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專業象棋培訓機制尚匱乏 協會盼引國際經驗助栽培
體育
第1820期
專業象棋培訓機制尚匱乏 協會盼引國際經驗助栽培
2025-11-28
【記者江虹台北報導】方寸棋盤之間,選手冷靜應對,以縝密策略爭奪勝機。114年度臺北市中正盃全國象棋錦標賽23日於救國團劍潭青年活動中心舉辦,以段位和級數分組,其中高段組和貳段組有大專選手參賽。比賽最終結果,高段組冠軍為謝定恆,洪嘉成則摘下貳段組冠軍。 談及比賽表現,貳段組的中國文化大學選手鄭又梓表示,印象較深刻的是第四盤,因碰上同為三盤全勝的選手,比賽時較為緊張,「我有一步將士棋下錯位置,對方得到可以移動卒棋的機會,與我原先設想的不同,因此整個棋局就變難許多。」最後輸掉第四盤棋,而第五盤也未拿下比賽,最終排名第六。賽後鄭又梓分享,自己是利用課餘時間參加比賽,平時仍以課業為重,目前沒有特別訓練或是持續升段的打算。 另外,高段組致理科技大學選手張嘉甯解釋,賽前並沒有特別準備,在第三盤,對手走出意料之外的棋步,「當下是我沒想到他會耗掉我的車,其他棋也剛好擋在中路,與我原先計算的不同。」張嘉甯在第三盤後,連輸兩盤,最後比賽以高段組第六名作收。對於未來規劃,張嘉甯也提出課業為主、象棋為輔的想法,但因已學棋多年,會持續挑戰自我,參加國際賽事,提升段位,「參加國際比賽時,還是能發現自己與國外選手的差距,像是我計算棋局的能力要再加強」。 對於象棋在臺灣的發展與專業培訓狀況,中華民國象棋文化協會秘書長林煌智坦言,象棋在臺灣非主流運動,因電玩等新興休閒活動普及,參與人數相較幾十年前減少許多。另外,關於大專院校推廣,林煌智說明,協會有開設聯合社課,以社團的方式推廣,「但有些人可能根本不知道消息,缺乏與各校社團聯絡窗口,因此參與的人少之又少,最後可能必須取消。」他也提及,大學生中,不免有想接觸象棋,或是會下象棋但沒有進一步挑戰專業比賽的人,「除了課業,大學生也有空閒時間想做其他活動,並不一定願意將時間花在培養棋力上。」因此,在大專院校的推廣也相對困難。 在臺灣要成為專業象棋手並不容易,因缺乏系統性訓練機制,且無法保障未來出路,三峽鶯歌象棋教室老師陳冠宏建議,選手可將腦力和才華展現於其他領域,但若選手願意往職業發展,還是能以專業方法栽培,「我們有練習寫分析報告、做殺法練習題這些另類訓練方式。」此外,林煌智則說明,針對職業棋手培訓,協會也願意提供資源與協助,「會請有國際賽經驗的老師,集中幫選手授課和加強訓練。」
靜態對弈難引興趣 大專象棋競賽選手短缺
體育
第1716期
靜態對弈難引興趣 大專象棋競賽選手短缺
2019-12-04
【記者劉庭莉台北報導】第18屆北科盃全國大專院校象棋錦標賽1日於國立臺北科技大學舉行。然本屆賽事因大專院校參與數量不足,主辦單位決定開放讓高中生一同參與,最終由台北市立建國高級中學獲得冠軍,亞軍則由國立臺灣師範大學奪下。 本次比賽共有13支隊伍報名參賽,相較於去年,多出許多高中生隊伍。 圖/劉庭莉攝象棋運動近年逐漸式微,相較於民國105年的北科盃有七所以上大專院校參與,今年則只剩四所大專院校報名。中華民國象棋文化協會(以下簡稱文協)教練兼北科盃裁判長李慶彥說:「大學生能玩的東西太多,象棋相對吸引力弱,跟娛樂性或表演性社團相比,看起來較單調。」他說明,象棋包括對戰的心路歷程、選手情緒起伏等,表面看似無趣,但事實上內容相當豐富。 北科盃全國大專院校象棋錦標賽裁判長李慶彥,於賽中緊盯賽況,並於成績表隨時記錄下最新成績。 圖/劉庭莉攝「連我爸都寧願出去抓寶可夢,也不想陪我下棋。」北科大象棋研究社社長游章松表示,比起下棋,現在科技產品實在太發達、娛樂方式太多,人們更願意花時間在打電動,手遊業發達以後更是如此。文協輔導老師、臺師大圖文傳播學系學生林育丞則認為,象棋現今推廣面臨的難處是誘惑太多,眾人專注力普遍下降,較難靜下心來下象棋。過去經常參與北科盃的國立政治大學象棋社,接連遭遇人數不足、倒社問題,連續兩年退出北科盃賽場。「不能參加比賽很可惜,之前我們去桃園比中山扶輪盃,有機會贏國手級的選手很刺激,加上獲得佳績,回憶很棒。」前政大象棋社社員、政大財政學系學生方文忠說明,過去光高中象棋比賽就有上百所學校參與,隨著年紀漸長,輪到自己高中辦比賽時,已剩十幾所學校參與。今年政大象棋社也因沒有新成員加入,導致社團倒社,即便想繼續參賽也沒有機會。 台灣象棋國手、大同大學事業經營學系彭柔安帶領大同棋藝社前來切磋棋藝,並於賽中獲得全勝佳績。 圖/劉庭莉攝「比起棒球一旦打擊出去觀眾能夠一起尖叫,比較動態的運動,象棋比較艱深、比較難看懂。」今年代表台灣參加世界象棋錦標賽的象棋國手、大同大學棋藝社社長彭柔安坦言,象棋是冷門的靜態運動,在台灣並不被重視,甚至出國比賽常需要自費參加,或要自己找企業贊助。但他表示,今年能帶社團新生來參與比賽,對比賽結果相當滿意。林育丞說明,文協將依照不同情形,以不同方式指導並加強推廣象棋。對於抓不到下棋技巧的初學者給予方向或建議,有增進棋藝意願的則會著重細節交流。而彭柔安則認為,讓大家從小就投入象棋活動,對於目前象棋運動的發展會比較有幫助。
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