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第1716期
2019-12-05
藝文

礁坑國小校門換新裝　在地錫蘭橄欖成素材

【記者何昀儒台南報導】一個個圓形木材切片與不規則狀的碎磚頭，共同鋪排出錫蘭橄欖樹的造型，這是礁坑國小校門口的馬賽克拼貼作品。崑山科技大學空間設計系學生團隊，於11月26日至台南市礁坑地區，以當地的特殊地景——錫蘭橄欖為主題，創作裝置藝術作品，改造礁坑國小的校園環境。

團隊以當地的特殊地景——錫蘭橄欖為主題，製作校門口的馬賽克拼貼。　圖／張曦勻提供


礁坑社區曾於日治時期引進錫蘭橄欖，當作治療日軍水土不服的藥材，種植歷史超過百年，但光復後，樹林卻因缺乏管理而荒廢。直到近年開始推動社區總體營造，才又使錫蘭橄欖產業復甦與轉型。而由於礁坑當地人口外流嚴重，礁坑國小已於十年前廢校，助理教授張曦勻補充，廢校後的校地被「礁坑社區發展協會」接管，成為發展特色產業的據點。

「當地會不定期舉辦社區導覽，但一般遊覽車開過去，都難以辨識礁坑國小的入口。」張曦勻說。於是，團隊以美化校門口為首要目標，希望入口處能結合錫蘭橄欖元素，以凸顯社區特色。而團隊實地考察時，也將校園內閒置的貨櫃箱納入改造項目。團隊成員、設計組組員李蓁解釋，當地豐富的生態，使團隊決定採用明亮的橘色，作為整體設計的主色調，營造大自然朝氣蓬勃的氛圍。

由於礁坑社區樹林十分茂密，團隊以五彩繽紛的潑漆，象徵當地生氣蓬勃的生態。　圖／張曦勻提供


校門口右方寬柱上，可見一面大型的錫蘭橄欖馬賽克拼貼，作為校園入口地標。團隊就地取材，使用當地樹木枝幹橫鋸下的圓形切片、紅磚頭碎片鋪排圖案，並邀請居民一同創作，團隊成員、施工組組長周塍祥說：「我們會先畫好界線、塗上水泥，居民可以在界線內隨意黏貼碎紅磚。」另外，團隊也將水管裁切後，裝置於校門另一側的矮牆，象徵錫蘭橄欖向外延伸的樹根。

居民先行將水管塗上底色，團隊到場裁切後，將其裝置於校門另一側的牆面。　圖／張曦勻提供


老舊貨櫃則採噴漆方式塗鴉，由於貨櫃正好位在桃花心木樹下，團隊將圖案設計為桃花心木融合錫蘭橄欖花。李蓁說明，團隊事先製作不同樣式的鏤空紙模，到現場隔著紙模噴灑顏料，即可將圖案噴印至貨櫃表面，且利用不同色彩的顏料，反覆噴灑於貨櫃同一處，還可創造多種顏色堆疊的樣貌。團隊成員、副召林宗慶說：「本以為隔著紙模噴漆，貨櫃凹凸不平處的圖案會變形，結果意外地很成功。」

老舊貨櫃因位於桃花心木樹下，團隊於是將圖案設計為桃花心木融合錫蘭橄欖花，並以噴漆方式塗鴉。　圖／張曦勻提供


團隊成員、總召古品宇闡述，整體計畫從設計發想到實際製作，社區民眾都參與其中，居民更先行將貨櫃漆上底色，以利團隊到場噴漆作畫。團隊也為了使成品能呼應居民想法，多次討論、修改企畫案，團隊成員皆表示，施作當日感受到居民滿滿的熱情，並稱讚社區凝聚力強。礁坑社區發展協會行政人員朱芮君也分享說：「社區居民都玩得很開心，看到成品也很有成就感。」

礁坑國小校門口的馬賽克拼貼材料皆取自當地，團隊使用錫蘭橄欖木材切片、紅磚頭碎片鋪排圖案。　圖／張曦勻提供

標籤：崑山科大 , 錫蘭橄欖 , 礁坑 , 馬賽克拼貼

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