【記者周依恩報導】豔陽下，一個個扯鈴隨著流行歌曲激昂的旋律騰躍而起，劃破天際。被小學生們熾熱眼神注視著的，是國立成功大學圖書館「Book一市」移動圖書館課程（以下稱「成大Book一市」）「七慣成習，藝起竹夢」組，11月30日在高雄市內門區溝坪國民小學所帶來的扯鈴表演。本次活動由成大不同系所學生共同設計，他們與行動書車一同抵達偏鄉小學，由主題書籍發想教案，結合扯鈴體驗活動，為當地小學注入創新活潑的能量。 「七慣成習，藝起竹夢」活動以《與成功有約：高效能人士的七個習慣（以下稱《與成功有約》）一書為主題發想，將書中提出的七個日常習慣及思維，結合內門區在地的竹子產業，設計成故事、摺紙、繪畫等互動關卡，讓小孩體會七種成功習慣的意義。「把成功的七大好習慣教給小朋友，背後目的是希望能把『知識前移』。」成大光電科學與工程學系學生張瑋芝說道，他認為大人們可以隨著年紀增長逐漸體會到與人互助、建立好習慣的道理，但若小朋友有機會提早接觸到這些概念，也許能轉化為成長的養分。 「成大Book一市」是成大圖書館開設的課程，教師陣容來自成大五大學院，帶領學生隨著行動書車進入南部各地區小學服務。學生根據各組選定的主題發想教案，再將相關的課外圖書資源帶到偏鄉，鼓勵小學生培養閱讀的習慣。「七慣成習，藝起竹夢」組的帶隊老師成大藝術研究所副教授馬薇茜強調與在地連結的重要性，「希望小朋友能夠知道自己故鄉有哪些資源。」他說道。他指出，扯鈴過去稱為「空竹」，作為傳統的童玩，是值得發展的民俗技藝，因此將內門地區豐富的竹子產業資源與扯鈴技藝連結，希望將扯鈴教學融入活動中，刺激大學生和小學生思考在地創生的可能性。 「設計教案時，會看到不同系所的同學面對問題有不同的解決方式。」負責該課程的成大圖書館推廣服務組長羅靜純說道，他認為，這堂課因為結合跨領域專業而有很多元的創意呈現。「我沒有想過會因為通識課程學到規劃活動所需要的系統化架構。」張瑋芝分享道，他因為與商管專業的同學合作，在設計活動、撰寫企劃書的過程中，從同學身上觀摩到如何包裝及行銷活動，也在領導及團隊溝通的方法上獲得很多啟發。成大全校不分系學士學位學程學生江守恆回想過去整學期的課程，與同學及老師的溝通過程如同在執行一個特殊的「專案」，這堂課讓他作為知識的傳遞者，自己也從身邊的人身上學到很多。 羅靜純表示，過去出車時只有成大圖書館藏資源，內容難免對小學生太過艱深，今年是首次串連公共圖書館區域資源中心的兒童圖書，以及三發教育基金會的書車，更貼近學童的興趣與需要。「也許相對於市區小孩，他們能夠接觸到的活動沒那麼多元。」張薇芝有感而發道。他在這次的互動中驚訝地發現偏鄉小孩有沈溺手機的狀況。「現在3C太氾濫了，這是讓他們接觸外界很好的機會。」溝坪國小教務主任郭富祥也說道，他肯定成大師生為溝坪國小學生營造了耳目一新的體驗，讓孩子有機會動一動、把書拿來翻看，因此他樂見成大師生繼續帶來活動與書籍，大大刺激孩子閱讀的興趣，也對外界有更多認識和理解。