【記者王振驊報導】國立中山大學將於114學年度新設護理學系，11月20日，中山一名學生於Dcard發文，質疑校方增設護理學系的入學門檻過低、缺乏配套措施等問題，引發學生討論。對此，中山護理學系籌備處副教授陳嬿今回應，增設護理學系為因應時代所趨，並非僅侷限於高分篩選，也強調校方已積極施工，盼於明年新生入學前建置完整的教學空間。 對於校方增設護理學系的看法，中山A同學（化名）提到，目前校方將圖資大樓（註一）3樓暫時供護理學系使用，不僅壓縮學生的學習空間，施工過程產生的噪音和粉塵污染也影響學習品質與健康，「如果是設護理系本身，我是沒有不支持，但如果在現在的校區裡面再開護理系，我就不太支持。」中山資訊管理學系李杭枋則贊成設立護理學系，他說：「我覺得可以藉此讓學校有更多醫療資源流入，完善醫學院的體系及生態。」 註一：中山圖資大樓共12樓，作為圖書館以及部分系所使用。過去3至8樓為全校學生閱讀與學習的場所，9樓為學士後醫學系、10樓為西灣學院的教學場域。今年校方則將3樓空間改建為護理學系與生物醫學科技學系的教學空間。 談到增設護理學系的原因，陳嬿今提及，疫情過後，國內護理人員供不應求，新設護理學系不僅能填補人才缺口，更希望平衡南北之間醫療人員和資源的差距。此外，中山目前雖未成立附設醫院，「（但）我們擁有南區四大家醫學中心實習場域的合作（計畫）。」陳嬿今表示，透過理論與實務結合，能協助學生銜接職場。 中山護理學系於學測個人申請第一階段採計科目設定為「後標」，部分學生擔心若入學門檻過低，將使學校整體競爭力下滑。對此，陳嬿今回應，大考分數並非全部，重點是能找到真正熱愛並願意從事護理行業的相關人才，他說：「讓我們的專業被看見，不僅只是（透過）能力而已，第一考量是意願，他有沒有想要從事、探索這個專業。」 臺北醫學大學護理學系教授邱曉彥表示，在新設護理相關科系時，須考量是否有設立配套措施，例如一定的師資比例、教學場地、課程規劃以及實習場域等，「若教育部核可，表示（中山護理學系）這些條件都是符合的。」此外，他認為國立大學與私立大學護理科系在教學的品質上應無太大差別，針對附屬醫院的設置議題，他說明：「當然有一定是最好，但沒有的話就是看他們的能力可以做到哪裡，能夠為學生帶來什麼福利。」

【記者黃弈軒綜合報導】國立暨南國際大學一名學生於4日在Dcard校版發文表示，為達成畢業門檻，他於大學三年期間報名13場通識講座，但因校方採抽籤制，導致他皆未抽中，令他質疑通識講座設置為畢業門檻的正當性，引發學生議論。據《國立暨南國際大學全校共同及通識教育課程修課辦法》規定，學生應至少出席六次通識講座才可畢業。暨大每學期約舉辦八場通識講座，每場約提供610位名額供學生報名參與，但根據暨大活動報名及參與記錄查詢系統公開資料顯示，110學年度第一學期每場通識講座大約有1000位以上學生參與抽籤，顯示中籤率不到五成。此外，因講座報名是採亂數抽籤，難保障每位學生的中籤率，使他們能參與的講座數量參差不齊。 國立暨南國際大學許多學生反應，通識講座採用抽籤制導致他們每學期能聽到的通識講座數量不一。　圖／李佳臻提供對於抽籤制度設計，暨大前學生會學權部長賴欣嬬說明，過往通識講座採用現場排隊制，對該時段有安排課程的學生造成不便，後因疫情影響改為線上搶位，但也發生網路塞車、電腦頁面當機等問題，造成學生不滿，因此最後才選擇採取目前的抽籤制。暨大應用化學系學生李佳臻表示，自己大學三年共報名了18場通識講座，但僅抽中3場，身邊卻有同學每場都抽中，令他感到不解，「感覺還是能以人工方式降低這種事情發生。」而大四學生雖有保障名額，但許多人為了盡快達到畢業門檻，紛紛「為報名而報名」，暨大財務金融學系學生A同學（化名）就坦言，自己為了畢業，幾乎每場通識講座都報名，也不會特別注意演講內容。李佳臻進一步補充，此制度反而不利於對該講座內容有興趣的同學參加。 國立暨南國際大學應用化學系李佳臻認為通識講座設置為畢業門檻不妥，「沒興趣的人去通識講座就完全沒有吸收，反而真正有興趣的人沒機會聽到內容。」　圖／李佳臻提供「抽籤制不是為了解決通識講座名額供應的不足，是為了解決報名過程中所遇到的困難。」賴欣嬬觀察到現行制度的缺漏，並希望校方能增加通識講座場次或是講座名額，解決名額不足的問題。暨大觀光休閒與餐旅管理學系學生李晴渝亦有同感，「一學期的講座數量實在不太夠，加上會不會抽中都要看運氣，希望可以少聽一點場次。」除暨大外，國立中山大學與亞洲大學同樣將通識講座設置為畢業門檻。中山社會學系學生許亞軒指出，在中山，只要在大一時參加過新生訓練營，便可抵免六次通識講座，因此，即便中山的講座常額滿，但仍不至於對學生造成負擔。亞大學生會會長黃思穎也說明，亞大每學期約有30多場講座，學生可透過網路搶位及現場排隊兩種方式報名，且未必場場額滿，因此學生幾乎都能順利參與。 國立中山大學與亞洲大學同樣有通識講座設置為畢業門檻的制度，但皆無出現名額不足問題。　圖／李佳臻提供但對許多學生而言，通識講座作為畢業門檻的正當性仍有疑慮。暨大中國語文學系學生許月秋認為，若強逼沒興趣的學生參與講座，其實無助於達成均衡學習的立意。畢業於暨大教育政策與行政學系，現就讀國立政治大學公共行政學系研究所的陳智彬也認為通識講座為個人喜好選擇，「學校應該是要思考如何找到學生有興趣的通識講座，提高參與率，而不是逼迫學生聽講座。」對此，暨大通識教育中心社會組組長張力亞說明，將通識講座設為畢業門檻，是為培養學生具備廣博知識。而針對學生質疑，校方目前正重新審定辦理模式、精進講座品質，盼滿足學生需求。

【記者陳楷霖綜合報導】國立中山大學性別友善社及放狗社（以下簡稱兩社）於2日至4日舉辦系列活動，向學生宣導生理期為女性帶來的不便，並和學生代表合作，在11月5日的校務會議提案「在廁所擺放免費生理用品」，該案最終成功闖關，使中山大學成為國內首間採用月經友善措施的大專院校。 國立中山大學目前為唯一提案通過在廁所擺放免費生理用品的大專院校。　圖／取自國立中山大學官方網站兩社擬於廁所提供免費衛生棉的提案動機，是希望學生在面臨「月經稅」及「月經貧窮」兩大困境時，仍能保持日常生活的基本運作。「月經稅」並非實際稅目，而是指政府未將生理用品視為民生必需品，導致生理用品的稅率與一般商品相同，使業者將成本反映至商品售價上，加重消費者負擔。若有女性因經濟弱勢而無法負擔足量生理用品，將可能導致許多身心問題，此現象則被稱「月經貧窮」。在校園中，若學生買不起衛生棉，不僅容易造成陰道感染、子宮內膜感染等婦科疾病，更可能使其羞於前往學校，連帶損害受教權。註一：在台灣，由於女性生理用品尚未被列入《加值型及非加值型營業稅法》第八條的免徵項目，因此仍會被課徵5%的營業稅。「既然學校願意在廁所擺放衛生紙服務學生，為何不放置衛生棉幫助女性？」就讀於中山資訊管理研究所的放狗社成員何品萱表示，兩社之所以投入月經議題倡議，是源於她與朋友的聊天內容。而後，由國立中山大學性別平等教育委員會所主辦的演講活動中，也邀請了月經平權推動組織「小紅帽Little Red Hood」主講者，更加深兩社想推動提案的決心，「既然性平會都張貼了這個資訊，就代表學校認同我們訴求的機會很高。」何品萱這麼說。該提案原先只規劃在廁所新增衛生棉，但兩社認為，若要落實性別友善，必須從學生心中的價值觀改變起。因此，兩社在中山理學院福利社外發放免費生理用品、舉辦有獎徵答、書寫月經故事，並在粉絲團發布議題懶人包，嘗試讓學生了解月經對女性造成的負擔。放狗社表示，除了月經議題外，也希望學生能意識到校內女廁數量、廁所設備等公共空間設計仍有進步空間。 中山放狗社及中山大學性別友善社將標語貼在免費發放的衛生棉上，讓同學能了解他們的訴求。　圖／中山放狗社提供在兩社的倡議下，「在廁所擺放免費衛生棉」的提案於校務會議中順利通過。對此，與會學生代表、中山海洋生物科技暨資源學系學生李郁家認為，此案的通過有助於落實性別平權，讓校園氛圍對女性更加友善。而參與連署的中山學務長楊靜利也指出，雖然她認為中山大學的月經貧窮現象並不嚴重，但月經議題在台灣鮮少被公開討論，提案至校務會議有助於將其「正常化」，獲得更多曝光機會。 中山放狗社及中山大學性別友善社鼓勵同學將自身與月事相關的故事寫在便條紙，貼在牆上與同學分享。　圖／中山放狗社提供針對此提案，中山校方正在研擬具體施行方法，尚未發表正式回應。而楊靜利希望校內單位能互相串聯、合作，讓性別平權的觀念扎根中山。放狗社則在臉書（Facebook）粉絲專頁發文表示，學校目前規劃擺放免費衛生棉的範圍只限女廁，希望未來能擴及無障礙及無性別廁所，營造真正的性別友善校園。 中山放狗社和中山大學性別友善社期待未來其他大專院校也能跟進國立中山大學的作法，打造性別友善校園。　圖／中山放狗社提供