【記者林宜婷台中報導】屏氣凝神，果斷出手，將壺球推至目標。第八屆理事長盃全國地壺球錦標賽於11月30日舉辦，不同於往年都在北部，本屆賽事首次移師至臺中市南屯國民運動中心。來自國立臺灣體育運動大學的臺體大隊榮獲大專組及公開組第一名；來自香港的香港A隊則拿下公開組第二名的榮譽。 地壺球為香港原創的運動項目，一場比賽共比六局（註一），每局雙方交換攻防，一隊有三位選手、六個地壺球，每位選手可分得兩個地壺球，輪流發球比賽。各隊需將地壺球推至有效得分區（註二），最終位置較對方更接近得分區中心點，即可得分。 註一：雙方平手加賽一局，再平手則以一球定勝負。 註二：又稱作營壘（house）。 在大專組決賽中，臺體大隊與來自台北海洋科技大學的臺北海大A隊競爭激烈，臺體大隊在首局拿下一分後，卻節節敗退，在第六局力挽頹勢，以3：3平手加賽一局。最後，臺體大隊挺住壓力，以4：3取得優勝。臺體大隊也在公開組決賽，以加賽局的一分之差，打敗香港A隊。 談到對地壺球的接觸與看法，來自臺體，專長為曲棍球的陳擇表示，會接觸地壺球的選手多半都不是專項專長，因為學校開設的課程，進而認識入手門檻低的地壺球，「它是個蠻新的運動，大家都覺得不難上手也有興趣，在地板鋪上專用墊就可以打了。」曾被選為地壺球國手，來自臺體且專長為劍道的楊廷寬則說道：「雖然這運動看起來簡單，但也是需要體力與智力，鬥智鬥勇的項目。」他說明，比賽會需要靈活的思考及具穩定性的準度，才能應對場地影響及場上的佈局。 遠赴而來的香港A隊員梁小英針對這次的比賽，她認為，身為61歲的長者還能夠與臺灣大學生一同比賽，感到非常高興，「臺灣大學生在力度控制與反應上比較好，學習能力也快。」梁小英也分享，雖然香港地壺球的發展較為成熟，不過透過這次交流，也看好臺灣地壺球的未來推廣，「期望下次還能再來臺灣比賽！」 提及地壺球的發展，臺北海大A隊教練，北海科大健康促進與銀髮保健系助理教授尤欽弘說：「可以在適應體育（註三）進行推廣。」他解釋，雖然地壺球在大專院校較少以社團、校隊進行，不過藉由地壺球易上手的特性，現今常與休閒運動及高齡照護相關科系結合課程，推動在年輕與長青族群之中的接觸。尤欽弘也認為可以規劃教育課程，帶動適應體育的發展。 註三：適合所有人的運動，常推動於身心障礙者、病弱或高齡者，但不僅限上述族群。 目前地壺球仍非大眾熟知的運動項目，此次賽事主辦方，臺體休閒運動學系副教授蔡明昌強調，會將地壺球推廣著重在舉辦賽事，同時也會以社區活動、大學課程與巡迴體驗，以及建立國中小社團進行地壺球發展，「期盼能夠讓大家更認識地壺球。」

【記者潘慧芳台北報導】114年度相撲培訓國手選拔於1日在在臺北市立大學天母校區舉辦。邀請各級選手參賽，而大專生多來自臺北市立大學與真理大學，並從中挑選明年度世界盃世青盃相撲比賽及其他國際相撲賽會國手選拔資格。 相撲比賽場地稱之為土俵，選手只能於土俵內對決，在土俵內，不可有除腳掌外的其他身體部位碰觸到地板，一旦觸地或是離開土俵即為輸。一場相撲比賽最快可於5至10秒分出勝負，因此上台後必須全神貫注。而相撲的服裝也有規範，若是在職業賽場上，選手只能著腰帶 ( mawashi ) 上場，且只有男性可參與，比賽不分量級；但非職業賽場，選手可著襯衣，男女皆可參與，且依體重分為四個量級，分別為輕量級、中量級、輕重量級與重量級。 北市大林善宇原本是角力選手，上大學之後因北市大教練陳正豪也有涉獵相撲比賽，所以才接觸相撲，此次參加成人男子組輕量級（85kg以下），提及比賽狀況，他說：「雖然相撲不需要太多體能，但頭腦需要非常清晰，只要一落地，或是出界就輸了。」而比起角力，林善宇認為相撲相對刺激，因勝負只發生在一瞬間，需更專注謹慎，而角力是積分制，若其中一局不小心失誤，還有兩局比賽可以挽救。北市大江霖參加成人女子組中量級（65kg至73kg），談及平常練習狀況，他說：「因為校內女相撲選手都畢業了，所以現在都跟男生一起練，也有更多經驗與比自己更重的選手對抗。」 陳正豪認為選手今天表現不錯，「他們以前都是比角力上來的，所以面對相撲比賽，在心態調整上，相信對他們來說也不是什麼大問題。」談及選手平常訓練，陳正豪表示，當選手需要控制體重及飲食時，就會調整訓練量，畢竟飲食與訓練需要相輔相成。 而大眾對於相撲可能都會有些既定印象，例如體態豐腴、穿丁字褲，但事實上並非如此，林善宇分享，其實很壯碩的相撲選手不是只有脂肪，「他們的肌肉量其實比一般人還要高，因為體重在相撲場上就是種優勢，所以除了肌肉以外，他們也需要脂肪來增進體重。」中華民國相撲協會秘書長李俊儀，同時也是本場裁判，他表示大眾對於相撲的印象會是兩位穿著丁字褲的壯士在比賽，而可能許多人對於只穿丁字褲會認為較為赤裸，但在日本文化中，相撲為神聖的祭神儀式，穿著丁字褲也可讓觀眾欣賞相撲手的體態，同時代表選手沒有攜帶任何武器上場。提到相撲的推廣，李俊儀說明協會正積極向基層扎根，推動國小、國中及高中的相撲社團，同時也希望，若有其他技擊運動選手在其項目中無法上場，也可考慮轉至相撲項目。此外，在非職業賽場上，也新增女子超輕量級比賽，鼓勵更多女選手參與相撲。

【記者張恩爾桃園報導】113年全國大專院校撞球聯賽18日至22日於桃園市九號颱風撞球館舉行，依據比賽規則分為九號球及十號球兩種項目。公開男子組九號球及十號球冠軍分別由僑光科技大學的王偉哲、台北海洋科技大學的郭奕涵獲得。而女子組兩個項目皆由宏國德霖科技大學拿下冠軍，九號球冠軍為洪欣妤，十號球則由李亭誼奪冠。 撞球九號球的規則為選手須用母球（白球）撞擊球台上號碼最小的球，並在擊中最小號碼球後，將九號球合法擊入球袋者，即為勝利。而十號球的規則與九號球極為相似，只是在將球擊入球袋的過程中需指定要擊入的球袋（中袋或底袋），比賽時長超過一小時，並且一天通常需進行好幾場賽事，是十分考驗體力與專注力的體育項目。 在本屆賽會獲得男子十號球冠軍的郭奕涵在決賽擊敗德霖科大的魏宸祥，郭奕涵賽後表示，因為工作關係已經很久沒有比賽，所以比賽過程中其實非常緊張。談到如何調適緊張的心情，郭奕涵說明：「我會一直提醒自己什麼時間點該做什麼事，以此來調適身心靈，因為撞球到最後比的就是心態。」撞球除了考驗心態，同時也相當消耗選手的體能，拿下女子組九號球冠軍洪欣妤提到，撞球選手的訓練除了球桌上的技術外，也包含體能訓練，例如慢跑、手部肌肉訓練等等，自己每天訓練時長都會超過七個小時。 現今許多人仍對撞球存有刻板印象，認為撞球館是不良份子的出入場所，王偉哲對此也有深刻的體悟，他表示，一開始家人非常反對自己往撞球這條路發展，經過反覆的溝通，自己也慢慢打出成績後才獲得家人的認同。中華民國撞球協會秘書長莊曜霖也說到，早期都認為不愛唸書的孩子才會去打撞球，不過現在的觀念慢慢開始轉變，透過舉辦各個層級的比賽，協助學校成立球隊，讓撞球深入基層，「讓家長發現打撞球的孩子不會學壞，了解打撞球不見得是一個負面的行為。」 撞球在過往是非常熱門的運動，不過近年來逐漸式微，除刻板印象外，最大的原因是國際賽停辦。莊曜霖表示，台灣是世界撞球的強權，在亞洲運動會（以下簡稱亞運）一共拿下過22面獎牌，國際賽有亮眼的成績自然而然會有很多人想打撞球，「不過2010年的亞運是最後一屆舉辦撞球項目，奧運也沒辦過撞球，因此就越來越少人去打撞球，所以在那之前（2010年）算是全盛時期。」 不過莊曜霖也提到，那些奪牌選手在退休之後成為教練，將技術和經驗傳承下去，也成功培育出很多優秀的年輕選手，例如今年的亞洲青少年撞球錦標賽就是由台灣選手獲得冠軍，他也補充，2030年的亞運將重新舉辦撞球項目，期望透過國際賽的好表現讓更多人從事這個運動。另外撞球場的環境也改善許多，《菸害防制法》的推動讓原本煙霧瀰漫的球館轉變成無菸的環境，莊曜霖期望透過運動場所的進步和國際賽場的表現，讓撞球再度成為熱門運動。

【記者張博媛台北報導】台灣韓國留學生總會23日攜手國立台灣大學、國立政治大學、東吳大學等三校韓國學生會，於東吳大學舉辦「韓國青年運動會」。今年擴大舉辦，首次邀請台灣學生與青年族群參與，團結在台韓國留學生、鼓勵久坐族們起身活動放鬆身心，同時希望促進台灣人與韓國人在運動場上的交流。 「一二、一二、一二」選手咬著牙，踩著沉重的步伐喊道，一旁的同學們也不停握著拳用吼聲助陣。主辦單位將韓國在地運動會的諸多比賽項目帶至台灣，「拔河是韓國國內學校運動會最盛大的項目。」來自東吳的青年運動會總召李仁洙說道。另一項別具特色的項目為「足壘球」，將韓國人喜愛的足球結合壘球，不熟悉足壘球的台灣學生上場時，韓國學生會用中文鼓勵對方，展現台韓友好。除了運動項目，本屆新增綜藝類比賽你劃我猜，分為韓國影劇、歌曲、俗諺等類別，台灣學生在比劃歌曲類題目時展現曼妙的舞姿，也有韓國學生在韓文俗諺題以驚人的默契拿下第一名，雖然韓文俗諺對台灣學生來說較難理解，但仍迎來全場驚呼與喝采。 台灣韓國留學生總會長期致力於促進韓國留學生交流，並希望能推廣韓國文化。近年韓國文化風靡，越來越多台灣人對韓國文化產生興趣，本屆運動會擴大舉辦，特別邀請台灣人一同參與。來自政大的青年運動會活動長申抒倫道：「我希望能提供一個更輕鬆、有趣的機會讓台灣人認識韓國文化，並結交韓國朋友。」希望透過運動會建立台韓學生友誼的橋樑。李仁洙表示，近年韓國留學生數量減少，大家的團結力降低，因此除了透過運動會來凝聚留學生情感外，也希望藉由台灣人加入讓活動更盛大、更有趣。 來自輔仁大學的韓國學生Emily Lee表示，平時很少有機會認識台灣人，能在這裡和台灣人互動並學習中文，是難得的機會，而台灣人也能練習韓文，是促進彼此交流的雙贏作法。來自台大的韓國學生張漢娜說道：「我認為透過運動可以產生團隊精神，大家就能更快變好。」雖然平時有韓友會、韓國週等促進交流的活動，但透過運動能讓人們更快熟絡。有許多具備韓文能力的台灣民眾在開始之際就與大家打成一片，但也有韓文較不流利的台灣人參與，「大家知道我的韓文沒那麼好，都會立刻切換成中文幫我講解，也會給我很多鼓勵。」民眾Zizi（化名）道。 本次韓國青年運動會比起往年吸引更多民眾參與，在韓文與中文交織的環境下，一同在運動場上揮灑汗水。申抒倫透露，計畫將在下學期舉辦留學生派對，他說道：「由於這次活動非常成功，屆時若能邀請台灣人加入，應該會是場很棒的活動。」留學生在臺灣透過活動重新凝聚向心力，台灣人的參與更激發出不同火花，為韓國學生創造美好留學回憶，也為台灣學生的大學生活增添色彩。

今年度的黑豹旗全國高中棒球大賽冠軍戰中，上演新北市私立穀保高級家事商業職業學校（以下簡稱穀保）與桃園市立平鎮高級中學（以下簡稱平鎮）兩所高中棒球強校的對決戲碼。穀保在二局上半以4：2領先時，靠著曾聖恩的左外野方向全壘打再添兩分。這支黑豹旗冠軍戰史上的第一支「過牆」全壘打，瞬間讓穀保休息室的球員情緒沸騰。不過，曾聖恩繞過一壘後不斷狂吼，甚至「倒退走」，引發球迷討論。 賽後的網路討論分成兩大派：「太過火」vs「做自己」。前者強調，曾聖恩身為學生球員，擊出全壘打後，應低調跑壘，「做好自己的本分」即可；後者則認為，擊出全壘打的球員有權在當下做出自己的慶祝動作，只要避免挑釁即可。 亞洲棒球文化較推崇低調行事與球場禮儀。曾聽聞或者體驗過學生棒球的人們應該對於教練們的諄諄教誨感到不陌生，進場前要向球場致意、打擊前向裁判問候以及投出觸身球後要脫帽等基本禮儀。例如廣受球迷喜愛的中職球星彭政閔，便是以謙虛聞名。他認為打者擊出全壘打後的誇張慶祝動作，是不尊重對方投手的行為。也因此，「太過火」派的言論：「這樣的態度沒資格進職棒」、「這樣進到職棒該怎麼辦」，或「在職棒就會被因為太囂張被觸身球伺候了」，也就不難理解了。 不過，除了上述前者基於對身邊環境表達尊重之意的舉措外，近年不少球迷開始質疑球場上較為負面的「潛規則」。例如根據《Go Baseball 夠棒網》的球迷投票，最該被廢除的前三大潛規則中，「場上有虧，就用觸身球討公道」與「擊出全壘打後不能大肆慶祝」便占其二。這些被球迷視為不合時宜的潛規則，呼應球員「做自己」的想法，認為不應以「道德野球」束縛球員行為，在投打之間的對決中，勝者享受成功的喜悅，為比賽增添一些「秀味」，而敗者討回顏面的最好方式就是在下一次的交手中堂堂正正解決對方，只要不挑釁，不做不良示範，又有何不可？ 回歸學生棒球的環境，在場上大肆地展現喜悅，並不是一件該被綑綁的事。但當部分人士執著於對棒球的陳舊思想，並將選手的真情流露視為一種禁忌，對學生球員來說，是極其不公平的解讀。教練們該做的，是在學生球員的激昂情緒背後給予正確的價值觀，不讓振奮變成囂張，不讓自信變成自大，也讓這些可能的棒球之星們放下潛規則的束縛，讓將來的賽事精神更為純粹，不僅無需動用到可能造成生理傷害的觸身球來進行報復，避免產生無謂的衝突，也更能體現運動家的精神。

【記者范瑞勻台北報導】113年全國菁英盃國武術錦標賽於11月10日在臺北體育館舉行，比賽項目包含國術和太極，以性別、年齡（註一）作為分組依據，並採用「五角裁判制」的評分方式，由五位裁判給出分數，去除最高分和最低分後，取三個分數的平均值作為選手的應得分，滿分為10分。 註一：國武術比賽以年齡作為分組，國術比賽分組A1：7-8歲，B1：19-25歲，C1：51-55歲，太極比賽分組為社會組19-60歲之社會人士。 國術比賽項目共有十項（註二），中國文化大學體育學系學生王建樺在短兵器B1組以8.77分拿下第三名，對於比賽的表現，他認為自己還有進步空間，「因為過程中我的刀台掉了，覺得有點小可惜。」同樣來自文化大學，目前就讀體育運動健康學院不分系學士班（以下簡稱健合系）的蕭登躍獲得南拳第二名，他說：「蠻滿意今天的動作，但就是有點緊張。」 註二：國術比賽包含南拳、北拳、內家拳、長兵、短兵、雜兵（含雙器械）、拳術對練、兵器對練、拳術團練、兵器團練。 文大技擊運動暨國術學系學生王俊凱以9分拿下南拳B1組第一，並以8.83分拿下短兵器B1組第二名。他認為在節奏方面掌握得不錯，但在步伐上會有點站不穩，在短兵器比賽中，手腕也因甩兵器時扭到，雖不影響比賽表現，但仍有改善空間。他表示比賽成功的秘訣是要維持體格與克服緊張感，再加上在平時訓練出的自信，各方面缺一不可。 而台北市國術會表示現今因為學習太極拳之選手較多，因此獨立開設一場太極場地。台北市軒德太極武藝發展協會（以下簡稱太極會）會員鄭維智在兩個項目中取得第一名，提到學習太極拳的精髓，他說：「其根在腳，發於腿，主宰於腰，行於手指，打太極拳時要節節貫穿。」太極會會員魯君禮則表示一定要透過練習，才能把拳打好。鄭維智則鼓勵年輕人來學習太極拳，因為太極拳是不分年齡的。 來自文大健合系的學生李羿呈在對練項目拿下冠軍，而他剛在中華民國113年全民運動會中取得季軍，除成就感外也取得獎金，讓他可以投注更多資源在訓練上。談及未來發展，來自文大技擊運動暨國術學系的學生陳宜君說：「希望未來能當教練，可以帶自己的學生。」而對於團隊的發展，他則表示接下來的大專盃，希望系上能更重視文化國術隊，並給予更多資源。談及學習過程中遇到的困難時，王建樺說：「每一步都是困難的，但是堅持才是最困難的。」他希望未來有機會進軍國手。

【記者張恩爾宜蘭報導】 2024年中國ILCA亞錦賽選拔賽於9日至10日在宜蘭縣豆腐岬舉行。ILCA 為一種單人帆船，特性是設計簡單且機動性高，也依照船帆的大小，由小到大分為ILCA4、ILCA6、ILCA7三種比賽項目。 ILCA的賽制為「低分計分法」，每個航次第一名的選手得一分，第二名得兩分，以此類推，航行五個航次後並扣除分數最差的航次，總得分最低的選手入選亞錦賽國手。ILCA7的比賽結果由113學年度總統盃冠軍，來自國立中山大學的吳采謙在ILCA7勇奪亞軍，僅次於休學為求專心訓練的黃洋。 本次的ILCA7亞錦賽選拔賽的參賽的大專選手除了上述兩位之外，還有在113學年總統盃獲得第二名，來自中山的林遠均，及第三名來自國立臺灣海洋大學的張嘉哲。由於比賽的地點位於宜蘭，當地正值東北季風與西南季風交會，容易發生起霧的情形，導致能見度較差，林遠均表示霧的影響程度比較大，特別是在第二航次，「其實那時候所有人都看不清楚標桿在哪裡，就有影響到整個排名的順序。」另外風浪的大小也是決定比賽的重要因素，吳采謙認為當天的風是西風，浪也是蠻大的遠浪，由於一標（註一）的位置比較接近岸邊，「要特別注意過一標的時候風會比較亂，不然會容易發生失誤而輸掉比賽。」 註一：ILCA帆船比賽共有四個標桿，選手需依序駕駛帆船繞過標桿來完成比賽。 成功取得亞錦賽資格的黃洋在最後三個航次皆拿下第一名，談到這次比賽的狀態，他表示這兩天的表現確實還不錯，雖然還是會有失誤，但最後還是冷靜下來把缺失補足。黃洋為了爭取亞運和奧運資格，原本就讀海大的他選擇休學專注於訓練中，在休學的期間黃洋轉變自己的心態，學會放下心中對於比賽勝利的執念，了解到輸贏成敗並不是關鍵，「只要全力以赴，這是我身為運動員的職責，剩下的就交給命運安排。」黃洋最終的目標是取得奧運資格，不過他也提到在這之前有許多挑戰要面對，他說道：「像是身體健康是否允許我繼續突破自己，不過保持平常心還是最重要的，內心自然也會輕鬆許多。」 帆船比賽目前在台灣還不是一項熱門運動，目前台灣只有宜蘭、台南和澎湖有訓練基地。至於有什麼方法可以讓更多人從事帆船運動，台南市立新興國民中學科技中心副召集人，同時也是本屆賽會的競賽委員長汪松霖說明，希望可以從向下扎根做起，把帆船推廣到各個學校，從國小國中開始學習會比較容易提高選手的興趣。另外也希望帆船能成為家庭日常的休閒娛樂，汪松霖說：「但這還是需要各地政府的幫忙，就是要建置一個比較安全且設備完善的場地。」因此推廣一項運動有足夠場地和資源還是最重要的因素，才能吸引更多人口從事這項運動。

【記者黃詠欣報導】隨著科技進步，現今許多人戴著無線藍牙耳機與智慧手錶和手環通勤、運動。就讀國立臺北科技大學電子工程系、由北科大電子工程系副教授高立人指導的訊號處理暨智慧電子實驗室的專題生林冠羽、謝祥辰、曾韋程和王威穎，一同接續並延伸實驗室學長姐的研究，開發「具生理量測功能之真無線藍牙耳機」，結合播放音訊與估測身體數據，榮獲第29屆大專校院資訊應用服務創新競賽資訊應用組八第三名。 腕式裝置易受手部肌肉發力，如輕握拳等動作干擾生理估測結果、皮膚出汗時若裝置沒有貼緊手腕，即使感測器面積大，也無法避免漏光及汗水妨礙光源的問題。而針對市面上聲稱有量測生理數據功能的市售品，王威穎指出，許多運動耳機實際上沒有提供更全面的數據，雖然一樣有心率量測功能，但多著墨在裝置本身的相關技術，如使用者可透過介面改變音樂在高低頻的表現。林冠羽說：「他們其實就是做到最基本的量測心率而已。」 根據《In-Ear PPG for Vital Signs》指出，有充分微血管供應，才會讓量測數據更準確，因此團隊選擇微血管較多的耳朵，作為估測心率、體溫和血氧濃度的部位。此外，王威穎提到其他運動耳機沒有提供較直觀的操作介面和相關圖表，在團隊開發的App點選運動模式後，可即時監測心率折線，確認運動狀況是否優良。 為了增加配戴的舒適度，林冠羽說：「這一個耳機的外形其實是比較貼合我們耳朵的形狀。」過去前代裝置是參考市售常見的圓形狀耳形，直接植入感測器。這次使用光學雷達掃描技術取得粗略耳模，並利用矽膠翻模的方式取得更精確的模型進行設計，配戴起來更緊貼大部分人的耳形。 目前團隊正在開發在裝置裡直接運算使用者血壓與血流速的演算法，使現在的真無線藍牙耳機功能更多樣。有具監測生理數據功能的智慧手環、習慣戴耳機運動的國立臺北大學金融與合作經營學系學生孫珮翎表示，此裝置能方便用戶即時掌握自己的身體狀態，並作出適當調整，但它在功能全部開啟時，卻只能使用75分鐘，期許續航力能更好。

【記者吳妤潔台北報導】雙手放開單車，在空中翻轉360度，選手流暢地做出一系列華麗動作，引來全場驚呼。2024年臺北市極限運動大賽選手組（註一）決賽10月27日在臺北市極限運動訓練中心登場。賽事分成極限單車、極限直排輪和滑板三組，其中，來自中國科技大學的高瑞駿以分組第三的成績闖入極限單車組決賽，最終以第四名作收。 註一：賽事依參賽資格分為第一次參賽的新人組、12歲以下的兒童組與選手組 本場賽事的三個單項中，極限單車是最早加入奧運正式比賽的創新項目，選手使用車頭能旋轉360度的BMX自行車（註二）做出各種花式動作。高瑞駿是比賽中少數的大專運動員，從國中就開始自學極限單車，曾在2023年和2024年中華民國自由車BMX-FREESTYLE國手選拔中獲得男子菁英組第一名。談到今天的表現，高瑞駿表示由於四月時胸椎受傷，能維持過往的水準已經不錯，他分享：「今天最滿意的動作是Barspin to Tuck Nohander（註三）。在兩米五的Quarter（註四）做這個，在台灣是前無古人的，也是我這次最大的收穫。」 註二：Bicycle Motocross，是一種車輪直徑為20寸的自行車 註三：在空中轉手把一圈並解放雙手 註四：公園道具賽中的弧形道具 來自泰國的極限單車選手朗魯昂帕米（Rungrueang Phamee）以初賽排名第一之姿晉級決賽，最終順利奪冠。對此，高瑞駿指出國內外選手成績差異的原因在於國內設施不足，所以自己都是自費移地訓練，「最遠有到南法蒙彼利埃過，當地的訓練設施齊全而且完全免費。一趟出去約三到七萬。」滑板國家隊潛力培訓教練陳俊安也說道：「國外的場地除了非常多之外，現在基本上都是往世界級比賽的規模去設計。」他進一步說明，臺北市極限運動訓練中心是以極限三項（註五）綜合設計，但國外幾乎都有專門的場地，相較之下選手的訓練就會有所差異。 註五：即極限單車、極限直排輪和滑板 承辦單位Waypoint執行長羅威士認為，場地和教練培訓制度的缺乏是主要問題。他解釋，因為場地少，參與極限運動的人就少，能作為學習樣本的教材也就有限，「如果場地多了，就可以有更多玩家加入，有更多的舞台讓教練覺得這是一個市場。」就讀國立宜蘭高級商業職業學校的藍元稚是2023年日本街式滑板世錦賽國手，也在本次比賽拿下冠軍，他表示台灣沒有正規場地，若要訓練就必須出國，希望政府願意給選手正規的滑板場練習。 近年來，極限運動逐漸出現在大眾的視野中，但在台灣還不是太熱門，過去甚至常被貼上「危險」或「壞小孩」的負面標籤。「一直以來在學校都會被當作異類，大家覺得就是屁孩。」高瑞駿笑道，「就這樣堅持了八、九年，能撐到現在就是靠一股熱情。」他也表示「打破極限運動很危險的刻板印象」是台灣目前遇到的課題，「其實是要讓選手了解動作、知道怎麼保護自己。」他認為在培訓上要更注重選手安全，才有助於培養新生代。

【記者潘慧芳台中報導】2024台灣地板滾球運動邀請賽於10月26至27日在台中北區國民運動中心舉辦，邀請台灣各地的滾球運動員一同參與，參賽者分別來自國立雲林科技大學、國立彰化師範大學及輔仁大學，而大專生皆參加「聯誼賽」項目。 地板滾球運動員在國際正式賽事中以重度肢體障礙者為主要的參賽者，由體位分級師根據運動員的功能分為四個級別：BC1、BC2、BC3與BC4（註一）。本次比賽分為競技個人組（BC1、BC2、BC3與BC4男女子組）與本屆大專生所參與的聯誼賽（輪椅組個人賽、團體賽與軌道個人組）。軌道個人組需要與軌道助理員合作，球員需要指揮助理員行動，透過表達與默契讓球滾到相應的位置。 註一：BC1選手無法推動輪椅、無法自行改變坐姿、手部很難做動作；BC2選手，可用手或腳推動輪椅，可控制手或手指；BC3選手依賴輪椅，投擲需使用軌道及頭杖、嘴杖或手杖等輔具協助；BC4選手，非腦性麻痺或者腦傷。 雲科大選手陳姿攸患有腦性麻痺，原為競技個人組，但因為自身力量不足，在今年轉到軌道個人組。陳姿攸談到軌道組的難處是需要知道球的數據，球的軟硬度、高度都會影響球最後的落點。此外，陳姿攸所使用的輔具（註二）也是與眾不同，她使用「抓耙子」當作輔具，並表示原本老師建議他拿自拍棒，但因自拍棒太重了，所以想到抓耙子，因為平常也會拿抓耙子來撿地上東西。 註二：選手輔具為用來釋放球時使用，無長度、材質等限制。 輔仁大學選手董芷妤也是位腦性麻痺患者，接觸地板滾球五年，於今年七月轉軌道組，「主要是因為我沒辦法放手，無法流暢的將球丟出去，所以轉成軌道組。」而董芷妤也樂觀地說：「我覺得輸贏在現階段來說，不是那麼重要，可能比上一場比賽更好就可以了！」另外，因疾病影響無法在腦中建構出立體感，「我看到的都是一個點，沒辦法看到一個面」，這使他在場上沒辦法瞄準，讓球滾到最正確的位置。 台灣地板滾球運動聯盟台中猛虎隊教練蔡安侖在談到選手們的訓練時說：「學員與一般人一樣，有課表、教練和治療師一起協助他們。」此外，因應每位球員不同的狀況與障礙程度，也是執教的困難之一。台灣地板滾球運動聯盟總教練劉祥龍也提及在訓練球員的過程中，會循序漸進的指導，「用軌道時，眼睛要如何瞄準，如何與助理員溝通。」另外，劉祥龍也提到球員需要紀錄數據，因軌道固定，所以當球放在不同高度時，滾到球場上的遠近也是不一樣的，球員必須量化自己的數據表。 台灣地板滾球運動聯盟秘書長林恬表示，目前聯盟正推動「地板滾球區域訓練推廣計畫」，因身障者出門運動可能會遇到許多阻礙，在運動時也需要人協助，而此計畫只要身障者願意出門參與運動，聯盟將提供所有幫助 ，並由專業教練團隊規劃個別化訓練計畫。