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大學報1822PDF
2026-07-31
專題
民主世代的歷史課 青年如何認識白色恐怖?
焦點
2026-07-31
專題
【融媒體】民主世代的歷史課 青年如何認識白色恐怖?
焦點
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2026-07-31
專題
【融媒體】指尖上的產業擴張:你,準備好成為一名美甲師了嗎?
焦點
2026-06-30
專題
被淹沒的英雄夢:開放水域救生員陷缺工困境
焦點
2026-06-30
專題
家還有多遠? 特殊兒童收養困境下的漫漫長路
焦點
2026-06-30
專題
解構聲音陪伴時代:Podcast如何成為年輕聽眾的情緒出口
焦點
2026-06-30
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專題
【東南亞華裔生旅台 盼所學回饋故鄉二】具多重文化背景 身份認同難建構
2015-05-28
專題
【東南亞華裔生旅台 盼所學回饋故鄉一】求學環境排華 青年負笈台灣
2015-05-28
專題
【東南亞華裔生旅台 盼所學回饋故鄉三】汲取台民主經驗 生跨海為國抗爭
2015-05-28
專題
【敞心胸走出舒適圈 拒當文化弱智一】台文化智商低 刻板印象礙跨國溝通
2015-05-21
專題
【敞心胸走出舒適圈 拒當文化弱智二】缺乏國際關心 外語學習欠文化理解
2015-05-21
專題
【敞心胸走出舒適圈 拒當文化弱智三】主動與各國交流 提升自身競爭力
2015-05-21
專題
【過度注重表象 校系博覽會應重新定位三】融在地文化 打造各校獨有品牌
2015-05-14
專題
【過度注重表象 校系博覽會應重新定位二】評比不透明 學生盲目相爭無助進步
2015-05-14
專題
【過度注重表象 校系博覽會應重新定位一】活動嘉年華化 高中生難探系所全貌
2015-05-14
專題
【社團評鑑僵化 盼訂多元標準一】制式審查以偏概全 難顯社團特色
2015-05-07
專題
【社團評鑑僵化 盼訂多元標準二】評選淪形式要求 造假文書充斥
2015-05-07
專題
【社團評鑑僵化 盼訂多元標準三】校應加強輔助 廣納評量項目
2015-05-07
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