許多努力。許國璋說明，「今年社會住宅，已經預計要新建的戶數，中央加地方大概也8萬5000（戶），那這個月到現在可能已經8萬6000（戶）多了，那這樣的數字其實未來都會陸陸續續地蓋好。」截至今年8月，社會住宅數量由2016年的1萬4950戶，增加到14萬4008戶，這些社會住宅不僅提供給社會上的弱勢群體，也設有青年創新回饋計畫，更與大專院校合作，提供宿舍給學生居住，為年輕族群提供多元管道入住社宅。然而，無法確定的是，這些年年增加的社會住宅能否有效的達到居住正義？久康街木柵社會住宅學生陳同學（化名）說：「我覺得有幫助到欸，因為其實說實在，你一個月7、8千（元），沒有廚房又沒有陽台，跟一個月5、6千（元），有廚房又有陽台，就是整個生活品質會差很多。」對於學生來說，雖然社會住宅提供良好且安全的居住環境，但在數量有限的情況下，並不是每個同學都能夠居住到社會住宅。學生在未來該如何面對和解決，是無法避免的難題。社會住宅推動聯盟主任林育如說：「所謂的學生的住宿、學生的居住怎麼跟社會住宅結合，很多時候我們也會需要從學生端、從學校端去說出來你們的需求到底是什麼，那才有機會回到政策上面。」對於社會住宅的問題，學生和校方還是需要多和政府做溝通，才能有效解決。而政府預計將於明年達成20萬戶社宅的目標，希望不只能解決爭議，也能幫助到更多學生和民眾。

【專題記者林婕宇、邱楷淇、陳世軒、梁家柔、張倩怡綜合報導】「唸書壓力蠻大的，但它會讓我暫時紓壓，不那麼焦慮。」就讀國立政治大學傳播學院博士班的張同學（化名）吐了一口煙說道。菸齡三年的他，若在學校菸癮作祟，就會到吸菸區解決。不過這種習慣，亦是他稱作的「生活方式」，將在《菸害防制法》修正案正式上路後，受到衝擊。還校園清新空氣　大專院校全面禁菸立法院於1月12日三讀通過《菸害防制法》修正案，將各級學校納入禁菸場所，但全台148所大專院校中，約有半數的學校仍設有戶外吸菸區。為此，教育部要求各大專院校於二月底前，除了加強宣導全面禁菸事宜，也必須將現有的吸菸區及菸灰缸撤除。長期致力於菸害防治、推廣「拒絕二手菸」的董氏基金會，是本次修法的幕後推手。「站在教育和保護每一個人的立場，本來大專院校就應該和醫療院所一樣全面禁菸。」董氏基金會菸害防制中心主任林清麗認為，香港、澳門、新加坡等地區的大專院校皆已實現無菸校園，可見無菸校園為世界趨勢，台灣更應該加緊腳步接軌全球。為了進一步瞭解各大專院校學生對此修法的看法，本報記者在網路社群上發放問卷調查，最後共收回260份有效問卷，其中包含28所大專院校學生填寫。結果顯示約有六成的學生支持校園全面禁菸，且多數人也在問卷中提到，對於校內二手菸相當反感。而吸菸學生中有八成反對大專院校全面禁菸，沒吸菸學生中也不乏反對者。在本次修法前，部分大專院校就已未設置任何吸菸區。以國立臺灣大學為例，民國98年，學生會雖曾一度提案設置戶外吸菸區，但校方態度消極，因此維持無菸校園至今。臺大學生潘彥廷觀察到，在校內幾乎不會聞到菸味，吸菸族群會到校內外的交接處解決吸菸需求，「不會有人真的光明正大走在路上抽菸，多數吸菸人士還是會保持基本的素質。」「我們學校校地較小，但吸菸區又多，走在路上聞到二手菸的機會相當大。」世新大學學生陳淑鈞認為，學校就算設有吸菸區，菸味仍會四散各處，進而影響非吸菸族群。同樣支持修法的東海大學學生陳品夫則認為，大學全面禁菸後將增加吸菸族群的心理壓力，「新法對吸菸者有一定的懲罰和阻嚇程度，讓吸菸者吸菸時有所顧慮，藉此減少在校內吸菸的比例。」吸菸區退場　吸菸者何去何從？在全面禁菸後，有學生擔心吸菸族群為求方便，會選擇到校園各角落抽菸，擴大二手菸問題。而根據本報的問卷調查，確實有超過七成的吸菸者表示，自己曾至校園內非吸菸區抽菸，印證了此憂慮。「對有菸癮的人根本不適用，想抽菸的人一定還是會抽。」無吸菸習慣的學生吳弘寧就推測，新法上路後雖可能有一定功效，但僅柔性勸導對吸菸者而言並無太大的嚇阻力。淡江大學自民國100年就已全面取消吸菸區設置，且校方會派人不定期巡邏，落實無菸校園。不過，學生聚集在校園內抽菸的景象仍時有所聞。根據幾位吸菸學生透露，校園中較為偏僻的角落如頂樓、停車場等皆有吸菸學生的身影，校內禁菸的成效不甚理想。「沒有吸菸區我還是會繼續抽菸。」淡江學生吳同學認為，校園全面禁菸的政策在實行上非常困難，吸菸者仍會想辦法就近處理，反而造成反效果。吸菸的李同學也認同，「太多大學生都會抽菸了，如果都不能抽太殘忍了！要跑去哪抽，淡水河嗎？」即便設立吸菸區，下課時間也不足以讓學生前往合法區域抽菸，更遑論到校外這個選項。「在山上找吸菸區會覺得很麻煩，所以我會想在看不到的地方抽。」張同學解釋，政大校園環山而立且建築物分散範圍廣闊，但合法吸菸區只有四處，想到達需要一番跋山涉水，學生自然也不會乖乖配合。 有學生會在校園偏僻角落抽菸，即使明標禁止吸菸，恐怕也缺乏管束力。　圖／張倩怡攝<b>當二手菸走出校園　誰成代罪羔羊？當校內吸菸者終於走到校外，菸害問題並未就此消失在校園，甚至可能擴大二手菸害影響範圍。以校地面積小的世新大學為例，走至校外十分方便，因此大部分知曉新規定的學生願意至校外抽菸。不過這樣的情況反而使鄰近居民成為受害者，「如果開窗戶的話，有時候在家還是會聞到菸味。」民眾栗小姐（化名）提到，若廢除校內吸菸區，吸菸學生失去集中管理的可能，導致學生在校園附近抽菸，秩序更加混亂。據他觀察，校內吸菸區裁撤後，在他住家周圍吸菸的人數，已成長為之前的兩倍。政大面臨同樣的狀況，一位有吸菸習慣的教授提出疑慮，他語重心長地說：「可能會有更多教職員、學生跑到校外抽菸，指南路上會有很多菸蒂。」且因為校外的指南路十分狹窄，若上下課時間都擠滿學生，反而讓更多人受害，「我認為這樣的約束反而是把人推到另外一個學校管不到、但人口密集的地方，其實沒有達到減少菸害的目的。」 大專院校全面禁菸後，仍有不少吸菸族群聚集在以往的吸菸處抽菸，甚至柱子上新貼的「全面禁菸」貼紙已被人破壞。　圖／林婕宇攝對此，學生團體臺灣學生聯合會（簡稱臺學聯）也發文表達擔憂。臺學聯副秘書長陳思妤認為，設置吸菸區較有利菸害防制，「教育部執行者以為把吸菸行為趕出校門就不會發生，但其實吸菸者不會因為找不到吸菸區就不抽菸。」他點出，若學生或教職員的吸菸行為不可避免，把吸菸行為控制在一個地方裡面，較不會影響到他人，也能保障吸菸人口權利。陳思妤以南華大學為例解釋，在設有吸菸區的情況下，吸菸行為大多能集中在吸菸區，不太會外擴，但吸菸區被裁撤後，反而有更多學生反應在校園聞到菸味。這也顯示，即使校園中少了吸菸區，吸菸行為也未必能離開校園。<b>教育部驟令裁撤吸菸區　<b>修法倉促校方吃不消儘管政府大力推行無菸校園，不少大專院校修改校規的速度卻慢了一大拍。以政大為例，原應依法召開會議的菸害防制工作推動小組（以下簡稱菸防小組），直至二月底仍未有明確行動。菸防小組教師會代表黃厚銘直言，就連會內亦看法兩極。他也擔憂，若校方無取締人員，更無法禁絕學生的吸菸行為，「那麼只是讓吸菸行為地下化，蔓延到校園各處而已。」「對違規吸菸的同學，我們從來不以處罰為手段，而是透過教育宣導，讓他知道怎麼改可以更好。」談及校園菸害防制的規範措施，劉麗君認為，雖然國、高中生對菸品的判斷力較大學生薄弱，至少還有嚴厲的家長和教官把他們導回正軌。「但到了大學，若父母表達不了意見，我要怎麼讓你知道抽菸的危害？」他認為，與其懲戒，不如直接去了解他們抽菸的根本原因，再柔性勸導。作為出社會前的最後教育場所，劉麗君表示，大學以教育代替懲罰也是立意良善。 雖然社會上普遍認為吸菸是一種癮頭，但也有人認為抽菸已是一種文化、社交行為。吸菸區也並非僅有供吸菸者吸菸的功能，同時也是一群人情感交流的地方。　圖／陳世軒攝國立東華大學學生會副會長黃子明表示，校方曾向教育部提出希望能漸進達成無菸校園，或運用校園綠地環境，讓菸害影響降至最低。不過教育部態度堅決，校方只好遵照指示，廢除所有吸菸區。儘管教育部已宣導無菸校園10餘年，各大專院校全面禁菸卻來得有些倉促。2月21日教育部向大專院校發函，明定各校在二月底前儘速排定相關法規，三月應正式邁入無菸校園。對此，政大身心健康中心護理師詹蕙宇指出，短短幾天內，校方根本來不及制定相關措施，「這樣真的很強人所難，就連懲戒規範、輔導教育等其實來函上很模糊。」<b>配套措施待完善　無菸校園恐操之過急《菸害防制法》修正條文上路後，許多人更關注的是改變伴隨的配套措施。據了解，教育部目前應已把所有相關文宣物品送達學校，文宣物品包括寫著「本校全面禁煙」及罰鍰金額的大布條、告示貼紙，以及三個QR Code，分別連結到菸害申訴專線、教育部的學校衛生網，以及華文戒菸網。林清麗建議，本法執行後應須增設更多的衛生稽查人員，然而據他觀察，政府到目前為止還未有增加人力的作為。 《菸害防制法》修正後，各大學校機關開始配合教育部政策，在校門口等醒目處掛上文宣品，標示出該校已成為無菸校園。　圖／林婕宇攝大專院校全面禁菸後，違法者須處以兩千到一萬元的罰鍰，校內的懲處則依各校而定。「校內懲處是小過、大過？還有假設今天我被檢舉違規吸菸，那我有沒有申訴、權益救濟的管道？」陳思妤嚴指，這些事項教育部都沒有交代清楚。臺學聯目前仍持續爭取與教育部的溝通機會，同時也正與各校學生會進行討論，並關注各校在執行此法上是否遇到問題。雖然有些人會擔心實行上的困難與菸害控管功效會不如預期，但林清麗樂觀地認為，其實配套措施不是問題，只要教育部能把此訊息明確地傳達給學校、學生，就足以讓校園走向無菸環境。「立法禁止後，我會選擇避開警察或是執法者，但這個不會改變我原本的行為。」語畢，張同學別過頭向空中輕輕吐了一口菸，在煙霧中繼續和菸友談笑風生。訪談結束後，他將電子菸收進口袋，心中仍渴望著，微小卻不被社會接受的自由。警語：吸菸有害健康

【記者彭嘉輝綜合報導】打者揮出一記安打，壘上隊友跑回本壘歡呼。111學年度大專校院棒球聯賽（UBL）預賽第一階段，由南華大學對上前屆冠軍國立體育大學的賽事於11月27日在台東棒球村第一棒球場開打，最終南華以3：2一分差拿下預賽第三勝，也送給國體預賽首敗。一局上半，國體開路先鋒王威倫率先敲出一壘安打並盜上二壘，此時，南華先發投手陳彥廷控球失準，投出四壞及觸身保送林志光及范育銓上壘，緊接著戴昊恩在滿壘情況下擊出滾地球，造成野手失誤，王威倫奔回本壘為球隊開胡。二局下半，南華吹起反攻號角，靠著傅碩章及吳至綸的連續安打攻下一分追平比數。四局下半，南華再接再厲，傅碩章先藉由保送踩上一壘，再被陳嘉翔與吳至綸以安打護送回本壘，將比分改寫為2：1。 二局上半，國立體育大學蔡袁華辰靠著四壞球保送，隨後，林逸翔、王威倫擊出安打協助蔡袁華辰跑壘。可惜隊友錯估跑壘時機，蔡袁華辰無法順利跑回本壘，形成三出局，國體喪失得分時機。　圖／彭嘉輝攝六局下半，已二度上壘的傅碩章再次擊出安打攻佔一壘，下一棒陳嘉翔將球送至外野造成國體野手失誤，不僅讓自己上到一壘，也使傅碩章成功闖上三壘叩關得分大門。接續的吳至綸透過四壞上到一壘後，形成兩出局滿壘的情勢，可惜下一棒楊子慶打出一計內野滾地球，野手接起後迅速傳向一壘完成刺殺，成功解除滿壘危機。 五局下半，南華大學楊子慶架式十足，擊出一記安打，隨後丟下球棒直奔一壘。　圖／彭嘉輝攝七局上半，南華雖換上投手張佑民意圖守住領先，卻沒能擋住國體的反攻。國體盧奕呈率先擊出安打後，藉由隊友掩護及安打跑回本壘，再次扳平戰局。然而，均勢並沒有維持太久，七局下半，南華潘宥誠、劉子杰雙雙擊出安打攻佔一、三壘，傅碩章此時以一支高飛犧牲打攻下超前分，讓南華以3：2領先國體。九局上半，南華終結者邱奕誠封鎖國體最後的攻勢，用俐落的三上三下將屬於南華的勝利收入囊中。傅碩章在本場比賽貢獻良多，不僅替南華踩回兩分，更親手打回一分打點，親身參與了南華每次得分。對此，他感到非常開心，「由於雙方實力相近，我的想法是不管怎樣都要先想辦法上壘，並抱持進壘的企圖心，把握奪下分數的機會。」曾投身2022年中華職業棒球大聯盟選秀會，本場比賽為國體跑回一分的盧奕呈則表示，自身打擊穩定度仍須加強，「（我）很常因節奏不對而去揮不是自己設定的球路，導致不理想的結果。」針對比賽結果，南華總教練蔡仲南表示，選手有記取上場教訓專注在場上情況及守備，再加上適時掌握得點圈得分機會，才有辦法拿下這場勝利。國體總教練邱俊文除了稱讚對方表現亮眼外，也肯定自家選手應變能力出色，但也表示仍有觀念待修正。 南華大學總教練蔡仲南談及致勝關鍵，表示這次投手都有把球投至理想位置，所以才讓國立體育大學的打線發揮沒有那麼理想。 　圖／彭嘉輝攝本季兩校備戰UBL的模式與過往略有不同。蔡仲南說明，以往10月、11月為隊內一般訓練，今年則改與屏東縣、台北市、新北市等成棒隊進行交流賽，「希望能增加比賽經驗與抗壓能力，避免選手緊張與生疏。」國體部分則將個人訓練減少，改為利用課堂觀察選手對情勢的判斷是否正確，並在隊內賽後進行內部檢討，以求選手在場上作出正確反應。對於接下來的賽程，傅碩章期許自己攻守能更加突出，並盡全力幫助球隊取得勝利。盧奕呈則表示，今年出賽機會較多，希望打擊率能保持三成，並跟隨球隊拿下二連霸。雙方教練則不約而同地期許球員抱持著「每場比賽用盡全力，勝利自然到來」的心態迎戰未來賽事。 國立體育大學范育銓曾於去年聯賽轟出追平兩分砲，令人印象深刻，對於當天表現，他自己坦言心態過於急躁，仍須多加練習掌握球感。 　圖／彭嘉輝攝

【記者王品淇苗栗報導】緊抓袖口，右腳勾住對方小腿，讓對手失去平衡並懸空雙腳，一鼓作氣將其壓制在地面上。中華民國大專校院108學年度國術錦標賽5至7日在育達科技大學舉辦，中國摔角60公斤級個人賽男生組由中央警察大學魏金麟，以三次過肩摔連拿9分，一舉摘下金牌。 中華民國摔角協會目前推動中國摔角主要是從國中小開始，由於新北市的組織較完善，故推廣程度最完整的縣市也是新北市。　圖／王品淇攝本屆國術錦標賽首次在大專校院級賽事納入「中國摔角」項目，其比賽方式為由裁判判斷被摔者落地時接觸的身體部位給分，例如頭部、胸部、背部、腹部還有軀幹體側落地，即獲得3分。若四肢觸地，或是大腿外側著地，則判斷為1分。此外，獲勝方式分為兩種，一為「優勢勝」，雙方比數落差達8分即獲勝，二為當回合結束時，若雙方比數持平，勝方則為取得前1分的選手獲勝（註）。本次參加中國摔角的參賽選手大多來自警大摔角隊，在男生組的冠亞軍賽中，更是經常出現「同隊內戰」的情形。註：紅方分數為4分，藍方分數為5分，紅方在回合結束前撂倒藍方，分數達到5：5，即紅方獲勝。 中華民國大專校院108學年度國術錦標賽，中國摔角60公斤級個人賽男生組中央警察大學學生魏金麟（圖右），面對同學毫不留情，連拿三次3分獲勝。　圖／王品淇攝「昨天在校內有參加校長盃，整個身體狀況不是很好，比較累。」預賽中與摔角隊學長徐誠凱一較高下的魏金麟，在賽後訪問中提到自己與學長皆是屬於防禦型選手，較不會主動攻擊，故在預賽中僵持許久。然而在決賽中他重整姿態，連三次將對手過肩摔擊倒在地，獲得冠軍，魏金麟靦腆地說：「就是鬆一口氣，剛好在決賽遇到的是同學。」而70公斤級個人賽男生組冠軍、警大摔角隊隊長單柏洋表示雖然較為緊張，但十分慶幸能參與，「平常比較不會有機會這麼認真在互相比賽，對練都會比較輕鬆，避免對方受傷。」本次賽事中也有非專職訓練中國摔角的選手，如56公斤級個人賽女生組冠軍、台北海洋科技大學藍予君，原為柔道選手，在教練、同時為本屆賽事主辦方的邀請下參與比賽。藍予君賽後回應道：「面對對手時容易不知所措，所以只好當成柔道摔。」談到練習柔道對於本次賽事的幫助，她進一步解釋，柔道選手更加擅長抓對手的空隙，摔的時機掌握度較佳。 目前針對大專校院方面推廣中國摔角，以軍校及警校為主。在軍校中，摔角為必修課，而在警校中則是柔道為主，摔角為輔。　圖／王品淇攝裁判張尊皓表示，為將中國摔角納入大專校院級賽事，中華武術摔跤協會在民國106年頒布新的《中國式摔跤競賽規則》，並重新培訓裁判人員，籌備了將近兩年以上。中華民國摔角協會執行副秘書長陳俊卿希望將中國摔角再次納入全民運動會中。他解釋道：「過去中華民國全民運動會中曾經有中國摔角項目，但前幾年停辦後沒落，看到關注度上升後覺得有機會藉此推動這個賽事。」

【記者楊瑞盈台南報導】「中華民國大專校院108學年度橋藝錦標賽」9月27日至29日於國立成功大學的中正堂舉辦。今年共有18組學生參賽，最後由國立政治大學隊伍「IMP神偷」以總分113：45擊敗來自國立交通大學的隊伍，獲得學生組四人隊制冠軍。 學生組四人隊制冠軍獎盃最後由來自國立政治大學的「IMP神偷」奪得。　圖／陳源宗提供「我參賽三年，都是渴切的希望能贏。」政大IMP神偷的隊員陳奕君開心地說道，在經歷三天的激烈廝殺後，終於奪下渴望已久的冠軍獎杯。而今年參賽陣容除新生羅啟瑄外，其餘隊員都有過參與大專校院橋藝錦標賽的經驗。「今年隊伍成員組合很棒，比賽最後也發揮得很好，才能順利奪冠。」隊長劉子豪表示，雖然他與羅啟瑄是第一次搭檔配合參賽，默契仍需時間磨合 ，但整體發揮理想，表現非常不錯。然而相較往年，本屆比賽學生報名隊數銳減，由去年的26隊減少至18隊，也迫使比賽改制。本屆主辦方成大統計學系助理教授林良靖指出，去年賽程透過初賽將學生組分為甲、乙兩組，成績較高的一半在甲組，另一半在乙組，進行循環賽後各取前四名進入決賽，今年則只有一組，取前四名晉級。橋藝錦標賽新手羅啟瑄認為，這樣的賽制導致比賽的隊伍實力落差過大，造成實力較強的隊伍有機會輕鬆晉級下一輪比賽，而若按實力分組則更能體現隊伍的實力。 中場休息，選手在討論剛剛的比賽狀況，包括出現了什麼失誤以及發揮得不錯的地方。　圖／楊瑞盈攝此外，造成參賽人數下降原因，林良靖認為應與比賽地點相關。他進一步解釋，過去有參賽紀錄的學校大部分都位於北部地區，但今年比賽在台南舉辦，對於北部學校較為不便，成為參賽隊伍減少的其中一個因素。另一原因則是，隨著隊伍中的成員畢業，在招募新成員上所遇到的困難。他舉例，去年曾派出兩支隊伍參賽的國立清華大學，今年就遭遇這樣的問題，好不容易招募到一名新生的情況下，才勉強湊齊一隊參賽。「政大橋藝社是大專院校中比較穩定有在招新的。」劉子豪分享，參與橋牌活動的學生有減少趨勢。與其他學校相比，政大橋藝社招新相對穩定，但社員仍偏少，每年僅三至四名新生入社。對此，政大橋藝社的指導老師陳源宗表示，現代學生可以選擇的興趣很廣泛，而橋牌是很深奧的學問，並非所有學生都願意在課業外花時間來研究這門學問，這可能是學習橋牌的學生減少的原因。 橋牌比賽每次出牌需要思考的東西都很多，需要一定時間思考後才能決定出哪一張牌。　圖／楊瑞盈攝陳源宗認為，橋牌講求團隊默契，並沒有類似的競技項目。他分享，同儕之間互相鼓勵，共同訂下取勝的目標，更能提高學生對橋牌的興趣。而在推廣橋牌的同時，橋牌教導者也該反思是否教學方法有誤，導致學生對橋牌失去興趣。

【記者高海葳台北報導】「中華民國大專院校107學年度壘球錦標賽」女子組14日開打，比賽連續三天，最終場於台北市青年公園點燃戰火，由台灣師大隊對上北市大隊。台灣師大隊在四場循環賽中取得全勝，以積分八分奪下冠軍。 中華民國大專院校107學年度壘球錦標賽中，台灣師大為攻，北市大為守，場上打擊者戰戰兢兢揮棒。　圖／高海葳攝本次比賽採循環賽的方式進行，一場比賽分七局，女子組不限制時間，並採積分賽制，勝者得兩分，敗者則不扣分亦不加分。一局上半，台灣師大隊先馳得點，拿下兩分，團隊氣勢旺盛。台灣師大隊打擊狀況良好，三局上半再度奪下三分，拉開比分差距。國立台灣師範大學總教練林德隆表示，今年大一選手狀況相當穩定，對比賽很有幫助。北市大隊則受台師大隊壓制，遲遲無法突破防線，直到五局上半才終於破蛋。最終台灣師大隊以8：2贏得本場勝利，並以積分八分，取得本屆冠軍。 中華民國大專院校107學年度壘球錦標賽中，台灣師大為攻，驚險上壘成功，順利得分。　圖／高海葳攝台師大壘球隊隊長魏亦庭在本屆賽事獲得投手獎，她回想隊上練習經歷，隊友們目標明確、一致，才能獲得勝利。林德隆分享這次訓練秘訣，由於大學生時間難以相互配合，因此把握練習時間，著重實戰演練，以降低實況失誤，並適時配合重量訓練，培養選手肌耐力。魏亦庭分享比賽致勝關鍵，她表示，投手心態需穩定、打擊手要發揮平時水準、守備也須保持警戒，缺一不可。 中華民國大專院校107學年度壘球錦標賽中，台灣師大為攻，打擊手狀況良好，順利打擊出去。　圖／高海葳攝 中華民國大專院校107學年度壘球錦標賽中，台灣師大隊選手狀況良好，壓制北市大隊無法順利得分。　圖／高海葳攝除技巧影響比賽勝負，團隊向心力也極為重要。林德隆表示，要凝聚向心力的方法很多，例如製作團服，讓球隊有自尊，感受到被重視。台北市立大學學生陳雅萍認為，一場比賽致勝的關鍵在於凝聚力，團隊感情好極為重要。此外，壘球分為快速壘球與慢速壘球兩類，快壘由九人組成，慢壘則由十人組成，利用限制投手動作讓壘球速度變慢，並將壘包距離拉遠，讓打擊者能更輕易打到球，享受當中的樂趣，以讓壘球能普及至各個年齡層。壘球和棒球賽制極為相似，最大的不同除壘球基本採七局，棒球為九局外，壘球使用的球較棒球大，且投手距離壘包較遠。此外，壘球採下擺式投球，原則上，球會呈現由下而上的曲線，而棒球則採上擺式投球。 中華民國大專院校107學年度壘球錦標賽中，台灣體育運動大學選手和暨南大學選手擊掌，互相尊重。　圖／高海葳攝

由於少子化衝擊，106學年度新生入學人數更跌至25萬人以下，創下史上最低。全國私立學校產業工會7日召開記者會，揭露27所私立大學為節省開支各種剝削教師的手段，痛批「私校教師長期被迫『做功德』」。依法規範，教師若提供勞務，校方便有責任給付薪資，然而如康寧大學、明道大學、僑光科技大學等22所大學皆明定「不核發超鐘點費」或「奉獻超鐘點費」。目前大學鐘點上限大都為四小時，校方若規定不核發超鐘點費，則教師授課超過四小時仍以四小時計算，或者要求教師必須奉獻超授鐘點兩小時的薪資（某些學校稱之為義務教學）。中台科技大學相關條文內更規定「未支領鐘點費之超授時數列入教師評鑑教學服務之計點」，然而教師評鑑制度旨在衡量教師教學、研究、輔導、服務等方面成效，而非用來換取教師的免費勞務。另外，聘約內規範「基本授課鐘點數」，在私立大學，教授、副教授、助理教授及講師一般的基本授課鐘點時數分別是8、9、10、11小時。有些學校因少子化衝擊，或有意減少開支，故意排給不足鐘點，再以不足鐘點為由減薪。排給教師基本授課時數本為校方責任，卻歸責於教師身上。如此一來，超過鐘點的不給付薪水，不足終點的扣薪，私校也能藉此省下許多經費。對私校教師來說，因為一開始就明定在規章當中，規定似乎理所當然。多年來，有些教師不清楚自己的權益，或因聘約、評鑑等因素不敢發聲。大學法施行細則雖規定「大學專任教師之基本授課時數，由各大學定之。」然而過高的教學負荷、扣薪和超時工作，更可能影響教師教學品質、研究及輔導工作，連帶使學生權益受損。教育部應儘速督責各個私立大專院校，刪除不符合法律或有壓榨教師疑慮的規章、償還曾經強迫收取的超鐘點費，並禁止私校利用教師評鑑換取教師勞力，改正私校剝削教師的情形。

【記者林宸佑彰化報導】樹德科技大學學生陳品全在狹小密閉壁球場內來回穿梭，並展現純熟控球技巧以及高角度調球攻勢，使對手聖約翰科技大學學生趙文皓反應不及，雙方纏鬥四局後，陳品全以3：1拿下「中華民國大專院校106學年度壁球錦標賽」男子公開組個人賽冠軍。 陳品全（右）展現高度球路變化技巧，致使趙文皓（左）難以應付，最終由陳品全以3：1奪下第一名。圖／林宸佑攝本次冠軍戰採五戰三勝制，起初陳品全抓緊對手失誤連續搶分，以11：5、11：9拿下前兩局。然而到了第三局，他卻因手腳抽筋影響進攻戰略，讓趙文皓以12：10拿下，此時陳品全仍以一個局點領先對手。隨後的第四局，在高強度且多次的來回擊球情況下，雙方體力近乎透支，甚至直接跪地不起。選手短暫調整身體狀態後繼續奮戰，最終陳品全一顆快速變化球，讓對手來不及回擊，順利以12：10奪下第四局，笑納冠軍寶座。去年因腳傷無法參賽的陳品全，今年捲土重來便一舉「揮」下第一名，他開心分享，已經許久沒有取得這麼亮眼的名次。未來將加強強度練習，把目標放在明年的壁球國手選拔賽。至於第二名的趙文皓賽後表示，他無法跟上陳品全的擊球節奏，「他可以很輕鬆地放小球一直攻擊我，我就只能一直受迫」，便難以主動進攻。 趙文皓（左）言難以跟上陳品全（右）攻擊速度，使他僅能以防守球應對，難以進攻得分。圖／林宸佑攝壁球是由橡膠材質製成的球類，裁判吳佳慧說明，因為壁球類似於撞球需要運用反射角度概念，選手必須敏捷判斷球的落點，技術穩定的選手，不只能接到對手的擊球，更能將它轉化為可進攻的球。他也補充，體力與專注度更是贏球關鍵。但本次主辦單位安排的賽程過於緊湊，讓陳品全及趙文皓坦言，公開組選手一天要接連打四場比賽，在高強度的擊球下，除了體能無法負荷，更出現不少選手在場上因抽筋直接棄賽。 一天連續四場高強度公開組單打賽程，讓兩人直接跪倒在球場上，陳品全（前）在比賽中手腳甚至接連抽筋。圖／林宸佑攝壁球約於西元1950年代傳入台灣，場地限制是當前發展最大問題。中華民國壁球協會理事徐靜輝談到，協會雖有意從國小推廣壁球，但目前全國中小學校幾乎沒有壁球場。協會裁判長楊原芳也指出，國內許多壁球選手將球技練到一定程度，能拉近與國外選手的實力差距時，卻因為課業因素而放棄壁球，讓他覺得相當可惜。本次賽程11月25至26日在彰化的中州科技大學開戰，今年報名人數及參賽學校創歷史新高。對此，吳佳慧表示，現今有更多大專院校願意參與此項運動。未來也期許政府能更加重視壁球項目，創造更良好的培育環境，讓台灣能在壁球領域上有所成就。 壁球球員在狹小球場中，來回快速擊球，除了要精準判斷球的落點，也要算準攻擊角度及時機。圖／林宸佑攝

【記者陳亭蓉台北報導】國立台北科技大學電機工程系學生設計出「運用單眼視覺伺服控制之老人復健系統」，透過程式設計，搭配單眼鏡頭，追蹤長者復健情形，並準確偵測動作的精準度。該系統不僅突破以往雙眼鏡頭才能測讀物體遠近的限制，更將價格壓低至傳統應用系統的兩成，在「2016全國大專院校產學創新實作競賽」中奪下「最佳創新獎」。此系統主要針對長者上肢的復健，連結單眼攝影機和電腦，透過「影像辨識」功能，感測使用者的上肢復健情形。程式系統藉由「視覺伺服控制系統」的運算，即時判別使用者的手部姿態。另外，系統也搭配擴增實境（Augmented Reality, AR），提升復健的趣味性。精靈寶可夢（Pokémon）在電腦螢幕上跳躍、移動，使用者須調整手部動作，做到指定的復健動作即可抓到精靈寶可夢。如此反覆訓練，不僅能為使用者設定多種目標動作，達到良好運動效果，也能增加復健的樂趣。 使用者手持附著感測標籤的裝置，在連接網路單眼攝影機的電腦前做復健動作，電腦上則顯示目前復健動作的畫面與三維資訊。圖／陳亭蓉攝傳統的復健治療只能在醫院中完成，且須在專業人士的協助下才能進行，但這樣不僅耗費大量的人力資源，還必須採購相關儀器設備，並編列維護經費。為了讓長者在家就能復健，團隊突發奇想，將市面上應用在擴增實境遊戲中的「體感偵測器Kinect」影像辨識概念，導入復健系統中。系統利用「單眼攝影機」測量物體遠近，突破現今Kinect須使用三台攝影機投影的技術限制，創造雙眼視覺效果。「就像人的眼睛需要兩隻一起看，才能辨識物體遠近，但是我們利用程式推導，找出將單眼看到的平面轉為立體的方法。」團隊成員、北科大電機系學生許家瀛解釋，使用一台「單眼」即可大幅降低系統價格，相較於配有三台攝影機的Kinect要價新台幣3500元，此系統所需的網路單眼攝影機只需800元。許家瀛未來希望將此系統寫入行動應用程式（Mobile Application, APP），利用手機鏡頭辨識影像，不僅能將額外支付費用降為零，系統的簡化設計也能讓復健工具更便於攜帶。然而，目前此系統尚難以撇除光源影響，影像辨識仍有5％至10％的誤差。團隊成員、北科大電機系學生梁祐祥期望未來能使程式適應各種環境，以提高影像辨識度。北科大電機系副教授張文中指出，目前系統僅針對上肢復健，未來擬將偵測範圍擴大至全身，並期望增加跌倒偵測等功能。此外，該系統不僅能應用在老人復健上，其應用層面也可擴及其他年齡層。許家瀛舉行車記錄器為例，通常只能辨識平面的二維資訊，肇事後須請專家判定兩台肇事車輛的距離，但如能搭配此單眼伺服控制系統，即可立即判讀路間肇事狀況。

【記者楊采翎綜合報導】大學研發型學術強調創新，發明作品通常會走上申請專利一途，但根據經濟部智慧財產局民國104年統計，本國大專院校專利申請數不升反降。申請件數在102年達到高峰4817件，但於104年即縮減至3787件，兩年下來減少21％。智財局公告「105年上半年主要大專院校申請發明專利情形」，顯示專利申請件數前十大的大專院校，有八所大學專利申請數量下滑，以國立交通大學跌幅最高，多達34％。國立中央大學研究發展處專任助理李孟芬表示，受科技部調降專利補助費用比例影響，若專利沒有技術移轉（Technology Transfer, 簡稱「技轉」）的可能，校方其實不鼓勵教授申請專利。從105年1月起，科技部專利申請補助從八成下修至六成、領證核准補助則從八成降至五成，造成校方及教師負擔沉重。加上目前台灣產業景氣不佳，企業若無技轉需求，並不會與學界合作。國立台灣科技大學研究發展處技術移轉中心主任王丞浩表示，早年教授多發表論文，但在教育部「邁向頂尖大學計畫」推行後，補助12所大學、34個研究中心申請專利。短期急速衝高專利申請數，隨後卻因為技轉不成及維護負擔沉重，造成徒有專利數量卻無實質效益，成為校方龐大的經濟負擔，導致現今各校放慢申請專利腳步。「專利不是房地產。」王丞浩指出，房地產放著會增值，但專利在獲取專利權後，必須繳年費來維持其合法權利。以發明專利為例，前二至三年每年須繳新台幣2500元、第三至五年年繳5000元，十年以上每年則須繳1.6萬元。若專利只是放著沒有實際收益等於是養越久越花錢。本次智財局公告中，國立台北科技大學是國立大學少數發明專利申請數呈現上升趨勢的大學。北科大研究發展處表示，根據校內研發管理等辦法，老師若有申請到科技部經費補助，只需自費三成的申請經費；若無向科技部申請補助，校方也會提供經費，老師只需自付五成。而專利若技轉成功則可拿到八成的補助經費，如此一來有助專利推廣及真正的技轉。雖然大專院校專利申請數下滑，但王丞浩認為這並不是壞事。「反而能重新檢視專利，確認是否有技轉可能。」他表示，校方也會給予行政上的協助，例如：為專利鑑價、發展交易平台、透過發明展主動觸及業界。李孟芬也表示，專利申請應追求質而不是量，確定有發展趨勢才會提出申請。