【記者丘旻軒報導】雪梨大學（University of Sydney, USyd，以下簡稱雪大）學生議會組織雪大教育小組（ USyd education group），聯合學生於14日展開「反對OpenAI合約」（Oppose the OpenAI deal）的抗議與演說活動，呼籲雪大管理層停止與美國科技公司OpenAI達成夥伴協議

事發導火線源自雪大在14日正式宣布與OpenAI簽署合約，公文指出未來一年內將陸續引進AI代理工具，並分階段提供校內教職人員及學生使用免費ChatGPT Edu版本［註1］。就讀雪大的李承諺表示，目前身邊的同學很常使用AI輔助課業學習，教授在課堂上也相當鼓勵學生使用AI。談及本次合作，雪大的藍天羽表示支持簽約，他認為學校此舉對學生研究方面無疑具備正向幫助。他補充，學校為防學術作假，除額外設置AI檢測工具Turnitin外，同時訂定使用規範，「學校規定學生須揭露AI使用過程，以及軟體選擇。」他說道。

［註1：一款由OpenAI打造專屬大學或教育機構提供包括學生，研究者以及行政人員使用的AI模型，其特點是：更高階的運算能力和工具、提高使用者聊天的限制和更嚴格的資訊安全機制等］

儘管校方強調AI帶來的多項優勢，仍有學生感到擔憂。「我認為雪大與 OpenAI的合作，顯示校方更重視利益而非教育。」學生倡議限制AI協會（Students for AI Regulation）創辦人馬荻爾達・珂洛弗 （Matilda Crowe）説道。他更進一步質疑，包含選課紀錄、成績等資料的取用，是否經過學生同意。學生反AI協會（Students Against AI）總召羅賓（Robin）則強調學習應是考驗學生思考的過程，若學校鼓勵AI協作，只會養成學生依賴AI工具的習慣，並對學習逐漸倦怠。

談及校方做法，珂洛弗強調校方簽訂企業合作前須先通知學生，並提供學生投票機會，而學生則必須與行政方積極對話。針對學生如何應對AI趨勢，藍天羽則說：「我覺得大學生需要去克服求快的學習心態。」他期盼，在面臨AI便利的同時，人類仍能保持批判性思考，嘗試尋找解決問題之道。