【記者徐霈芯綜合報導】「2015年第二屆國際金腦獎」決賽8日於聯合大學進行，內容涵蓋電機、電子、光電及資訊工程領域，旨在希望學生結合理論與實務，應用實驗、分析方法與整合能力進行專題製作。今年進入決選的32組團隊中，有兩組日本學生參與，學生於競賽現場實際操作作品，回應評審提問，為決賽的評分重點，最終皆由本地生獲獎。

　「加速！啟動！」一下指令，飛行器成功起飛，榮獲金獎的暨南國際大學資訊工程系黃郁雯、劉佩宜合作無間，作品「有效回收之探空氣球結合無人飛行器」將探空氣球繫在搭載攝影機及手機的無人飛行器上，當氣球飛到固定高度後便會自動脫落，由降落傘接手，待裝置下降至一定高度時，啟動無人飛行器並脫離降落傘，讓飛行器能自動飛至各地探勘並取得影像資訊。

　黃郁雯指出，以往常因風向不穩定，導致氣球行徑路線難以準確預估，且裝置常因降落在山谷、大海而無法回收，「我們加上飛行器，透過手機藍牙傳送指令，使飛行器飛往指定地點降落。」即使地形南北狹長的台灣有無數險峻的高山，依然能順利取回施放的裝置。團隊自製的手機應用程式還可取得飛行所在位置的溫度、溼度等感測數值，便利又即時，身為評審的台北大學資訊工程系教授沈榮麟說：「這個系統能自動飛行，還能有效回收，有助於收集氣象資料，以及空拍技術的發展。」

　得到創意獎的「光駐網」團隊，由聯大電子工程系學生許惠閔、樊洪妤與孫國剛組成。「光駐網」有別於市面上笨重又不易搬運的大型顯示螢幕，不但攜帶方便、安裝、維修容易且具備100公尺遠距視覺效果，能靈活利用在各種活動場合。孫國剛說：「我們加入體感技術，捕捉使用者的動作並同步更新在顯示幕上，讓使用者在活動時能與觀眾互動，增加趣味性。」許惠閔表示，未來希望再擴展「光駐網」的應用，嘗試搭配音樂與色彩變化，滿足戶外中小型活動的需求。評審黃倚安已在科技業多年，她講評時說道，學生的設計不僅要有創意，還應具備實踐的可能。

　主辦單位、聯合大學電機資訊學院院長吳有基表示，比賽特別邀請業界主管和學校教授一起為作品評分，他認為，學界較注重學生的技術，業界會看產品的市場及未來發展性，「應該從不同角度審視學生的創意和技術，兩者加起來比較全面。」