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英環保團體潑灑名畫 抗議政府開採石油
國際
第1769期
英環保團體潑灑名畫 抗議政府開採石油
2022-10-26
【記者程心綜合報導】荷蘭名畫家梵谷的作品《向日葵》14日遭潑灑番茄汁,兩名示威的環保人士高喊:「生命或藝術哪個比較重要?」17 日凌晨,抗議者摩根・特羅蘭(Morgan Trowland)與馬可斯.戴克(Marcus Decker)則是爬上倫敦伊莉莎白二世女王大橋(Queen Elizabeth II Bridge)80多公尺高的鋼纜表達訴求。這是英國環保團體攔住石油(Just Stop Oil)的抗議行動,期望透過靜坐、潑灑藝術畫作等行動,要求英國政府停止新的石油和天然氣開採計畫。 兩名抗議人士14日上午,將兩罐罐頭番茄汁砸向荷蘭名畫家梵谷的作品《向日葵》。 圖/攔住石油提供此項抗議行動延燒至全球各地,23日晚間10點,德國團體下一代(Letzte Generation)也對莫內的畫作潑灑馬鈴薯泥,呼籲德國政府停止使用化石燃料。倫敦藝術大學(University of the Arts London, UAL)郭珮婕說明,「在美術館或博物館破壞藝術品的行為似乎變成了病態的潮流,但把食物潑灑在畫作上,也非常浪費。」他認為,藝術家本身與石油並無關聯,抗議行動已經本末倒置。「透過破壞來達到目的,既不會解決任何有關石油的問題,也不能拯救地球。」郭珮婕提到,若攔住石油團體能將訴求撰寫成請願法案,並條列出反對石油與天然氣的緣由,或許能達到更好的效益。 「攔住石油」(Just Stop Oil)抗議人士,爬上倫敦伊莉莎白二世女王大橋的鋼纜。 圖/攔住石油提供攔住石油團體的支持者皮亞・巴斯(Pia Baas)激動地說:「能源危機會造成缺糧和缺水,這樣我就會活不下去。」他也透露,當遊行和抗議無效,就需要直接行動。示威者山姆・格里菲斯(Sam Griffiths )則是強力譴責英國政府消極的態度:「當英國的氣溫第一次達到 40°C ,我就知道我必須為孩子的未來挺身而出。」他指出英國政府未在第一時間正視問題的弊病。 「攔住石油」(Just Stop Oil)抗議人士身穿背心,在道路上靜坐抗議。 圖/攔住石油提供抗議至今,各地的氣候行動者紛紛聲援攔住石油團體的訴求,烏干達氣候行動者寧比・莫里斯(Nyombi Morris)對此認為,與其逮捕他們,不如聽見他們的訴求並關注背後的氣候問題。截至26日,攔住石油團體的支持者已被逮捕超過 1900 次,目前有七名支持者入獄。然而在英國政府回應他們的訴求之前,組織將持續抵制新的石油與天然氣計畫。攔住石油團體透過多項示威活動,持續向英國政府施壓,期望政府正視石油議題,以真正地解決能源問題。 環保團體高舉「攔住石油」的牌子,透過遊行行動表達反石油訴求。 圖/攔住石油提供
新南向公費留學報考率低 學生籲教育部廣宣傳
校園
第1706期
新南向公費留學報考率低 學生籲教育部廣宣傳
2019-09-26
【記者支琬清綜合報導】因公費留學人數大幅降低,教育部日前為鼓勵公費留學,20日於《青年學生國際連結成果展》宣布降低公留報考門檻,包含外語能力檢定標準及保證人資格,也下修延期回國的條件。然公費生其中的「新南向國家公費生」認為,比起降低測驗成績,教育部更應積極宣傳,以吸引學子報名。配合政府「新南向政策」,教育部於民國106年新增「新南向國家公費生」10名碩士名額,鼓勵學生前往東南亞國家留學。然106及107年皆僅有20人報名,其中107年就有10人獲得公留資格,錄取率高達50%,是一般錄取率的兩倍以上。 民國106、107年教育部推行「新南向」公費留學的名額一直維持10名,但因報考人數不多,錄取率是一般錄取率的兩倍以上。目前就讀泰國朱拉隆功大學(Chulalongkorn University, CU )文化管理所的廖嘉君是107年錄取的「新南向」公費留學生。雖然今年外語能力檢定標準分數降低,但其測驗並不包含東南亞語言的相關測驗。對此,廖嘉君表示,此項測驗的分數降低對於計畫前往東南亞攻讀碩士的學生較無影響,因仍要繳交東南亞地區的語言檢定證書。正於北越太原科學大學(Thai Nguyen University of Sciences, TNUS)觀光系留學的徐俊文表示,政府應要求當地的語言能力。徐俊文認為公費留學報考門檻降低會吸引更多學生報考,但教育部的宣傳不足,可能使有留學意向者錯失機會。就讀國立台灣師範大學東亞學系,且計畫前往泰國的陳怡瑄同樣認為教育部的宣傳力度不夠,他也指出學校對於留學地的選擇通常會推薦學生前往歐美等地,所以選擇東南亞的學生並不多,徐俊文及陳怡瑄皆建議教育部應多加推廣,讓有興趣的學生了解留學資訊。徐俊文也補充,新南向國家的物價不高,對於想要前往海外留學但擔憂費用的學生而言,是值得前往的地區。廖嘉君說:「(公費生)一個月的補助是四萬泰銖(大約新台幣3萬6600元),扣掉生活費、房租之後,沒有發生什麼大事,其實在泰國算是充裕。」但他也指出,補助是申請後才會匯入,學費與部分生活費還是需要先自行付款。無論是否已經出國留學,廖嘉君、徐俊文及陳怡瑄皆提及,台灣對於東南亞的學歷普遍接受度不高。廖嘉君說:「就業還是比較大的問題,花了三四年讀書,回台灣之後要解釋的事情很多,比如你為什麼要去東南亞唸書,是不是成績不好等等。」徐俊文更說:「父母輩會是前往東南亞的一大阻力,會覺得你為什麼不去美國、英國之類的地方留學。」陳怡瑄也提到台灣對於東南亞的認知仍停留在過去幾年。目前,教育部國民及學前教育署為了讓學生更了解東南亞地區,教育部已於新課綱中,在各級學校本土語言增設東南亞語言課程。另也於技專院校中,補助開設東南亞語言的相關課程,期望扭轉大眾對於東南亞留學的刻板印象。 儘管新南向為教育部新推行的政策,但民國106、107年報名人數僅20人。
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