【記者楊凱傑新竹報導】「火紋比一般的妊娠紋還要更腫一些，所以它更像白雲也更能代表我母親。」國立清華大學台灣文學所博士生林皓淳，以作品〈雲朵白白〉榮獲第二十屆林榮三文學獎小品文獎。他以「白雲」象徵母親肚子上的紋路，敘述母親過去的創傷及展現他堅韌的個性。 〈雲朵白白〉以第一人稱的口吻，從林皓淳的視角出發，深入描寫母親陳濤從中國飄洋過海到台灣的辛勤過程。林皓淳母親來自四川的農村，因故鄉仍保有重男輕女的傳統觀念，母親陳濤一直不被重視。為追求更好的生活，以及向嬸嬸證明自己的能力，陳濤選擇離開家鄉到大城市闖蕩。文中一句「陳濤誓要爭口氣，比她嬸嬸生下的兩個男孩子，對父母更孝順。」深刻描摹出林皓淳母親對傳統觀念的不服從。 林皓淳過去的作品主要關注雲林地方和社會弱勢人物，身為農民的父親時常出現在他的作品中。然而林皓淳分享在聽到母親口述親身故事時，被母親堅毅、獨立自主的一面打動，也重新認識母親不為人知的過去。他表示，母親來台後經歷身份問題、經濟壓力、社會歧視等挑戰，而過去母親為了家庭辛勞付出，沒有太多時間關注自己的需求。 林皓淳母親來台後因為與外配相比陸配取得身分證的年限較長，導致就業受限，而選擇經營檳榔攤維生，林皓淳分享兒時總以母親的職業為恥，因為許多人都會替此職業貼上負面標籤，不過長大後的林皓淳，逐漸理解母親的處境和選擇，他表示因為母親不願精心盛裝打扮，是因為他只希望能夠勤奮賣檳榔，以換取養家的費用。林皓淳說：「當我看清楚我父母的樣子的時候，我就從羞愧之情轉為驕傲之心。」帶著這樣的心情，林皓淳撰下〈雲朵白白〉，揭露社會底層人物的生存困境，點出陸配身分在台灣社會中所面臨的挑戰與不平等。 隨著母親回到中國照顧外婆後，林皓淳表示她終於可以將重心放在自己身上，也分享當他望著天空白雲，便會想起母親，白雲彷若成為連結母子情感的象徵，也是林皓淳對母親深深的思念。作品中寫到「母親看見農業首都的藍天白雲時，撞進麥寮港的紅霞滿天時，也曾有無比震撼的那一刻，她真的比誰走得都遠。」透過白雲的飄忽不定，林皓淳將此象徵母親從四川到廣州，再到台灣的漂泊人生。 國立臺灣師範大學國文學系教授徐國能說：「小品文要寫得好，首先要把握一個非常微妙的人性瞬間。」他認為〈雲朵白白〉以醜為美，展現女性不向傳統價值以及自我命運低頭的堅毅精神，寫出每一個小人物都有光輝的尊嚴，並重新刻畫了母親形象。聯合文學出版社總編輯周昭翡說：「〈雲朵白白〉並非只是妊娠紋，更代表著母親年少時遭遇火災留下的傷痕，深刻而悲傷。」作品將母親的生命歷程與作者的情感交織在一起，呈現母親在台灣社會中所面臨的困境和挑戰。

【記者劉書妤綜合報導】揮旗吶喊、硝煙彌漫和警民對峙，這是近期香港街頭常見的場景。今年剛從國立政治大學傳播學院傳播碩士學位學程畢業的林薇晨，以7月時對反送中運動的心情，創作新詩〈粵語課〉，希望群眾關注香港時事，這首詩也拿下第十五屆林榮三文學獎新詩組三獎。 反送中事件使林薇晨認知到自由對於台灣和香港的珍貴性，因而創作新詩〈粵語課〉，作品獲得第十五屆林榮三文學獎新詩組三獎。　圖／林薇晨提供詩作開頭描寫教學粵語的課堂場景，林薇晨因喜愛香港歌曲而開始學習粵語，對他來說，這幾個月的反送中事件如一門現實的粵語課。林薇晨提到，香港的政治與文化本就難以切割，他也說：「都是因為香港有高度自由的政治背景，香港的藝文創作才能如此蓬勃。」因此，〈粵語課〉未直接描寫衝突場面，而講述香港文化中的經典明星，例如張國榮、王菲和陳奕迅。後半段話鋒一轉，「可是香港有時又很遠很遠／遠到只是一則新聞頭條」，暗喻部分人士對反送中事件漠不關心。國立臺灣師範大學國文學系學生林予茜觀察，很多人並未重視香港現況，他說：「這首詩最大的張力在於它的對比，雖然只是『很近很近』、『很遠很遠』的差別，卻點出這座島嶼上人們矛盾的心態。」讀者謝佳璇則認為，這首詩委婉地呼籲大家為香港發聲。而結尾再次回到課堂，林薇晨寫下「當教師說：學習語言的第一件事情／記得發出你的聲音」，他強調，人人都能為了自己渴求的生活有所作為。政大長廊詩社的社長、傳院大一大二不分系學生黃奕馨說：「練習對不公義的事發聲，即使難免怯懦，我們不能習慣黑暗，認為噤聲是理所當然。」每個人的力量或許微小，凝聚在一起也不失為一股巨流。無論是持續關注、參與或發起連署皆可，重點是不因習慣而對現況麻痺。對林薇晨來說，〈粵語課〉描寫7月時香港的情況，他並未想以這首詩概括整起反送中事件。林薇晨說：「事情不斷地發展，但我的作品已凝結在當時的時空。」他指出此首詩寫於四個月前，過往的事態與現今已不可同日而語。比起詩作，他更希望讀者直接關注香港和台灣的時事，若讀者閱讀此首詩後，感到憂傷或義憤填膺，他期盼這些情緒轉化為聲援的力量，而不只讓思緒停留於詩作。 林薇晨的寫作靈感多來自生活，遇到感受深刻的事情，他便會提筆紀錄。　圖／林薇晨提供附錄：〈粵語課〉◎林薇晨當年的粵語課我們坐在課堂上諦聽遙遠的香港教師的方框眼鏡偶爾反光映照出九龍塘的模樣當教師說：三碗半牛腩飯一百碟粵語九聲也會色香味俱全．我們練習將口形撐開開出一朵一朵洋紫荊花吸引語言的飛鳥前來從那漂浮於海上的香港小鳥略微呢喃偶爾拍著自由的翅膀離開粵語偶爾離開我們又回來每次銜著一點香港．香港有時很近很近近到就在耳朵裡哼一首歌陳奕迅、王菲、張國榮、藍奕邦、my little airport在過於心酸的青春的深夜裡那些男男女女以粵語陪伴需要電台的人．可是香港有時又很遠很遠遠到只是一則新聞頭條彷彿彼岸的命運將不會降臨在我島報社的相機拍到那些抗議與傷痕說粵語的香港人以粵語指控、求告、呼籲我們能夠說些什麼？（我們能夠幫忙他們說些什麼？）（我們能夠幫忙我們說些什麼？）社會是一間七嘴八舌的教室緘默如何能夠等於美德．然而在現實的粵語課上嘴唇業已衰敗成枯枝語言只是停棲在枝椏上的鳥兒歛著理應蓬勃的羽翼唱不起來飛不起來飛起來的只有橡膠子彈、催淚瓦斯、胡椒噴霧只有嘩嘩然的水柱灑成漫天滂沱大雨因為有些時候雨傘也難以抵禦時代的沖擊．當年的粵語課我們坐在課堂上努力聽講聽完整個春天與夏天最後學到的東西或許不多唯有一件事情難忘當教師說：學習語言的第一件事情記得發出你的聲音

【記者薛惟中花蓮報導】咖啡廳厚重的木門被推開，清脆的鈴鐺聲劃破寧靜，店內每個人都抬頭望向門外，唯獨一人穿著一身黑，全神貫注地低頭讀著封面泛黃的楊牧散文集。那是就讀於國立東華大學華文文學碩士班創作組的曹馭博，他以新詩探討死亡的永恆性。曹馭博今年以〈與蒂蒂復健一日〉（全詩見附錄）一詩拿下林榮三文學獎新詩首獎，成為歷屆最年輕的新詩首獎得獎者。困頓的生活影響曹馭博的創作，他曾同時面臨爺爺重病、親人自殘、朋友躁鬱及自己的失業。「這些事情的下個階段就是死亡，我很恐慌。」曹馭博說，他因此開始以死亡為主題寫作，並檢視人與社會間的連結。他說：「所謂死亡，就是好好過完一生，再告別人生。」「與其說我在追求死亡，不如說在追求一瞬。」曹馭博補充，生活困苦時，一旦有機會，他即便吃到嘔吐也強迫自己繼續進食，「因為我不知道下一餐在哪裡。」他對於作嘔與吞嚥相撞的一瞬印象深刻，進而聯想到死亡。他認為死亡是一瞬的，且隨時接近著萬物，他說明：「因為萬物無法預知下一刻死亡會不會到來。」曹馭博的詩風格變化劇烈，初期因受楊牧影響，多以迴還複沓的形式抒發情感，但他自嘲，「我不像詩人，因為我很寡情。」他調整寫作風格，參考墨西哥詩人奧克塔維奧·帕斯（Octavio Paz）以自省為主軸的作品，將詩中的連接詞、形容詞去除，保留單純的意象以及強烈的象徵性，以此傳達自己觀看事物的方法。事實上，高中時的曹馭博對文學毫無興趣，且十分看不起新詩。「班上有個女孩讀瘂弦的詩，我當時還笑她白痴。」他笑說，當初覺得新詩是看不懂的東西。直到就讀淡江大學中國文學學系時，參與楊牧的座談，第一次被文學的力量打動。「我邊聽他朗誦邊覺得，這就是詩人！」這股感動促使他開始寫作，也在女友建議下開始廣泛閱讀，為寫作能力打下基礎。後來他更接下詩社的社長，日日讀詩、日日寫詩。 楊牧是引領曹馭博踏入詩壇的重要人物，曹馭博許多寫作觀念至今仍深受其影響。　圖／薛惟中攝曹馭博表示，最自豪的詩作並非得獎的詩，而是刊登於自由時報副刊的〈我害怕屋瓦〉（全詩見附錄）。他以屋瓦象徵避風港，但以「害怕屋瓦」傳達害怕失去生活庇蔭的矛盾。當時他得照顧病重的姊姊，卻因經濟困窘而無法滿足姊姊飲食的需求。「我狠不下心拒絕姊姊。」曹馭博眼眶泛紅，語帶哽咽地強調自己當時沒有落淚。他看著熟睡的姊姊，邊試著求援邊寫下這首詩。創作生涯中，曹馭博最為感謝幫助自己渡過財務危機的詩人許赫，以及時常提醒自己寫作準則的詩人廖啟余。「老一輩只會叫你多讀多寫，但廖啟余會逐字逐句地給你建議。」曹馭博亦受廖啟余「節制」的創作觀念影響，在寫作時並不濫情。曹馭博說：「天使在緊縛中最美，詩在蜷縮中最真誠。」曹馭博坦言，自己因為學識不足，無法以寫實為題材創作，才轉而書寫情感的一瞬，「但作品往往會變得太艱澀以及自溺。」他期許自己精進外語，以向更多國外的創作者學習，他說：「我不能只靠譯本去了解一個詩人。」此外，曹馭博透露，明年將出版個人首本詩集，目前仍在規劃第二本作品。「我還是會繼續寫詩，但我不會這麼執著去當一個詩人。」曹馭博表示，目前規劃畢業後先工作，再考慮繼續進修。從鄙視文學的莽撞少年到摘下桂冠的詩人，曹馭博的言談中，對詩的喜愛展露無遺，他露出微笑，肯定地說：「詩是永恆的，會讓情感永遠流傳。」 附錄：〈我害怕屋瓦〉◎曹馭博我向屋瓦禱告因為我害怕屋瓦．害怕飢餓害怕睡前的黑暗會吃了我但我無法吃下黑暗．害怕米飯是礦石鹽巴是血害怕牆上的壁虎吞下碎屑玻璃．害怕襯衫聚成一團領子變縐脖子也開始萎縮．害怕雨會變大太陽變老害怕詩會說謊或者什麼也不說．我害怕今天的害怕會繼續腫脹．我想逃跑──但我害怕逃跑倘若離開了屋瓦我會餓，衣服會縐雨不會離開詩會死．我不能逃跑因為我害怕屋瓦 〈與蒂蒂復健一日－ 給罹患失語症的姊姊〉◎曹馭博復健室的人問我，是妳的誰？我是蒂蒂的弟弟什麼都沒關係了，什麼都霉──我只能以最少的利器保護蒂蒂．（我努力把妳的話從唇齒削下）醫生說，得用腹部嘻嘻吐一口氣。會不會痛？──人都走了，等候我簡短的說假如妳顛四倒三過目忘忘記得用最少的語言重新構築妳的居所藥是沒用，陪伴一定是藥．（妳把想說的話語藏進喉嚨）「嘗嗎？」我拒絕藥水拒絕半流質的食物。施予每個人都會醫生會，媽媽會，寫詩的人也會「我正嗎？」我說，施予者不屬於時間「正常嗎？」失語者的眼睛是雪是第一人稱的雪「我正常嗎？」人生正長，失語正常我還在躲藏，並天天構思該如何找到一個詞做為妳篇章的開頭．（妳把世界的錯亂抖出舌頭）醫院總有屬不輕的死亡反正我們是地球上唯一能苟同的姊弟記得小時候騎腳踏車跑進無輪的田裡。稻子來不及收割，爸媽向農夫對不起妳擋在我面前，說一切都是姊姊的錯姊姊得錯，得錯……．「──是失語症的錯」．從來就不是蒂蒂的錯。那晚，妳在房間角落堆起睡意又兀自打散上帝輕摳妳的後腦勺，失序的紅血球打翻了妳的刷版鉛字是紅，人生是紅妳再也無法成篇．（我將妳的話拼貼成形）復健室的燈就要襲蔑了明天，我還會再來「你還會載來明天？」當太陽升起時，我會載來明天，我會再來。要記得醫生說的，嘻嘻，吐一口氣記得妳，記得我，記得媽媽爸爸記得我是蒂蒂的弟弟記得用最少的語言重新構築妳的居所．鎖上病房的門時，我依稀聽見：「我是弟弟的蒂蒂……」