【記者丘旻軒報導】國際特赦組織台灣分會青年網絡(以下簡稱特赦組織)於17日在台北露西森林咖啡廳辦理「蛤!Gen Z在想什麼」青年數位人權對談講座,邀請同為分會代表的大學生,透過對談,探討數位時代之下Z世代、社群與演算法的互動關係。
當被問到社群帶來哪種危害最嚴重時,高育仁認為是同溫層極端化,而黃煥穎則選擇仇恨言論。 圖/丘旻軒攝
「我們希望藉由跨世代對談方式讓大眾理解Z世代如何使用社群媒體及面對社群焦慮。」特赦組織青年與行動者倡議專員黃宥騏說道。座談會邀請兩位大學生擔任講師:自媒體經營者高育仁與非政府組織工作者黃煥穎。黃宥騏期盼大學生講師能透過自身經驗分享和不同世代的人交流,打破社群媒體恐危害身心健康的迷思。講者和參與者用輪流對談的方式,讓台下觀眾提出自身論點,講者也會進一步提出自己的想法,並拿出來和大家討論。活動現場,更讓參與民衆搭配Slido即時互動社群,彼此交換對使用社群媒體的看法、優缺點與自己每天的使用的時間。
高育仁坦言,創作初期時,常擔憂自己内容出錯流量又不好,「發影片第1個小時一直盯著手機刷新,看觀眾的回饋。」他說道。 圖/丘旻軒攝
主持人邀請參與青年拿出手機,為自己多大程度受社群媒體影響投下一到五分作為活動開場,進而討論個人使用經驗。談及國際社會對青少年祭出社群禁令,高育仁提出不同論點:每個閱聽人如何使用社群媒體,比政府的任何法規管制更為重要。高育仁將社群媒體視為分享知識的平台,他在Instagram經營的「台灣人都不知道的台灣史」系列影片,透過將轉型正義與臺灣歷史結合流行文化包裝成三分鐘短影音,「後台數據顯示我的影片有七成以上是22歲以下用戶,比起展覽和書籍,年輕人更能接受短影音的形式。」黃煥穎則分享道:「青少年若熟悉如何使用社群,社群就能反過來幫助青少年成長。」他進一步指出,過去青少年身心科就醫需經家長同意,便有青少年透過公共參與平台自主發起改革提案,爭取就醫自主權。黃煥穎認為,這起案例打破「社群媒體就等同於有害」的想法,反而增加青少年公共參與度,並且推動修法。
黃煥穎強調,現今網路意見領袖常分享未經查證的圖卡,因此Z世代需培養媒體識讀能力。 圖/丘旻軒攝
談及講座收穫,參與青少年簡岳承觀察,多數青少年在面對假資訊時都處在被動位置,很少有人會主動反制演算法,打破同溫層,「今天的分享開始讓我思考,自己該如何衡量社群上資訊的好壞,又要在什麽情況下應該先暫停使用。」他說道。參與民眾周心媛則表示,參加前他對社群媒體如何影響Z世代偏負面想法,「我感覺社群的存在容易加深生活的比較,導致身心容易更焦慮。」然而講座也讓他意識到社群還是有對閱聽人正向回饋的好處,例如:講師高育仁將具有一定複雜度、有知識基礎的內容轉譯成觀眾更好理解的方式,讓他對臺灣歷史有不同的見解,也翻轉了他本身對社群的負面看法。
活動接近尾聲,現場開放民眾自由討論。大家齊聲總結:多與人保持實體對話是避免極端化的辦法。 圖/丘旻軒攝
「目前黃煥穎和高育仁在社群平台上分享的内容和製作的影片,就讓大家了解Z世代是有力量,可以講述自己想講的議題。」黃宥騏說道,期盼透過兩位青年講師的分享打破社會大衆對Z世代容易被社群操縱的被動形象。因應社群媒體快速發展,黃煥穎也針對如何善用提出建議:可以先從建立舒適的網路使用環境開始,個人可以多主動追蹤有品質的創作者、並關注身邊朋友多注意自我身心健康。