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第1803期
2024-12-13

【記者張恩爾台北報導】第三屆亞洲亞青毽球錦標賽代表隊資格選拔賽9日於台北市立萬華國民中學舉行,公開組分為單打及雙打項目。男子單打及雙打冠軍分別由耀希隊的温建宏,及來自臺北市立大學的吳泳峻和國立體育大學的趙林嘉奪得。而女子組兩個項目皆由北市大拿下冠軍,單打冠軍為王湛閑,雙打則由張珮嘉及黃佩琪奪冠。

毽球是一種毽子融合排球及羽球的運動,毽球本身的形狀與羽毛球類似,只是將球頭改為球體。 圖/張恩爾攝

毽球是一種毽子融合排球及羽球的運動,毽球本身的形狀與羽毛球類似,只是將球頭改為球體。 圖/張恩爾攝

毽球是一種結合排球、羽毛球和足球的運動,球員只能用腳、膝蓋、大腿、胸部及頭部擊球。每次接球後必須在四次擊球內將球送過網,若球於對方場地落地即為得分。提及今天比賽的狀態,吳泳峻對自己的表現不甚滿意,由於他的定位是傳球手,需要將球送至適當的位置以利隊友攻擊,他說:「我的角色就像是排球舉球員,今天有好幾球傳歪了,如果傳的球不夠到位就會影響隊友的攻擊,就只能輕輕將球推過網。」另外談到為了此次選拔賽的準備,張珮嘉表示,毽球對於腳踝柔軟度的要求非常高,所以有對此特別加強訓練,他說到:「腳踝夠柔軟就可以發出刁鑽的球路,就可以限制到對手的回球。」張珮嘉透過發球取得優勢,藉此創造得分的機會。

來自臺北市立大學的吳泳峻在雙打中的定位為傳球手,需要將球「做」給攻擊手攻擊。 圖/張恩爾攝

來自臺北市立大學的吳泳峻在雙打中的定位為傳球手,需要將球「做」給攻擊手攻擊。 圖/張恩爾攝

獲得男子雙打冠軍的趙林嘉為去年亞洲青年錦標賽(以下簡稱亞青)男子單打的金牌得主,這也是臺灣毽球在國際賽獲得的第一面金牌。談及這面金牌對於臺灣毽球的意義,中華民國毽球協會秘書長李明秀說明,目前國際賽獎項幾乎都由中國及越南包辦,要突破中國、越南的難度非常高,這面金牌也證明臺灣是有與世界強權抗衡的能力。而趙林嘉將繼續出征明年的亞青,他也對此立下了目標,他表示,除了希望單打能夠衛冕外,雙打的成績也可以更進步,「去年亞青雙打只拿到第三名,看看這次有沒有機會往前二,甚至是第一名邁進。」

同樣來自北市大的張珮嘉平時會透過游泳及慢跑來維持自己的體能狀態。 圖/張恩爾攝

同樣來自北市大的張珮嘉平時會透過游泳及慢跑來維持自己的體能狀態。 圖/張恩爾攝

目前臺灣的毽球選手大部分都將毽球當作日常的興趣,吳泳峻說明目前北市大並無毽球專項,只有毽球社供課餘時間想打球的學生訓練。趙林嘉也表示,毽球是一項冷門運動,因此教練或是與毽球相關職缺相當少,目前個人的規劃是往其他領域發展。不過兩人都會在假日時到基層學校社團教學,吳泳峻說:「我假日都會到其他學校的毽球社幫忙帶小朋友,這也算是一種傳承的感覺吧。」他期望透過國中小社團的教學,來傳承並推廣毽球。

趙林嘉為去年亞洲青年錦標賽男子單打的金牌得主,他期望自己能維持狀態並成功衛冕。  圖/張恩爾攝

趙林嘉為去年亞洲青年錦標賽男子單打的金牌得主,他期望自己能維持狀態並成功衛冕。  圖/張恩爾攝

談到臺灣難以突破中國和越南的原因,李明秀坦言,主要原因為政府投入在毽球的資源不足,導致從事人口非常少,而訓練資源自然也相當缺乏。他期望透過趣味的方式推廣毽球,「各縣市政府可以來舉辦一些毽球的趣味競賽,用輕鬆的方法讓大家了解這個運動,有興趣後自然就會參與了。」李明秀認為推廣毽球也可以從教育體制切入,舉辦毽球相關的教師研習,使國中小的體育老師取得毽球教練證,「把毽球納入到學校體育課的一環,讓基層的小朋友可以在日常接觸到這個運動,這樣從事的人口就會非常多。」

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