遠東科技大學學生團隊研發「具有樞轉式牆體的迷宮玩具」，獲得2022年高雄KIDE國際發明暨設計展金牌。　圖／研發團隊提供【記者張倩怡綜合報導】「市面上有很多迷宮都是只有單一的路線，就只有一個玩法，不能變換路線，他可能玩幾次之後，就沒有新鮮感了。」遠東科技大學學生團隊研發「具有樞轉式牆體的迷宮玩具」，使用者可旋轉或變換牆體創造出不同的路徑，讓學童和銀髮族訓練手眼協調能力，更可預防失智症。此發明獲得2022年高雄KIDE國際發明暨設計展金牌。 迷宮玩具主要為針對長者和學童而設，能夠訓練肌肉同時促進手眼協調能力。　圖／研發團隊提供迷宮玩具透過讓使用者改變牆體自定路線，以增加挑戰性，團隊成員、創意商品設計與創業管理系學生張雁鈞表示，此迷宮主要為針對長者和學童而設，「銀髮族跟學童都需要訓練肌肉，銀髮族是因為退化，而學童則是長肌肉而需要。」玩具除訓練肌肉外，亦能提升學童的反應力及專注力，並促進銀髮族手眼協調能力，不僅能減緩認知退化，也可預防及減少失智症的發生。 遠東科技大學學生團隊研發「具有樞轉式牆體的迷宮玩具」，玩具中每個零件皆能拔起旋轉或變換來改變迷宮的路徑。　圖／研發團隊提供「我們的牆體零件有四種形狀，分別為十、ㄧ、L、T字，可定位於90、180、270、360度。每個零件皆是使用拔起旋轉或變換零件來改變迷宮的路徑。」張雁鈞說明，使用者可先自訂迷宮路徑，再由起點放入彈珠，藉由雙手控制力道將玩具上、下、左、右傾斜，讓彈珠滾動並探索正確路徑到達終點，在遊戲過程中，即可同時訓練手部肌肉。團隊希望透過增加迷宮玩具的趣味性以及豐富色彩吸引學童，從而減少使用電子產品的頻率。此外，團隊提出可讓家人先設定好路線，並採用獎勵制度讓學童或長者玩，團隊指導老師陳玉崗也舉例，「讓兩個能力較好的銀髮族互相比拼，一方出題另一方解題，可以有很多種玩法。」玩家更投入能提升互動性，有助維持銀髮族的人際社交健康。幼兒園老師吳季陵表示，玩具目前的設計存有安全隱憂，應設有年齡限制，「零碎的零件太多以及彈珠對小孩有點不安全。」他也提及，現在幼兒園多會玩積木玩具，相比迷宮玩具更能訓練手指的靈活度。陳玉崗則回應，迷宮玩具比起訓練手指更希望可讓使用者手腦並用，此玩具將來商品化後也會加上透明的壓克力蓋子，不過他也強調，孩童在使用時仍需有照顧者陪同，以防止誤吞彈珠進而造成危險。

【記者吳季柔高雄報導】20架手掌大的無人機井然有序地變換各種隊形，有DNA螺旋序列、立方體與分子結構，展現科學與生活結合，也為「第三屆平野祭暨北高雄科學日」拉開序幕。活動13日於高雄市和平國小舉辦，主打小農市集、草地野餐與科學闖關體驗，邀請親子共遊，藉此推廣科學教育。 全台22所大專院校響應北高雄科學日，設計包含物理、航天、水產養殖、化學等去學闖關攤位，邀請親子共遊。　圖／吳季柔攝為配合科技部推廣科普活動及教育部108課綱素養培育，今年首度設置科學體驗闖關活動，由國立屏東科技大學教授徐子圭主籌，邀集了中華民國空軍軍官學校、空軍航空技術學院、國立臺灣大學、國立成功大學等全國22所大專院校，一同籌辦「北高雄科學日」。師生共同討論後，設計出含括海洋生物、物理、昆蟲、化學、電力學、航天等27個科學闖關攤位。國中以下的學童可以領取闖關集點卷，完成各攤位指定的關卡題目，集滿貼紙後便可換取小禮物。民眾林李靜琪認為科學日能夠讓孩童多接觸科學知識，藉此發展興趣，他笑著說明兒子平時較不會主動去探索自己喜愛的事物，「剛剛他玩模擬遙控飛機就蠻有興趣的。」 航空模擬體驗吸引大批學童排隊參加，小朋友們紛紛玩得不亦樂乎。　圖／吳季柔攝各攤位使出渾身解數，將課堂上生硬的科學知識，設計成令人眼睛一亮的簡易遊戲，吸引學童排隊體驗。空軍官校航空電子工程學系學生李玟澄介紹攤位活動「阿杯歡迎你」，遊戲道具以兩個黏合的塑膠杯模擬飛行器，團隊指導孩童用橡皮筋纏繞中心並彈射，產生馬格納斯效應（Magnus effect）讓塑膠杯飄浮空中。他在活動實際操作中注意到孩童的手掌面積較小，「操作起來難度相對高，可能要輔助他們進行操作。」他也希望推廣此活動，「讓民眾發覺看起來稀鬆平常的東西，裡面都藏著科學。」 中華民國空軍軍官學校攤位闖關活動「阿杯歡迎你」，利用簡單遊戲介紹馬格納斯效應。　圖／吳季柔攝不同於其他動態的體驗活動，國立高雄科技大學水產養殖系準備小型水族箱與顯微鏡，邀請學童觀察水族箱中的海龜與螯蝦，或是移動玻片，一窺微生物的世界。學生李松哲表示團隊的研究主題是魚病，透過介紹平時看不見卻默默影響生態的微生物，讓孩童了解科學就在身邊。他讚許參加孩童都認真地紀錄觀察到的生物，也驚豔有些學童僅幼稚園，卻有充足科普知識，「現在小朋友的學習能力真的很強。」 國立高雄科技大學水產養殖系帶來小型水族箱與顯微鏡，學童認真觀察水族箱中的生物並記錄。　圖／吳季柔攝徐子圭說明選址於和平國小舉辦的原因。該校在高雄市岡山地區，當地是空軍的故鄉，除設有空軍官校、空軍航空技術學院，也負責生產主要航太零組件與飛機引擎。中小學課程也會融入在地的空軍文化，民眾對於航太產業都相當熟悉。徐子圭希望藉由普及科學教育，銜接在地航空產業，「岡山可以發展成航空之城。」 科技部與教育部積極推廣科普教育，在偏鄉和花東地區成果豐碩。政府近年開始向西部拓展，提供西部學童更多接觸科學的機會，其中彰化「全民科學日」成功帶動彰化地區民眾重視科學教育。徐子圭期待「北高雄科學日」整合高雄的資源與經費，將科學教育與素養向下扎根，「搞不好誘發了這個興趣後，我們就成就了一位科學家。」