【記者李冠杰綜合報導】美國俄勒岡大學（University of Oregon, UO）學生團體美國原住民學生協會（Native American Student Union, NASU）為讓學生重視感恩節背後的歷史，並呈現不同學生對感恩節的看法，於20日舉辦「謝謝但不謝謝（Thanks but No Thanks-giving）」活動。現場除了介紹感恩節的原始由來，也讓學生彼此討論、交流不同的意見。 本次活動以「你在慶祝什麼？」為標語，盼望學生能反思感恩節背後的意義。　圖／美國原住民學生協會提供「參加活動後，對於美國原住民，我感到心情很複雜。」俄大學生布雷特．安東尼．吉爾伯特（Bret Anthony Gilbert）提到，活動以介紹「萬帕諾亞格人」為開頭，讓他和非原住民學生了解最先接觸英國殖民者的印第安部落。此外，也因為認識了歷史，對殖民者迫害原住民有更深的體會，「課本鮮少提及屠殺原住民的過程，我感到很錯愕。」而活動除了透過影片讓學生認識感恩節，也提供交流平台讓不同種族的學生分享對感恩節的看法。俄大學生史蒂芬妮，金恩（Stephanie Kings）說：「很少有人在感恩節感謝美國原住民，大家都忘了當初是誰對英國殖民者伸出援手。」他進一步說道，來參加活動就是想傾聽原住民學生的意見。 活動邀請對感恩節及美國原住民有研究的講者前來演講，期望能傳授學生正確的歷史。　圖／史蒂芬妮提供感恩節為美國的傳統節日，在11月的第四個星期四，人們會與家人、朋友團聚，一起分享今年受過哪些人幫助，並且向他們表示謝意。不過對於美國原住民來說，卻可能不是一個值得慶祝的日子。活動主辦人、美國原住民學生協會成員達可塔，麥柯爾（Dakota MacColl）提到，他尊重慶祝感恩節的人，但身為原住民，「實在無法慶祝這麼悲傷的日子。」他也指出，活動不是為譴責慶祝感恩節這個舉動，而是希望學生能認識感恩節背後的歷史，並獲得反思，「瞭解感恩節不只是一個吃吃喝喝的節日。」本次活動吸引近百位師生參加，一同分享彼此對感恩節和美國原住民的想法。布雷特提到，他參加的原因就是想瞭解其他人如何面對、慶祝感恩節，而他也坦言，「現場許多人像我一樣，雖然不討厭感恩節，但對於如何面對背後的歷史感到困惑。」對此，達可塔則表示，過去發生的事情無法改變，「但最重要的是將正確的歷史教授給原先不瞭解的人」，他認為這才是活動想達成的目標。 

【記者呂欣綜合報導】蘇丹科學與科技大學（Sudan University of Science and Technology, SUST）學生會10日向媒體《達邦家廣播（Radio Dabanga）》控訴校方要求校內1000多位「達佛族（Darfur）」學生須同一般學生繳交學費，這違反「多哈協定（Doha agreement）」中「達佛族學生擁有五年大學學費的豁免權。」　自西元2003年起，達佛地區受分離主義挑撥，當地人被以非洲達佛族與阿拉伯民族區分，民族之間漸生嫌隙。後來，利比亞前總統格達費（Muammar Muhammad Abu Minyar al-Graddafi）支持阿拉伯人在蘇丹境內的撒哈拉沙漠邊緣建立特區，並宣揚阿拉伯人為優越種族，加深兩族間的對立。2003年2月達佛族反抗軍承認攻擊了一間警察局，政府遂計劃以強大的軍力回擊，爆發規模龐大的「達佛衝突（Darfur conflict）」，達佛聚落因此被大範圍轟炸，造成20萬至40萬人死亡、1600個村莊遭夷平，聯合國氣得直跳腳，將此屠殺歸為「種族滅絕」。在聯合國介入下，政府和反抗軍於2011年簽訂和解條約「多哈協定」，協定包含達佛族學生享有五年的大學免學費。　「這是政府和校方討論出的結果，學生要推翻這項決定幾乎不可能。」蘇科大學生會成員阿丹．威德．達佛（Adam Wed-Darfur）解釋，政府認為達佛族學生皆參與動亂而懲罰他們繳交學費。他補充：「政府從來就沒遵守過任何條約，協定對政府來說毫無約束力。」　達佛族的財產在戰爭中被摧毀殆盡，造成家境清寒。蘇科大學生阿曼．胡山（Ahmed Hussein）表示支持達佛族學生免交學費，「我讀大學就是為了讓我和家人能夠脫貧，同樣的，達佛族學生也僅能透過讀大學改變生活，因此學費的豁免對他們至關重要。」