【記者黃伊晨報導】孟加拉達卡大學附屬七學院（7 Colleges Affiliated with University of Dhaka，以下簡稱七學院）自10月起發動希望獨立建校的抗議，提出成立轉型委員會、30天內擬定新大學成立草案等訴求。18日上午11點，七學院之一的政府蒂圖米爾學院（Government Titumir College）學生湧上街頭，近2000名學生封鎖莫哈哈利（Mohakhali）的市區路段，禁止車輛通行，也封鎖該區鐵路長達四小時。 蒂圖米爾學院學生薩爾曼・羅尚（Salman Roshan）指出，蒂圖米爾學院學生再次發動抗議，是因原訂於當日（18日）成立、討論將附屬七學院升格為大學的委員會並沒有如期成立。參與封街抗議的羅尚說：「這所學校本應在 1997 年成為一所大學，現在是2024年，這個承諾依然沒有兌現。」然而，學生發動抗議的莫哈哈利地區是達卡的交通要塞，當地居民香穆斯爾・阿拉姆・里法特（Shamsul Alam Rifat）因通勤路段受到抗議影響，不滿說道：「因為蒂圖米爾學院的無效街頭抗議，我被困了差不多 3 小時。」 抗議期間，有學生向行經封鎖路段的火車丟擲石塊，導致火車上的乘客受傷，老人幼童受石塊攻擊的照片被發布上網路，引發社群討論，掀起一片「#ShameofTitumir」的聲浪。達卡大學（University of Dhaka）學生馬哈布布・阿拉姆（Mahabub Alam）表示，這場抗議沒有正當理由，學院學生在抗議中的行為，更顯現他們並不足以成為大學學生。 向火車丟擲石塊的行為讓抗議學生內部產生分歧，羅尚表達自己也對扔石頭的學生感到憤怒。雖然懷抱著同樣的訴求，他也不認同他們的抗議行動，希望對激進抗爭導致無辜民眾受傷的學生提起訴訟。抗議學生賽科塔桑・沙基爾（Shaikothasan Shakil ）解釋，學生是因火車駕駛無視學生提前示意列車停下的紅色旗幟，繼續朝鐵軌上的抗議群眾直衝，才憤怒地朝火車丟石頭。沙基爾說：「指責學生的聲量之大，是因一些不懷好意的勢力正試圖轉移事件的焦點，削弱這場運動的合理性。」他強調，學生得知民眾受傷的消息後，就聯繫傷者，承擔他們的醫療費用。 18日下午4點左右，學生結束封鎖返回校園。晚間7點左右，學生再度因轉型委員會的談判破裂而封起蒂圖米爾學院前面的道路。孟加拉政府因此在蒂圖米爾學院前派出警力戒備，防堵學生。19日上午起，學院學生發動停課抗議，學生初步成立的14人轉型委員會也在19日下午被傳喚到教育部進行協商。抗議學生宣布將無限期停止一切課程相關事務，直到蒂圖米爾學院獨立成新的大學。

【記者林以晴報導】孟加拉達卡大學附屬7學院（7 Colleges Affiliated with University of Dhaka，以下簡稱7學院）的學生10月21日走上街頭，發起大規模抗議，控訴達卡大學（以下簡稱達大）對他們的長期不平等待遇。「2024，不再隸屬！（Two zero two four, affiliation no more）」學生高喊著口號，表達脫離與達大附屬關係的強烈訴求，並要求建立屬於他們的獨立大學⸺達卡中央大學（Dhaka Central University）。 2017年孟加拉政府將首都的七所公立學院併入達大，但此政策缺乏妥善規劃，導致附屬７學院學生權利受損。7學院之一的達卡學院（Dhaka College）學生坦維爾．伊姆蘭（Tanveer Imran）表示，7學院缺乏完善的高等教育設施，除了師資短缺，學習環境也不理想。儘管如此，達大仍向學生收取各項費用。伊姆蘭生氣地說：「達大在7學院的證書上以大字標註『隸屬』，這對我們來說是極大的羞辱。」他認為這代表達大並不承認7學院學生的學籍。另一名達卡學院學生西亞姆．霍拉德（Siyam Howlader）也控訴，達大行政怠惰，經常延遲公佈考試時間和學期成績，因此耽誤他們的畢業時間和求職計畫。 學生對校方累積已久的不滿，最終引發了這次的抗議行動。7學院學生提出三個訴求：立即成立轉型委員會、委員會應在30天內擬定新大學計畫草案、確保不再損害學生受教權。據學生臉書社團「7College Students Community（23-24）」上的討論，抗議從校園擴散至街頭，人數眾多，學生們也發起靜坐抗議、塗鴉等行動。霍拉德補充，抗議活動充滿活力和團結的氛圍，各學院的學生、畢業校友都一同聲援，他說：「這種情況既有力又鼓舞人心。」 不過據《孟加拉日報（Daily Bangladesh）》報導，10月22日教育部成立一個由13名成員組成的委員會，處裡7學院的訴求，但該委員會中卻沒有7學院的學生代表，學生們對此感到憤怒。達卡學院學生阿拉法特．賓．伊利亞斯（Arafat Bin Elias）堅定地表示，如果沒有達成他們的訴求，學生們不會停止抗議。 許多學生都十分關注這次行動，他們希望維護受教權，並得到公平對待。達卡學院學生阿布．薩達特．穆罕默德．賽耶姆（A.S.M Sayem）說道：「當我和我的同學面臨歧視時，我無法保持沉默。」伊姆蘭也對後續發展持正向看法，他相信最終政府仍會支持學生。此外，學生希望新大學能給予他們應有的教育基本權利，霍拉德指出，設立新學校除了解決行政怠惰的問題，還能有足夠的師資、教學設備等，這場革命將會是孟加拉教育平等的新里程碑。