【記者潘慧芳報導】世新大學口語傳播暨社群媒體學系（以下簡稱口傳系）4日在系週會說明，將滾動式修改課程地圖，並於下學期開始實行。系方將原訂於大四上學期的畢業專題課程，提前至大三下學期開始修習，導致學生需要重新考量大學規劃，嚴重影響雙主修及預期出國交換的學生。世新大學表示對此說明，為了讓學生有更多時間製作畢業專題，因此更改課程時間，針對受影響學生也將設計配套措施。 對於系方臨時修改課程時間，口傳系學生神同學（化名）表示，因課程提前，導致學生在出國交換時，需要同時修習畢業專題，定期與老師線上開會，「但是這就很考驗去交換的國家，然後跟時差的調整與精力的分配，這就與原本對於交換的期許不同。」除了影響學生出國交換以外，也導致學生需重新規劃實習與課程安排，口傳系雙主修新聞系學生W同學（化名）說：「課程調整後，導致我整體時間規劃需要重新考量，而且原定的事情也沒辦法做，因為這樣整體負擔太大，所有事情都擠在一起。」口傳系學生Olaf（化名）則提到，他原定規劃大三下學期將申請學程，「但因為這個變動，導致我必須花更多時間投入畢業製作，也因此打亂原本申請學程的計劃。」 提及校方做法，神同學認為系方應提前在學期初公告，讓學生有更多時間調整學期規劃。口傳系學生Gianna（化名）則指出，校方此次作風強硬，「雖然我們有表達我們的意見，但學校不會因為我們的意見，而改動他們的決定，基本上沒有溝通的存在，學生只是被告知。」此外，Olaf建議變革之前，應與學生充分討論與溝通，他說：「大學生已經是成年人了，我們應該有權利決定自己要上什麼樣的課，不要再讓以後的學生有手足無措的感覺。」 針對校方在課程安排上的作法，國立彰化師範大學教育研究所副教授林國楨分析，理想情況下，至少應在一學期前公告通知，讓學生有充分的時間調整學習計劃，「若涉及畢業要求等重大變動，則更應提前告知，讓學生有更充裕的時間規劃或因應。」他說。對於平衡課程與學生生涯規劃的關鍵，他建議校方透過問卷調查、學生座談等方式，了解學生的想法，並將其納入課程規劃的考量。

【記者林詩祐綜合報導】國立中央大學97學年度起推出學生學習護照，大一CPR（註）為其中一項畢業門檻。然而，該課程因開放名額不足、選課網頁卡頓等因素，使部分學生遲至大四上學期仍無法選到課，本學期開學又再次引起學生在Dcard討論，許多學生於貼文下表達不滿。註：國立中央大學「大一CPR」課程實際開課對象為學士班全體學生，不僅限於大一。中央大學中國文學系四年級學生沈同學（化名）表示，校方開放的名額與選課人數供需失衡，每當報名系統湧入大量學生，便會癱瘓難以操作，自己已連續七學期都無法成功選上。中大資訊管理學系四年級學生黃同學（化名）說：「選課選四年，結果現在還是選不上，真的身心俱疲。」中大企業管理學系四年級學生林同學（化名）也擔憂自己會因遲遲選不上課，而無法順利畢業。大一CPR對四年級同學影響較大，除了關乎畢業資格外，也可能影響自身生涯規劃。中大學生會長陳政傑說明，大四學生通常會安排校外實習，然而因為CPR課程至大四才有優先報名權，將影響學生的時間規劃。且若學生計劃出國交換，因國外大學並無可抵免的課程，所以在交換安排上可能因此受到牽連。中大學務處衛生保健組護理師劉孔群受訪表示，過去大一CPR僅開放大一學生修習，且校方也會將上課的日期安排完善，不會出現搶不到課的狀況。但由校方統一安排在大一的作法，與學生學習護照中自發性的志願服務精神不同，才將課程改制成全校自由選課。 國立中央大學學生需完成學生學習護照100小時認證，大一CPR課程屬於其中的生活知能學習項目。 圖／劉孔群提供針對這個狀況，校方近年嘗試解決，目前提供學生在大四下學期具優先報名權。劉孔群說：「校方都會盡力幫助學生完成此項課程，若還是碰到無法選上課程的狀況，都能夠寄信給老師，老師絕對會讓學生在畢業前完成。」此外，校方也曾考慮增加課程師資，然而因新冠疫情爆發，護理人力缺乏，無法提升開課數量。面對每學期都重新浮現的大一CPR選課爭議，除了既有的大四報名優先權外，校方也著手規劃新解方。未來將新增線上線下混合進行，以解決目前選課名額太少、師資不足的困境。同學們在參與完線上課程後會接受筆試，通過後再到學校完成實作測驗，劉孔群說：「校方會提供場地跟心臟復甦人體模型供學生考前練習，且助教也會在旁提供指導與協助。」中大學生會長陳政傑表示，學生會正在校內搜集學生意見，希望在學校新政策之外，積極為學生爭取抵免該課程的方式。 疫情後因線上視訊技術大幅進步，因此校方正著手規劃大一CPR線上課程，與線下課程混合進行。圖／劉孔群提供

【記者梁嘉容綜合報導】國防部16日開放今年度「暑假分階段常備兵役軍事訓練」線上申請，由於7月放寬暑期軍事訓練申請資格，只要屆滿役齡且就讀專科以上學校役男皆可提出。日前國防部也證實將於民國107年實行「全募兵制」，83年次以後出生役男不再服一年期兵役，僅受四個月常備兵役軍事訓練。以往暑期分階段軍事訓練申請資格，僅限大學一年級及五專三年級學生。長久下來，讓有意申請提前受訓的大專役男，常因過了受理期限而無法提前服役。為配合即將上路的募兵制政策，也讓畢業後立即有就業需求或出國規劃的役男能馬上接軌，國防部因此決議擴大暑期軍事訓練申請資格，讓有意提前進行軍事訓練的屆齡役男，不再被政策綁住手腳。 國防部日前證實將於民國107年實行全募兵制，83年次以後出生的役男僅需接受四個月軍事訓練。台灣大學電機工程學系學生卓冠宇預計畢業後申請國外留學。他表示支持放寬暑期軍事訓練申請資格，也認為四個月軍事訓練在可以接受範圍內，但不會選擇在就學期間長假完成軍事訓練。「暑假是大學難得的青春時光，可以規劃更多像是旅行、社交或學習一技之長。我不會想要把這段時間犧牲掉。」近年在推行全募兵制或維持徵兵制各方眾說紛紜。淡江大學國際事務與戰略研究所所長李大中表示，實施全募兵制勢在必行，這是不同時期執政政府均戮力推行的政策。甫結束暑期分階段軍事訓練、東吳大學心理學系學生李宗諺表示支持募兵制，他也認為不需改回徵兵制。他提到，四個月軍事訓練能讓役男對武器操作有基本認識，輔以每年固定的教育召集，已足夠維繫國家基本防備戰力。「招募誘因夠不夠、配套措施有沒有做好，這是最大的問題。」李大中認為推動募兵制除了應提升薪資與福利誘因，軍人退伍後，是否給予其銜接期完善的職涯輔導也非常重要。目前志願役士兵薪資依照階級職位，落在新臺幣3萬3625元到3萬6845元不等。高中畢業、目前在大直空軍司令部服役的洪同學表示，以目前薪資標準來說，「33K其實蠻尷尬、要高不高的。我會希望基本薪資可以調到40K。」他也提到，其實對大多數願意服志願役的人，當兵只是人生的「跳板」，多是透過入伍存錢或對未來產生逃避心理，鮮少有人將軍人視為一生志業。洪同學指出，入伍最大犧牲的是個人自由，希望政府能正視軍人待遇與福利。除了福利政策待完善，李大中也直言，目前社會普遍對軍人有負面印象、未給予軍人相對的尊重。若政府能從根本改善，將來才有更多人願意服志願役，全募兵制這條路才有走到底的可能。