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陽交合校 學生憂資源分配不均
校園
第1706期
陽交合校 學生憂資源分配不均
2019-09-26
【記者劉庭莉綜合報導】國立陽明大學及國立交通大學兩校於18日下午同步舉行校務會議,均通過合併計畫書,將於近日送達教育部審查,預計於2020年8月1日正式掛牌,成為「國立陽明交通大學」。但有部分陽明學生對合校持反對意見,擔憂合校後的資源分配,並認為校方操之過急。 陽明於校務會議中.以同意65票、不同意20票、無效票2張,通過與交大的合併計畫書。 圖/國立陽明大學提供「陽明學生有過半都持反對意見,學校卻沒有看在眼裡,此做法使合校看似為一種商業行動。」陽明牙醫學系學生彭珩持反對意見,認為陽明及交大皆是國內有名的國立大學,不缺學生且資源充足,校務營運順利,再加上兩校校地距離遙遠,實沒必要合校。反對的人不止彭珩,陽明學生會於13日至17日對學生進行大型民調,透過廣發問卷調查民意。民調題目為「您是否同意於9月18日舉辦之108學年度第一次臨時校務會議,通過國立陽明大學與國立交通大學之合併計畫書?」,同意本案之比率僅42%,反對比率過半,占58%。有效樣本數僅為618份。校務會議學生代表們於校務會議中發表民調結果,然而並未影響本次會議結果。陽明研究生學生會會長蔡惟丞表示,學生會對合校事宜有高度參與,所以尊重校務會議結果。他以個人名義表示贊成合校,但他認為合校後學生權益可能受到影響。他舉例,學生可能因行政端整併,造成未來處理事務的不便;若學術單位整併,部分教育資源恐受影響。對此,陽明公關組專案秘書黃文彥回應,目前學術單位不會更動。陽明醫學系學生蘇資淳認為,近期校長對合校有些操之過急,學生還未跟上合校進度,「除了對於熱衷公共議題的同學以外,很多人其實還沒跟上合校進度,對新計畫書了解有限。」陽明主任秘書陳怡如對此解釋,陽明重視校園民主,整個程序公開透明,合校過程已經歷近20年,「在步調上面,盡量做到能夠(和師生)充分溝通,然後穩健踏出下一步。」 對於陽明交大合校,陳怡如表示,未來在行政、學術、研發、發展上,會進行更進一步地實質的討論,並提供師生更多跨校、跨領域的課程與合作,另外也會興建南校區館舍,包括遠距教學、資訊等基礎建設。「希望我們合校不只對我們的學生老師有正面幫助,也對社會的需求及對國家發展有具體的貢獻。」
陽明交大確定併校 課程交流助學生跨領域學習
校園
第1694期
陽明交大確定併校 課程交流助學生跨領域學習
2018-12-27
【記者蔡明衡綜合報導】國立陽明大學為提升學校規模,增加校內人社、理工領域,於今年九月啟動併校程序,規劃與國立交通大學或國立清華大學併校。陽明26日召開校務會議,根據學生代表投票結果,交大以57:31勝出清大,確定合校議約對象為交大。未來陽明校方將與交大商討課程安排、學生交通問題等合作細項,並簽定併校契約。 國立陽明大學於今年九月啟動併校程序,規劃與國立交通大學或國立清華大學併校。 圖/國立陽明大學提供陽明學生會會長洪辰昊表示,根據交大先前承諾,未來兩校在課程安排上,將由交大負責規劃兩校基礎課程,陽明則負責提供生物相關課程。他說明,基礎課程主要為微積分、普通物理、普通化學等。洪辰昊也解釋,基礎課程規劃交由交大負責,是交大單方面提出的承諾,後續發展及基礎課程範圍,仍需透過兩校議約討論。「我覺得基礎課程交由他們(交大)沒問題,因為他們在這方面可能比較專業。」陽明藥學系學生高千淳表示,陽明選課較不自由,加上學校人數少,資源稍顯不足。未來陽明與交大合併後,陽明有望增加通識課程量。他也期許課程方面,陽明能參照國立台灣大學分區上課制度,基礎課程讓陽明學生於交大總校區上課,醫學課程則回到陽明修課。此外,併校後陽明、交大學生需往返台北、新竹兩校區,交通問題亦成學生關注焦點。為解決學生未來上課交通問題,交大表示,目前已設置約600床位供陽明學生住宿使用。兩校也將提供接駁車,以便學生來往兩校區。「我很樂於跟陽明併校。」交大生物科技系學生吳采芬解釋,交大以理工科學系為主,尤其著重生物資訊領域。未來交大和陽明併校,也讓交大在生醫器材或是基因工程領域,有更多發展機會。陽明藥學系學生何祈憲表示,併校後可以修到交大進階的資訊類課程,對有心想要踏入資訊領域的陽明學生有極大幫助。本次併校投票前,陽明校方於十月舉辦四場交大及清大併校公聽會,陽明學生會也舉辦三場座談會,邀請三校校長與學生會談。投票結果出爐後,陽明與交大將進入正式併校程序。不過陽明也指出,若與交大議約未成,將與併校第二順位清大進行議約。 陽明校方於十月舉辦四場交大及清大併校公聽會,陽明學生會也舉辦三場座談會。 圖/國立陽明大學提供
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