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被聲音安撫的孤獨:Podcast 如何在空中陪伴年輕世代
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2026-05-07
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AI技術重現逝者生命 臺灣數位永生如何發展
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2026-05-07
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2026-05-07
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2026-04-30
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將整座城市變成尋寶圖 皮克敏如何用遊戲改寫玩家生活
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2026-04-30
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被淹沒的英雄夢:開放水域救生員陷缺工困境
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2026-04-30
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家還有多遠? 特殊兒童收養困境下的漫漫長路
2026-04-16
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讓天空重回蔚藍:台灣該如何對抗PM2.5
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2016-02-16
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【交流有限 導生制淪形式二】與師關係疏離 生主動諮詢意願低
2015-06-10
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【交流有限 導生制淪形式三】導師職務專責化 加強師生連結
2015-06-10
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【東南亞華裔生旅台 盼所學回饋故鄉二】具多重文化背景 身份認同難建構
2015-05-28
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【東南亞華裔生旅台 盼所學回饋故鄉一】求學環境排華 青年負笈台灣
2015-05-28
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【東南亞華裔生旅台 盼所學回饋故鄉三】汲取台民主經驗 生跨海為國抗爭
2015-05-28
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【敞心胸走出舒適圈 拒當文化弱智一】台文化智商低 刻板印象礙跨國溝通
2015-05-21
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【敞心胸走出舒適圈 拒當文化弱智二】缺乏國際關心 外語學習欠文化理解
2015-05-21
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【敞心胸走出舒適圈 拒當文化弱智三】主動與各國交流 提升自身競爭力
2015-05-21
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【過度注重表象 校系博覽會應重新定位三】融在地文化 打造各校獨有品牌
2015-05-14
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【過度注重表象 校系博覽會應重新定位二】評比不透明 學生盲目相爭無助進步
2015-05-14
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【過度注重表象 校系博覽會應重新定位一】活動嘉年華化 高中生難探系所全貌
2015-05-14
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