【記者謝心瑜、黃蓁言、李邑穎桃園採訪報導】「Kerupuk enak!（蝦餅好吃！）」大人、小孩賣力投入趣味競賽，現場加油聲與歡笑聲此起彼落。配合115年全民運動會，桃園市政府於17、18日，在藝文廣場展開「啟動新南向・桃園新連心」系列活動。現場以東南亞文化特色爲主題，結合七國美食、文化導覽、手作體驗及趣味運動競賽，搭起不同文化之間的交流橋樑。活動總召兼中原國小校長黃木姻說道：「桃園市本身就是一個新住民加移工全國人數最多的一個城市，而且我們有跨及七個國家，去蒐集哪一些美食可以變成攤位，哪一些的傳統的童玩、傳統東南亞的賽事，可以改良成我們臺灣人可以玩的。」 在保留傳統技藝的文化底蘊之下，新住民講師也依據臺灣人的習俗，設計出更貼近臺灣日常的食物與用品，引領民眾深入體驗不同國家的在地民情。柬埔寨文化導覽講師林雅婷分享道：「一定要讓大家可以吃到我們的紅咖哩，柬埔寨當地（吃早餐）的話， 我們是（吃）紅咖哩米線，所以我今天就來這邊推廣我們的文化。」帶來印尼傳統蠟染的手作講師官美連則說道：「蠟染的圖騰就是表達一個民族的（特質），我現在是想讓臺灣人可以認識印尼的蠟染， 所以我也必須要融入臺灣的一些生活。」 活動規劃多樣親子互動項目，讓大人、小孩在玩樂中領略七國特色，「他們的國服我第一次穿，然後用他們的畫臉，篩子、球拿著這樣親子活動，我第一次嘗試還蠻新奇。」臺灣民眾林秀蘭欣喜道。在家長陪同孩子一起參與的同時，新住民導師也用中文介紹母國風俗，讓臺灣民眾以熟悉的語言，感受東南亞的多元魅力。 民眾Christine Huang感歎：「（新住民）因為婚姻或者是學業到每個新的國家，要去適應新的語言、新的文化，他們要融合這是一個很大的一個難度。」 新南向融入全民運盛事，讓民眾看見東南亞的風土民情。除了兩天的體驗外，主辦單位也期盼透過互動，促進各族群之間的理解與認同。桃園市政府教育局國小教育科課程督學王宣驊說道：「我昨天因為來這邊擔任大會的工作人員，才知道原來有這樣子的傳統文化。我們都可以帶著一顆好奇的心，然後來到這邊再去閱讀或是去探究的話，就可以對於國際文化有更深一層的理解以及認識。」 七國文化以平易近人的樣態，走進民眾的日常生活。活動創造各族群交流的契機，讓來自不同國家的新住民，以他們最熟悉的方式在臺灣這片土地上扎根。

【記者傅席容桃園報導】穩定住前手，拉至滿弓，透過瞄準器對準心靶，按壓扳機放箭。115年全民運動會原野射箭賽於13日至18日在國立體育大學舉行。複合弓混雙組由代表花蓮縣出賽的國立體育大學吳子瑋與林彩瑜，以及新北市代表隊國立臺北大學林昱圻與陳思妤，兩隊並列第五名。2028年洛杉磯奧林匹克運動會射箭項目將新增複合弓混合團體賽，也讓複合弓發展受到重視。 在複合弓混雙組比賽中，由個人資格賽排名較高的男、女選手互相搭檔。對於比賽過程，林昱圻認為默契最重要，他比賽時會與隊友分享瞄點偏向，讓隊友更好調整每一支箭，並補充，他們在節奏掌控方面可以做得更好，「因為我們有一、兩支箭射比較久，但撐比較久失誤率就會提高，沒有及時告訴對方去調整，會比較可惜。」此外，原野射箭賽靶位不固定，選手到比賽現場後才會知道具體位置，吳子瑋表示，關鍵在於準確判斷箭靶狀況，「靶的位置會偏高或偏低，距離也有長有短，風吹的方向也會影響靶。」 過去因奧運只納入反曲弓項目，臺灣因應國際也以反曲弓選手居多，但近年來也有許多大專選手由反曲弓轉到複合弓。之前是練反曲弓的吳子瑋分享，他是在高中時經由教練推薦才開始練複合弓，相當於換到新的體系，並點出兩者差距在於出力方式與動作，「反曲弓是越拉開越用力，複合弓是前面一段要很用力，兩個反過來的。」國立中正大學射箭隊的蕭宇倢則認為複合弓選手需要更穩定的抗壓性，「因為複合弓有瞄準器，瞄起來更加精準，所以大家的分數都會很接近。」 對於近年複合弓選手人數增長的現象，中華民國射箭協會競賽組長陳能陞認為，轉捩點為112年全國中等學校運動會的賽制中加入複合弓，使基層選手人數變多。不過與反曲弓相比，專職複合弓的教練仍佔少數，因應此狀況，陳能陞說明，會建議反曲弓教練向複合弓教練學習調整器材，「反曲弓只有一條弦，複合弓有三條弦還有瞄準器，器材調整較複雜，是教練需要去協助的部分。」中華民國射箭協會秘書長林政賢也表示，希望透過教練講習並從國外聘請教練，提供反曲弓教練其他學習調整複合弓的管道。 複合弓混合團體賽列入2028年洛杉磯奧運，成為許多複合弓選手的目標。林政賢說明目前選手的訓練仍以個人為主，對此認為首要目標是先提升選手成績再進行搭檔，要達到穩定後才能培養默契，目前協會有規畫聘請國外優秀的選手做交流，或是讓選手移地訓練。林政賢也表示，協會未來會在適當時機選拔選手，「太晚產生會沒有時間調整，太早產生到時候如果狀況不好，也會很不利。」他們也會持續建立更完整的培訓機制與加強混雙組訓練，讓選手有充足時間培養默契，以備戰奧運。

【記者林家慶台北報導】舉手投足剛柔交錯，隨著音樂質感流動；態度眼神又像揮舞利刃，向對手發起猛烈攻勢。第二十一屆College High全國大學街舞高峰會6日、7日在國立臺北商業大學體育館登場。比賽分為經典團體賽與世界大學街舞高峰會World Cup（以下簡稱國對國賽事），經典團體賽的項目包含HipHop、Popping和Locking三個舞風。國對國賽事邀請了法國、日本與南韓三組國外隊伍，加上兩組臺灣隊，進行五人團體對戰，採雙敗淘汰賽制，最終，冠軍由日本隊拿下。 雖然臺灣一、二隊輸掉第一場，但臺灣一隊在敗部復活賽時，成功挺進四強。代表臺灣一隊，來自臺北市立大學的大雨（王宏宇）擅長HipHop，是國內常勝軍，在敗部復活賽時，用細膩的音樂性和身體律動，帶領團隊打敗韓國隊。大雨談到最興奮的時刻，「自己在台上，聽到全部人幫你吶喊，身為舞者嚮往舞台的那種感覺。」另外，代表臺灣二隊，來自國立臺灣大學的HuRUEi（胡睿宏）同樣是HipHop舞者，第一輪上場時，DJ剛好播放節奏感強烈的Disco舞曲〈Get It On-Funky Diamonds〉，契合他快速有力的Lite feet（註一），讓觀眾全面沸騰，不過HuRUEi坦言：「我覺得我的氣場跟能量很夠，但在音樂細節和技巧上還有很多可以著墨的地方。」 註一：是HipHop中的一種風格，輕盈快速的動作適合節奏快速的音樂，表現出碎拍和快速變化的音效，常見舞步如：Bad one、Tone wop。 舞者或許能激起觀眾共鳴，但評判的門道藏在舞者的文化涵養，街舞發源自嘻哈文化， 不只是純粹的競技。來自舞團Formosa crew、擔任評審的Aya說道：「從舞蹈、動作、歷史、音樂去了解文化的底蘊是什麼，你知道的愈多，你就有可能愈做愈好。」從國對國賽事可以發現，東、西方國家不同的文化脈絡，也影響實力呈現。HuRUEi表示，歐洲國家街舞文化發展較久，擁有深厚的底蘊，「在音樂性和自然度上，不太需要特別去教導大家該怎麼做。」大雨分享他對不同國家的觀察，「日本很有職人精神，會把專注跟認真的態度放到街舞上，韓國有自己的質感，在臺灣就是很自由。」他補充，舞者應該保持開放的心態學習不同文化，再從中淘選出適合自己的。 國與國的實力差距也體現在技術層面，各國皆競相提升技術難度。身為Bboy（註二）的Aya以Breaking為例，「以前光練一招就很累，以後會變成大單拋、手轉兩圈是基礎。」雖然文化底蘊是街舞的骨架，但還要透過磨練身體素質，提升舞蹈技術，精益求精。大雨提到國內外舞蹈質感的差異，「國外舞者很知道音樂結構，臺灣很多舞者喜歡跟著感覺走，有時散發的能量很夠，但跳舞的質感差了些。」 註二：跳Breaking的舞者稱為Bboy或Bgirl。 「以前要很用力才有可能碰到國外一點點，但新一代的孩子很厲害，臺灣舞者有實力和他們比拚。」Aya分享他在比評國對國賽事時的感動，並點出未來努力方向，「新一代的舞者們可以更專心去理解音樂，多聽不同音樂，應該要追求brand new old school（嶄新的經典），而非stick in old school（墨守經典）。」無需將不同國家的文化、新舊風格視為對立，反而要在傳統中創造新意，帶著經典隨時代向前走。

【記者蔡孟安桃園報導】多元文化公益美食市集《世界。與我鄰距離》，28日於國立中央大學教研一樓舉辦。伴隨香氣四溢的多國美食，活動集結越南、泰國等新住民及原住民攤販，並邀請大學生一同參與，盼透過美食促進文化交流。 「美食是文化交流的媒介，我們希望學生可以透過『吃』，與來自不同文化的攤販對話。」活動策劃人曾筱珽說。主辦單位中大學生事務處服務學習發展中心以學生做為主要客群，盼藉由品嚐新住民與原住民的家鄉料理，讓學生有機會更靠近、理解這兩個族群，並願意主動參與跨文化活動。曾筱珽表示，活動攤主所準備的家鄉料理不僅代表各國的特色，更承載他們個人的生活記憶。「像越南的米紙餅乾，平常去旅遊也不一定吃得到，但透過攤販分享家鄉味，大家就能更認識不同文化的多元面向。」他說道。 來自泰國的「麗綸泰式料理」攤主丁燕麗表示，店內的招牌料理泰北香腸、東北香腸，沿用老一輩傳承下來的烹煮方式，並加入香茅、檸檬葉、紅蔥與蒜頭調味。「學生第一次看到和台灣傳統香腸不同的外觀會不敢嘗試，但試吃後幾乎都會回頭購買。」丁燕麗說道。而來自越南的「168越式手工餅乾」除了販售米紙餅乾外，越南咖啡也是相當受歡迎的品項。老闆阮世尊分享道：「我們使用水滴的方式慢慢萃取咖啡，使咖啡更濃郁。」更添加煉乳、海鹽調料，呈現出與一般美式咖啡不一樣的風味。中大學生佐藤（化名）試喝後分享道：「平常喝的咖啡大多是以牛奶、砂糖比例區分，而越南咖啡加入了不同的配料調味，很特別。」 除新住民攤商外，原住民部落美食也是本市集的特色之一。代表南排灣族的攤主莊佳琪推出吉拿富以及小米麻糬，並說道：「這都是以前家族成員們分工完成、且時常準備的食物，希望可以藉市集推廣我們分享、共勞的觀念。」而阿美族攤販張慶玲則販售家鄉傳統野菜料理，並向學生介紹不同蔬菜的用途與風味，「像是龍葵具備類似中藥的解熱功效，味道也會跟家裡平常吃到的蔬菜不同。」他說道。中大學生小藍（化名）表示，老闆的介紹讓他學習到以往不曾注意到的食材知識，「像是過貓以及茴香是透過風所傳播種植等，是我在這次市集中所學習到的新資訊。」小藍說道。 「未來除了美食市集，希望可以加入國際學生們的意見，並請他們領台灣學生體驗不同文化的傳統活動。」曾筱珽說道。他認為，除了飲食交流，未來也可參考更多元的面向，如德國傳統的敲釘子競賽，吸引更多學生參與。佐藤也分享，這次市集打破他對於不同食物的傳統印象，並建議學校未來可以舉辦更多互動活動，促進文化交流。「像是阿美族的編織，或是傳統服飾穿戴等都可以讓我們更貼近部落文化。」他分享道。

【記者顏貝恩台中報導】場邊加油聲此起彼落，競賽在熱絡的氛圍中展開。首屆「2025年全國僑生盃運動會」，22至23日由僑務委員會於國立臺灣體育運動大學舉辦。邀請各校僑生齊聚一堂，透過運動競技建立跨校連結，擴大僑生社群的互動與交流。 「我們觀察到印尼、馬來西亞和港澳僑生會都舉辦過各自的全國性運動會，反映出僑生之間有交流與競賽的需求。」僑務委員會僑生處長張文華說道。本次活動首度整合多國僑生社群，以羽球、混合排球及籃球的團體賽作為比賽項目，期望讓僑生在合作與競爭中建立更緊密的連結。而隨著在台僑生人數逐年增加，僑委會也希望在課業之餘，打造一個具歸屬感的互動空間，「當僑生社群規模持續擴大，跨文化理解與認識顯得更為重要。」張文華說道。 本次男籃賽事採五人制，全場從四節縮短為兩節，使每一次進攻都顯得格外關鍵。在爭奪晉級席位的八強對抗賽中，國立政治大學開局連進兩記三分球，率先拉開比數；臺體則以主攻內線、快攻戰術反擊，最終以35：21逆轉賽事。女籃則以三人制半場、10分鐘決勝，最終由國立臺灣海洋大學奪冠。來自香港的臺體學生梁穎宗表示，首次在賽場上聽見各國選手以不同口音、甚至是專屬於自己國家的「加密語言」進行溝通戰術，讓場上多了有別以往的文化交會。 除了跨國語言交流外，僑生盃也讓來自北、中、南的僑生再度相聚。來自泰國的海大學生黃麗娟說：「平常同鄉的朋友在台灣其實不常碰面，這兩天又看到熟悉的面孔，再次有機會交流，真的很開心。」國立臺灣大學生蔡子楊則認為，運動具有跨越語言與國界的力量，能讓來自不同國家的僑生在陌生環境中更快建立連結、融入彼此。國立清華大學馬來西亞學生張凱盛和國立中正大學生黃康翎表示，雖然過去曾參與過運動會，但這幾年因課業和外界因素止步。今年重返賽事，讓他們找回許久未有的鬥志與熱忱。 談及活動未來規劃，張文華說：「我們將根據本屆各校的回饋調整賽事制度，如報名方式、項目增減等細節，並拉長籌備與宣傳時程。」他表示，今年籌備時間相對緊湊，許多細節仍有優化空間，籌備團隊將透過選手與各校團隊的回饋，完善比賽流程與支援措施，使活動更貼近僑生需求，進一步打造屬於全台僑生的運動交流平台。

【記者黃千艾台北報導】空氣中彌漫著糕餅香氣，學生們在手作間交換故事，洋溢著融洽的氛圍。國立政治大學台德交流友會22日於郭元益糕餅博物館台北士林館舉辦鳳梨酥DIY活動，邀請台灣與德國學生一同製作台灣代表點心，並結合館內導覽與服飾體驗，期望深化跨國文化連結。 「鳳梨酥是台灣日常生活中常見的點心，在傳統文化裡也具有重要象徵。」活動負責人國立政治大學歐洲語文學系德文組學生汪吟樺說道。在台灣，早期的婚嫁習俗會準備鳳梨酥作為訂婚禮餅，因為鳳梨的閩南語發音近似「旺來」，有著子孫興旺、好運到來的寓意。汪吟樺表示，鳳梨酥不僅是日常小點，也承載著文化祝福，希望透過此次的交流活動，讓德國同學更理解其中的傳統意涵。談及台德學生互動的現況，汪吟樺說道：「學生在校園中實際接觸德國生的機會有限。」因此團隊特別採混合分組的方式，讓台德學生在共同製作糕點的過程中能夠自然展開對話。 本次活動由郭元益糕餅博物館的專業講師帶領學生從揉麵、包餡到壓模，親手完成專屬於自己的鳳梨酥。製作過程先將奶油切成小塊置於碗中，加入糖粉快速攪拌均勻後，再倒入蛋液與麵粉拌成麵團。學生在講師指導下不斷按壓、搓揉麵團，使其成形，接著壓扁、包入鳳梨餡後塑形，再送入烤箱烘烤。體驗期間，來自多國的參與者有機會與彼此對話，成為一個輕鬆而開放的交流場域。參與活動的逢甲大學德國交換生Yajaira（化名）說道：「我花了很多心力製作鳳梨酥，完成後很有成就感，也更理解台灣人在做點心時的用心。」政大日本語文學系學生鄭晏筠亦表示，這是他第一次嘗試製作鳳梨酥，在動手操作的同時能與外籍同學聊天，是認識和交流的好機會。 完成糕點製作後，導覽員接著帶領學生深入探索台灣傳統文化，介紹抓周、擲筊與求籤等民俗儀式，並說明其背後的文化意涵。來自早稻田大學的德國學生Isabel（化名）表示，過去對中華廟宇文化中擲筊的意義並不理解，然而透過講解，讓他得以更清楚其中所承載的文化脈絡與邏輯，「活動讓我更了解台灣社會的日常禮俗，例如嬰兒成長階段的抓周儀式，更加深了我對台灣生活文化的認識。」他說道。此外，館方也安排漢族古裝與多款原住民服飾體驗，讓學生實際感受不同族群的服飾特色。Isabel認為，台灣的傳統服飾非常特別，其繁複而多變的設計風格是他過去從未見過的，款式從長到短皆具特色，布料上更點綴花朵、紋路與動物等細緻圖案，呈現豐富的層次。 「目前友會舉辦的活動多由台灣學生主導，未來希望能由德國學生策劃活動，分享更多異國文化。」政大台德交流友會成員陳亭妤說道。Yajaira則表示，活動不僅讓他學到台灣糕餅、節慶與民俗等知識，也加深他對台灣日常文化的理解。

【記者黃千艾桃園報導】會場迴盪著多國語言的交談聲，編織出熱絡而多元的氛圍。桃園市政府青年事務局15日在元智大學舉辦全國首屆「2025桃園國際學生節」，結合運動競賽、異國美食以及文化體驗，邀請桃園市大專院校學生及國際學生參與，期望促進跨文化青年交流。 適逢每年11月17日的世界學生節，桃園市政府於今年推出全台乃至亞洲首屆的國際學生活動。桃園市政府青年事務局長侯佳齡表示，桃園作為國門之都，目前已有近兩萬名國際學生，這樣的數量是全臺縣市的前段，舉辦國際化活動別具意義。「希望透過這個學生節的活動，讓所有的國際生在臺灣也感受到家的感覺。」侯佳齡說道。他表示，團隊籌辦活動的首要考量是如何拉近學生間的距離，因此加入飲食、文化體驗與現場舞蹈表演等元素，期盼能藉此讓大家以更自然的的方式相互靠近，打造一個讓國際學生能夠交流、分享文化的平台。 「我們也希望透過運動競賽促進異國學生間的合作，讓不同國籍的學生能在互動中建立默契。」侯佳齡說。本次運動競賽包含羽毛球、匹克球與泡泡足球三項，採外籍與本地學生混合組隊，參與者在報名時依自身興趣填寫志願序，並由主辦單位安排分組。元智藝術與設計學系學生何恩祈表示，混合分組的方式提供了與多國學生交流的機會，讓他能在推廣自身文化的同時，更了解他國文化，他說：「這不僅提升了我的英文能力，也拓展了國際視野，並結識了許多新朋友。」來自德國、就讀國立臺灣大學醫學工程學系的Lara（化名）則表示，運動比賽是他印象最深刻的環節，不僅能鍛鍊身體，也促進情感交流。元智管理學院學士班學生李貞儀則指出，雖然比賽能與外籍隊友短暫互動，但缺乏更深入的交流，希望能增設小組合作或闖關體驗等活動，提升互動深度。 為打造更多元的跨文化交流場域，活動現場設置超過三十個異國美食攤位，並安排不同的傳統文化體驗區，如布袋戲、書法、原住民及各國服飾試穿、傳統舞蹈與歌曲演出等。來自印尼的美食攤主兼元智學生鍾美蘭表示，自己家鄉的食物口味較重，為了讓台灣民眾也能接受，他在販售時會適度調整，讓印尼食物成為對本地人更友善的選擇。元智原住民族青年社長徐翊媗說：「活動充滿特色，不僅能欣賞平時在台灣少見的多元族群舞蹈與音樂，也提供將原住民文化傳承並向不同國家民眾傳遞的機會，展現文化融合的魅力。」國立體育大學競技系韓國交換生金水晶則表示，他在書法體驗中感受到台灣人的友善與耐心教導，學習新文化的同時，也感受到異國的善意與溫暖。 談及未來展望，侯佳齡表示，國際學生節將持續舉辦，並計畫在桃園各大專院校輪流舉行，藉此充分結合各校特色與資源，讓活動內容更具多元性與創意，提供學生豐富的參與體驗。參與美食市集的越南攤主兼元智碩士班學生馮水仙希望能長期舉辦，期盼未來市集攤位採更開放的設計，讓民眾在逛市集的同時，也能近距離欣賞表演。

【記者黃暐喬台北報導】隨著拉丁音樂響起，現場學生牽起彼此的手踏進舞池，跟隨節奏舞出輕快的莎莎步。「拉丁舞之夜」由國立臺灣師範大學拉丁舞社於15日在臺師大教育大樓舉辦。活動以拉丁美食、基礎舞步教學與自由舞池等形式，讓參與者體驗拉丁文化與社交舞氛圍。 「拉丁舞之夜」是臺師大拉丁舞社在成立未滿三個月時，首次規劃的大型活動，透過分享異國美食與舞蹈，拉近各國學生之間的距離，並共同感受拉丁獨特的魅力。臺師大拉丁舞社長戴娜娜（Natasha Dorr-Kapczynski ）表示，台灣接觸拉丁美洲文化的機會相對有限，希望藉由這類活動讓大眾認識異國風情。現場提供各式拉丁美食與文化小物拍照區，更安排基礎舞步教學、拉丁舞友誼競賽等項目，讓來自不同背景的人都能輕鬆享受夜晚。「希望不論你是來自哪裡的學生，都能在這裡感受到歸屬感，然後能快樂的享受熱情的拉丁文化。」舞社行銷公關麥惠智說。 活動現場提供來自阿根廷與哥倫比亞的家常點心，讓參與者有機會一品拉丁美食。阿根廷常見的餡餅（Empanada）外形類似台灣的韭菜盒子，內餡口味多為雞肉、牛肉、起司或玉米。來自阿根廷的行銷公關鄭苾珊（Fiona Chen）分享道：「這是我們從小到大都會吃的食物，也是學生常帶到學校的日常餐點。」另一道來自哥倫比亞的起司玉米餅（Arepa）則以玉米為主要原料，搭配起司或雞肉等餡料，常出現在家庭餐桌與聚會場合。鄭苾珊表示，這類料理在拉丁社群象徵分享與團聚，希望參與者能夠從這些傳統食物中理解他們的文化背景。 拉丁舞步教學、自由舞池與友誼賽為今晚的亮點，戴娜娜指出，許多民眾容易將拉丁舞與國標舞混淆，但兩者性質不同，國標舞多以競技為主，社團所推廣的拉丁舞則像是一般的社交互動，更貼近拉丁美洲家庭聚會的跳舞方式。「很多拉丁裔從小就是在家裡的派對、生日或節慶中，一邊聽音樂一邊跳舞，而不是正式上課學來的。」戴娜娜補充說道。他也表示，拉丁舞與文化密切相關，重點不在技巧，而是能自在地隨音樂舞動、表達情感。臺師大拉丁舞社總務林宥藍（Thiago Linares）則指出，一般拉丁舞課程費用普遍較高，對學生來說負擔不小，社團因此以較低門檻的課程提供學生接觸機會，期望更多人能以可負擔的方式了解這項文化。 「透過跳舞、飲食與語言交流，我們希望創造一個能讓不同背景的學生互相認識的場域。」戴娜娜說道。他表示，許多國際生初到台灣時缺乏與當地文化交流的機會，社團希望透過固定活動建立支持，讓學生能在校園中找到和彼此交流與互動的空間。鄭苾珊則補充，該社社員的組成多元，參與過程中能讓國際學生認識新朋友、建立歸屬感，也讓不同背景的參與者更了解拉丁文化。臺師大教育心理與輔導學系學生江品萱分享，參加這次活動不僅讓他更理解拉丁文化、學習西班牙語，也結識更多來自不同地方的新朋友。

【記者鄭丞傑報導】國立政治大學國際合作事務處（以下簡稱國合處）於10月30日向全校寄送通知信，提醒學生凡參與中國大陸的教育交流活動，均須依教育部規定上網登記，部分人士質疑此舉限制學術自由。 教育部於2019年建置「赴陸教育交流活動登錄平台」，以掌握學校及學生赴陸交流的基本資訊，作為行政管理與安全考量依據。立法委員吳沛憶國會辦公室主任陳中寧說明，由於有多起國人遭陸方有關部門非法扣押、留置、盤查等案件，中國大陸因此被標記為橙色警戒國家，教育部此舉是為保障學生安全。根據規定，學校必須在活動起始日一個月前，完成包含視訊交流在內的所有活動登錄。登錄內容涵蓋活動名稱、地點、雙方承辦單位、交流時間，並要求上傳活動公告與行程表等相關資料；在經費方面，須註明金額及來源。活動結束後，也需回報活動概況。 政大廣播電視學系學生小李（化名）今年到中國實習時，中途突然被告知需要通報赴陸行程，他詫異道：「覺得有點錯愕，像是犯了錯一樣。」他表示實習過程中有同學在網路上比較高調，疑似遭人向教育部反映。政大新聞學系學生小欣（化名）則將於年底赴中國參加新聞獎，登錄流程是由該系助教協助。「現在台灣與中國的關係比之前緊張。」他表示能理解通報的目的，但同時也可能影響到學生與中國進行學術交流的意願，他分享此次行程便有同學因家庭背景敏感而選擇不參與。政大公共行政學系教授蘇偉業則對通報的活動形式有所質疑：「視訊交流要通報的話，那麼電子郵件要不要通報？」他認為透過通訊網路的交流缺乏明確定義，若所有形式都需通報會過於繁瑣。立法委員葛如鈞表示教育部未敘明通報與否的後果，繁瑣的程序也會打消學生的交流意願。他相信學生有足夠的能力辨別與查證，葛如鈞強調：「我認為教育部應該對於大學生的識別能力有信心。」 通報機制也遭質疑有限制學術自由的風險，葛如鈞認為制度會使學生傾向於自我審查，不敢提出批評或異議，也可能導致學者不願進行跨境合作研究，同時台灣在全球學術競爭中也會處於劣勢。陳中寧則表示，希望學生能優先選擇具人權與法治觀念的民主國家交流。政大東亞研究所名譽教授丁樹範認為，目前的制度僅止於通報，而真正會限制學術自由的，是陸方資訊封鎖造成兩岸資訊的不對等，與陸方趨於封閉的態度。他也分享在退休後常收到陸方以學術交流為名義的邀請，實則為統戰的宣傳，「現在的老師沒有辦法像過去那樣，到中國做田野研究。」他說道。蘇偉業認為，應對不同類型的學術交流作區分，如針對國防科技等有技術移轉疑慮的領域，通報較具合理性；但對於非相關領域的學術交流，可再斟酌是否該適用同一規範。 針對學生被寄信通知的疑惑，國合處大陸事務組解釋，提醒信旨在協助學生理解既有制度，「大部分老師跟同學們不太清楚這個是教育部的規定，所以寄信提醒大家。」他說道。他也表示校方站在宣導角度，將持續提供指引，降低學生在申報流程上的困難。儘管僅為宣導性質，但葛如鈞仍重申：「教育部過度限制往往導致自我削弱，促進交流反而才能把民主自由之風吹向遠方。」

【記者顏貝恩台北報導】伴隨著中英文交錯的笑聲，國立政治大學台德交流友會（以下簡稱台德交流）9日在台北市木柵茶區舉辦《貓空攜手小出遊》活動，邀請本國與外籍生共同參與台灣文化交流體驗。 活動於鴻智茶場啟程，由茶場第三代導覽員張恩沛與翻譯員Jennifer（化名）帶領學生走入茶園，體驗採茶與製茶過程，親身感受茶葉中隱藏的果香，並學習如何品鑑茶藝，導覽內容從介紹國際標準茶具的設計到辨識茶湯的色澤，深入了解製茶文化的細節。國立臺灣大學物理學系碩士班德國留學生賀佳純說：「雖然我不常喝茶，但透過這次活動，更了解茶的種類與口味，也逐漸喜歡上品茶的氛圍。」政大廣告學系學生趙明玉則認為，導覽中關於宴客之道的分享細膩，而富含文化意涵，讓她對傳統待客禮節有了新的認識。 茶藝體驗結束後，學生們乘坐纜車前往指南宮，展開下一段以台灣廟宇文化為主題的實境解謎體驗。台德交流負責人賴沁俞說明：「實境解謎遊戲的設計，是希望參與者除了透過眼睛觀賞外，也能在過程中發現廟宇裡牌匾小字、太歲星君與生辰之間的關聯。」遊戲結合學伴制度，讓本地學生在體驗任務、與外籍生的互動交流中，重新看見信仰文化容易被忽略的細節。台德交流負責人許巧旻分享道：「比起過往以闖關或打卡為主的活動，我們希望透過自由參觀的設計，讓大學生能以更自在的方式交流。」 「過去我只覺得廟宇在雕刻與歷史上很厲害，直到聽外籍學伴以歐洲教堂對比、稱讚台灣廟宇繽紛多彩時，才重新體會到它在不同文化眼中的魅力。」政大法律學系學生張莉鑫說道。臺大森林環境暨資源學系德國留學生阿爾布雷希特（Albrecht）則分享道：「以往參觀寺廟時不太了解其意涵，今天在本地學生的講解下，更能明白神像與文字所承載的象徵，也藉此交流了東西方宗教的不同觀點。」而台灣學生於本次活動中，不僅擔任翻譯的角色，更是文化交流的橋梁，Jennifer說：「許多有關於茶的背景，會因為語言和國際文化的不同，而無法以直譯的形式呈現，因此我會補充說明文字背後的文化意涵。」 「未來，台德交流期待有機會持續與外院系合作，將這類活動固定成為每學期一次的社課。」台德交流負責人劉宣伶說道。參與者政大英國語文學系學生黃仲則表示，這次活動是難得的語言互動實踐經驗，透過與德國學生的對話，不僅讓跨國交流更為熱絡，也深化學生對文化的理解。