【記者洪立庭台北報導】國立政治大學於115學年度停開兩門大學外文通識課程（註一），包含一門基礎課程—大學外文（一）：韓語（以下簡稱韓語一），與一門進階課程—大學外文（三）：韓語（以下簡稱韓語三），僅剩兩門韓語一，導致學生無法繼續選修進階課程，學習安排也因此受到衝擊。 註一：政大外文通識課程屬於大學部通識課程，開課單位為外文中心。語種包含英語與多種第二外語，大學部學生皆可自由選修。 於114學年度修畢韓文二的學生皆未收到學校停開課程的正式通知，校方也沒有給予緩衝時間。就讀新聞學系的大四學生CS（化名）指出，突如其來的異動讓他沒有時間反應，僅能被迫中斷韓語學習；同樣是大四政大學生11（化名）也分享，原本有將韓語三、四算入畢業選修學分，課程停開讓她必須另找課程，否則將面臨無法畢業的風險。「我都會希望同學把四個學期完整修完，才會具備初級、能夠自學的能力。」本學期遭停開兩門課的大學外文韓語兼任教師羅際任表示，停開課程不僅衝擊學生的規劃，也讓他無法繼續教授進階語法、閱讀與口說內容，課程完整度受到影響。 羅際任指出在臺灣韓語越來越普及，且學生也有大量學習需求，他觀察到自110學年度起，每學期韓文選課遞補的人數都有100人以上，而本學期因僅剩兩門韓語一，候補人數更高達150人，「但教室空間有限，我也只能加簽到（班級總人數）50個人左右。」他表示，若課程資源穩定，可以讓更多有意願學習的學生修課。「我們不能單純只依據修課人數需求決定要不要開這門課。」政大外文中心助教A（化名）說明，雖然如韓語、日語、西班牙語等語言具有極高的應用性，但也必須將開課資源分配給如吉爾吉斯語、古希臘語等語言作為學術研究用途；且因本學期外語學院的經費分配有所更動，故本學期難以繼續開設四門韓文課程。 外文中心已於期初轉介有修課需求的學生，至韓國語文學系修習擴大輔系課程（註二）或選修課程，作為因應方案。「學期初來加簽課程的學生比往年多，大約40到50人。」政大韓文系主任林侑毅說明，擴大輔系課程選課順序會以輔系生優先，若有剩餘名額則會開放給外系學生。A表示為解決專任師資空缺的問題，下學年將會繼續努力爭取與韓文系合作，尋求調動教師至大學外文加開課的可能性，並恢復大學韓語的進階課程。「上課和同學練習互動、老師小考單字都對於學習非常有幫助。」11認為學校課程能讓學生系統性地學習，並彌補自學的不足，即使自己已無機會再修相關課程，仍期待未來能夠穩定開課。 註二：韓文系擴大輔系開設專班課程，以語言學習為主。

【記者趙芷萱台北報導】2026興富發登峰造極青年籃球邀請賽大專院校組於20至24日在臺北體育館登場，比賽集結國立政治大學、國立體育大學等籃球名校，並同時邀請上海交通大學（以下簡稱上海交大）與福建華僑大學（以下簡稱華僑）兩支中國球隊來臺交流。賽事首日，政大面對初次交鋒的華僑，雖一度遭對手追平比分，最終仍以95：81擊敗華僑，拿下首勝。 比賽前半段，雙方比分差距便維持在10分以內，起初政大保持領先，但華僑選手虎建國沒有停下攻勢，靠著一記三分球將比數追平至42：42。第四節中，政大新任隊長林恩宇則趁機展開進攻，搶下華僑球權後快速上籃得分。比賽時間僅剩三分鐘，華僑雖持續調度球員上場，仍難以扭轉分差，最終由政大成功奪下第一場勝利。政大徐得祈賽後表示，比賽後半段團隊皆有穩住每一波攻勢、將分差控制住，「第一場通常都比較難打，但我們團隊都有努力穩住心態。」 談及為何邀請中國球隊來臺交流，中華文化教育暨體育交流促進會會務顧問劉振宇直言，主要是為了提高賽事的精彩度，加上本身與上海交大、華僑教練熟識，促成兩校球員與臺灣球隊互相切磋。面對在中國大學生籃球聯賽（Chinese University Basketball Association League,CUBAL）拿下「九冠王」的華僑，林恩宇說明團隊並未刻意做太多準備，由於暑假有陸續與各國球隊交手，全隊已逐漸適應不同隊的球風與比賽節奏。政大總教練陳子威則提及，雖然華僑的連續進攻讓雙方比分有拉近的趨勢，但也讓隊內球員能有更多機會學習，「我們需要這種情境，因為我不希望我們球隊一直大比分的贏球。」 針對華僑與場上其他球隊的不同，林恩宇與徐得祈都不約而同認為華僑的身材比臺灣球員高大，球風同樣講求速度，展現快速攻防、積極轉換的風格。虎建國則稱讚政大球員的攻防技術與反攻速度，「我覺得我們的球風還算挺像的，但是在技術方面他們（政大）更細膩一點。」賽後，華僑教練周魯男也對輸掉比賽表示可惜，自家球員的狀態他也都看在眼裡，「我們在防守還是出現問題，而且球員很累很喘。」對於此次來臺交流，周魯男認為可以多加觀察與學習對方球員的優點，並爲CUBAL開打做更充足的準備。 面對11月中旬即將到來的UBA，陳子威針對今年球員大換血的狀態表示擔憂，「之前宋昕澔與吳志鍇（政大畢業球員）場均得分都接近40分，現在在校生誰要補？」此外，這次邀請賽讓陳子威發現許多UBA球隊的新人都很優秀，因此他鼓勵球員盡力爭取榮譽，保持得分企圖心，「我們不是來學習的，我們不是來陪打的。」林恩宇也希望帶領球隊一起完成七連霸的壯舉，「繼續延續我們的傳統，拿下最後的冠軍。」

【記者劉倚瑄報導】「𝙻𝚘𝚟𝚎 𝚆𝚒𝚝𝚑𝚒𝚗, 𝙸𝚗 𝙴𝚗𝚌𝚘𝚞𝚗𝚝𝚎𝚛」，為國立政治大學跨界實驗室11月28日舉辦於藝文中心X咖啡館的期末展演。活動以探索自我為主題，由七組學生團隊發想不同的展覽和體驗活動，盼藉此帶領參與者重新理解自我。 本次活動為政大X實驗學院所開設的跨界實驗室課程期末展演，「課程期望學生在求學過程中，不僅具備理論與專業技能，也能多接觸與生活、創作相關的學習面向。」政大傳播學院課程教授陳文玲說道。展演以「探索自我」為題，盼學生從分享自身故事中，學會肯定、珍惜自己。七組學生團隊分別以笑聲、夢境、情緒、童年記憶和自我肯定等不同面向，舉辦不同形式的體驗活動。「我認為只有先說好自己的故事，未來才能更有力地承載他人的經驗與社會議題。」陳文玲說道。 沉浸式體驗「夢・見」，以惡夢為理念，打造展演空間。參與者需爬入一個充滿詭異燈光、低鳴音效與呢喃聲的壓迫空間，再穿過隧道，進入另一個播放著追殺、戰爭與兇殺案件等影像的狹小房間，團隊學生也在房間中扮演酗酒父親與精神不正常的母親，營造噩夢的緊張氛圍。「我們想與參與者分享我們的夢境，進而引起他們去思考自己的夢境，再現當時的情緒。」團隊成員蔡宜家、黃晨嘉說道。參與同學黃昊霖和陳智昊說：「空間被布置得像鬼屋，影片、呢喃聲和音樂都讓人害怕，使我更期待之後若以美夢與春夢為主題的展演會怎麼呈現。」 以調酒為核心發想的「傷心酒店」則為參與者創造一個能安心對話、擺脫日常的空間。團隊設計出代表不同生命故事的調酒，引領觀眾回望童年的歡笑與淚水，在微醺的環境分享彼此的故事。「隨著每個故事的感受不同，我讓調酒呈現出酸甜或苦澀的滋味。」團隊成員陳宣如說道。參與同學朱子元則說道：「酒精讓我更放鬆，也更敢在陌生人面前敞開心扉。在這裡，大家只是分享感受、尋找共鳴，讓情緒得以釋放。」 半預約制的「你是不是忘記你很棒」咖啡館，則讓參與者在品嘗不同飲品時，能夠同時聆聽咖啡館成員們找出自身亮點的故事，進而激發參與者反思、挖掘自己的優勢。團隊成員周鉦元說：「我分享的是自己上一段感情的故事，那時總覺得自己做得不夠好，但如今回望，我已經盡力，也做得很好。」此外，團隊也邀請參與者將自己的參與故事紀錄、傳承下來，近一步激勵更多人肯定自我。「我們希望大家在聽完故事後，能理解即使曾有遺憾，都是當時最好的自己，再小的事也值得被肯定。」團隊成員莊家欣、周鉦元說道。 在為期三週的展演中，學生以多元形式回應情緒、記憶與自我認同等議題。參與學生陳禹任表示，活動讓他重新發現自己的優點、理解自己的情緒。陳文玲則說道：「未來我們也將持續推動更多由學生主導的空間，讓學生能夠更自由的去展現自己。」

【記者鄭丞傑台北報導】國立政治大學藝文中心22日舉辦《製作一本「物的目錄冊」》工作坊，為本學期藝文中心展覽《複巢》的延伸活動。工作坊以手繪個人收藏為核心，引導學員透過描繪物件，凝視自我與收藏品之間的關係。 《複巢》講述人類對於「收藏」本身的嚮往與熱愛，展覽以工業革命後的城市化與環境污染為背景，探討人類如何因此對自然產生憧憬，並透過搜集鳥蛋、鳥巢等自然物品的行為，重建與大自然間的聯繫。藝術家吳權倫透過模型、3D列印雕塑與影像散文，反思人類對佔據自然物的渴望與權力關係。《製作一本「物的目錄冊」》工作坊則延伸展覽的概念，讓學員以素描記錄個人收藏，並編製成目錄冊，藉此釐清自身的收藏動機與慾望，並作為詳細記錄與觀察自我的起點。 「繪畫是一種持續性的觀看。」工作坊負責人吳怡箴說道。在繪畫的過程中，自身的記憶與情感會影響個人對物品的詮釋，他鼓勵學員除單純臨摹外，也可以嘗試用不同的視角進行創作，甚至利用創意呈現對收藏品另類的想像。政大統計學系學生許丞沛的收藏，是一台鴨嘴獸泰瑞造型的玩具車。他分享，這是自己第一次如此仔細地端詳它，描繪時才發現車身上布滿過去未曾注意到的細小刮痕，「這是歲月留下的痕跡。」他說道。除了玩具車外，學員們的收藏品繁複多樣，如包裝各異的袖珍包衛生紙、女性影展的工作證、安定身心力量的礦石等，皆蘊含著不同的意義。 來自香港的政大廣告學系交換生李可榆，帶來四張樹木紋理的攝影作品，以及一張母親腹部的妊娠紋照片。他表示，「榆」取自於自己出生時醫院旁的榆樹，也象徵著父母對他堅韌與高貴的期許。每當他注視與觸摸樹幹上的紋理時，心中總會浮現母親腹部的妊娠紋與生產時的艱辛，「看到樹，就會想到媽媽，這是我們之間的繫帶。」他說道。許丞沛所帶來的玩具車，則乘載著他的童年回憶。他提起，過去親戚小孩曾不慎將他珍藏的玩具車弄丟，使他的心情低迷了好一陣子，嬸嬸因此想盡辦法為他買到同款玩具車，而當時內心的感動直至現在仍記憶猶新。事後看見這輛玩具車，他所感受到的，是家人滿溢的關心，也賦予這件收藏更多意義。 許丞沛認為，完成素描後做成目錄冊，有如幫收藏品製作了一張身分證，「也讓它們的價值被具體呈現出來。」他說道。李可榆則分享在讀大學和當交換生的過程中，因常常需要搬遷，所以逐漸養成極簡的生活習慣，丟棄許多非必要的物品。但在體驗本次的工作坊後，他開始思考自己真正想留下的物品是什麼。吳怡箴則希望學員能持續記錄收藏品，重新審視個人記憶，從而發現更多元的可能性。

【記者丘羨陶台北報導】國立政治大學學生會國際事務部首辦《追尋時光的印記：景美園區博物館互動探索》，於8日邀請校內同學以解謎遊戲的形式，走訪國家人權博物館白色恐怖景美紀念園區（以下簡稱景美紀念園區），並從中了解台灣近代歷史。 相較於傳統博物館僅以展示物件和照片為主，景美紀念園區作為歷史遺址，能夠更完整地保留白色恐怖時期的原始場景，「在這樣一個開放式空間的博物館裡，我們希望為所有參與的人帶來一種身臨其境的體驗。」策劃成員柯翰思説道。本次沉浸式探索遊戲由政大學生會設計，並以不熟悉台灣歷史的政大國際學生為目標群體，期望他們能在互動過程中，初步理解台灣戒嚴時期的脈絡。「很多人，尤其是國際學生不清楚當中的具體細節，像是對被收押人士和他們的家人來説有多麽高壓。」政大學生會國際事務部活動組次長Gabriel（化名）説道。 遊戲共分為十個關卡。玩家被賦予「地下政治活動家」的身份，從被押解到軍事法庭的場景開始，經過判刑和取得偽造記者證，一步步逃離政府的抓捕。遊戲以小組方式進行，參與者分工合作結合地圖資訊、分析線索，並在尋找答案的過程中停下腳步審視園區，觀察歷史所遺留下來的真實痕跡。「在過程中我們並不是隨意走走，而是透過情景來理解當時的人怎麽使用這個區域。」來自巴拉圭的政大學生達淑珊說道。 學生團隊也在每個關鍵場域駐點，向玩家講解不同時期的歷史，並介紹看守所內的固定式腳鐐等特殊建築設計，讓參與者了解當時政治犯的生活環境與日常限制。達淑珊表示，他本學期正在修習台灣近代史，而活動讓課堂上所學的歷史概念變得更加具體。來自印尼的參加者唐若欣則說道：「這是一個去連結、認識新朋友和其他國際學生的好機會。」他認為，遊戲中的謎語對他而言有一定的挑戰，而同學之間的交流和討論正好補足了這一點，也讓他從同儕身上獲得許多新的見解。 「我們希望活動有某種特別之處，讓更多人願意參與。因為如果只是逛逛博物館，自己一個人也做得到。」Gabriel說道。他期望利用學生會的人力和號召力，凝聚同樣對台灣歷史感到好奇的學生。而達淑珊也建議將活動規模擴大，讓其他大學的國際生參與，「我有很多在其他大學就讀的國際生朋友沒有來過這裡，相信他們會非常有興趣參加。」他説道。

【記者李若水台北報導】國立政治大學創新國際學院（International College of Innovation，以下簡稱ICI）House團隊與ICI辦公室於10月31日首度聯合舉辦「ICI萬聖節派對2025」，以恐怖推理實境遊戲「A Taste of Home」為主軸，結合萬聖節變裝、零食派對與分隊競賽等遊戲，期盼拉近本國與外籍生間的距離。 為改善各國學生間交流不足的問題，創新國際學院（以下簡稱創國）學生林沛宇於今年創立ICI House團隊，希望藉此凝聚院內的向心力。「以往創國本籍生和外籍生隔閡非常嚴重，所以今年我們開始實驗House（家族／分院）制度。」林沛宇說道，靈感源自於《哈利波特》的分院概念，將同系學生分為不同家族互相競爭。創國院秘書古芳盈則補充說明，House不是硬性規定的制度，團隊希望以較輕鬆的方式，如每週舉辦麻將、PS4遊戲等活動，讓學生能夠找到彼此間的共鳴。 實境推理遊戲「A Taste of Home」由林沛宇與組員們共同設計劇情架構，玩家們化身主角Atsu，因多年前的一場車禍昏迷失憶，在甦醒後重返童年居住的大樓，調查昔日好友Aki一家離奇遇害的事件。隨著遊戲推進，玩家們將逐步揭露故事真相，理解主角對家庭的渴望與角色之間錯綜複雜的情感糾葛。最終玩家將驚覺自己所扮演的Atsu，正是這起悲劇的兇手，為了與Aki母女共同組成「理想家庭」，先後親手殺害Aki一家。而Atsu的父親因無法接受現實，選擇和女兒一同自盡，呼應開場的車禍與失憶設定，帶來意想不到的震撼結局。 為營造身臨其境的推理體驗，House團隊將國際大樓教室改造成案發現場，以報紙、錄影帶與驗屍報告營造逼真氛圍，團隊成員則化身為NPC，引導玩家進入劇情。為解開遊戲謎團，各家族需進入案件現場，推理情境式故事，從樓層線索、人物互動到錯亂記憶中拼湊出完整真相。談及擔任NPC的感受，創國學生Haru（化名）說：「那一刻我幾乎以為自己真的變成了受害者Aki，用尖叫嚇到玩家時，還能觀察不同家族的反應與合作模式，過程很有趣。」創國學生陳致宇則分享遊戲過程中，組員們在白板上畫出故事人物關係與推理線索，不同國家的學生以英文交流，專注投入於推理討論。 「我們的目標不是讓大家都成為好朋友，而是希望每位學生都能順利交流，不再覺得與人互動是麻煩的事。」林沛宇說道。除了推理解謎，團隊也特別設計「Just Dance」及比手畫腳等遊戲。學生們依照指令，做出螢幕上的舞蹈動作，現場歡聲笑語連連。來自印尼的創國學生學生MJ（化名）說：「我最享受Just Dance和比手畫腳遊戲，大家都很有競爭力，也讓我認識了一些其他國家的新朋友。」創國國際學生Olivia則說：「House制度讓各國學生更容易互動，不會只和自己熟悉的朋友待在一起。」

【記者王翊丞報導】國立政治大學韓國語文學系兼任教師9月25日於臉書發表對於生理期濫用的看法，貼文提及「用生理假來蒙混」的不適當用詞。並強調有女同學一學期請八次生理假質疑請假遭濫用，引起學生強烈反彈，也讓生理假制度問題引發討論。 為促進性別平等各校皆設有生理假的制度保障同學權益。國立政治大學秘書處主任秘書曾守正說明：「《國立政治大學學生請假規則》明確規範生理假是正式承認的假別。不需要附上醫療證明文件，每次以一日為限。」因為生理期的不適，難以用制式的文件證明。但僅限制天數的請假模式，有部分人士擔憂會遭濫用。在照顧學生身心靈需求的同時，請假是否受生理期影響卻難以制度化評斷。國立政治大學廣告學系學生Nicole（化名）表示：「生理假就跟心理假一樣，有需要他的人就一定會有濫用他的人，因為請這個假本身不需要有證明的門檻限制」。國立政治大學廣播電視學系學生小晴（化名）也認為，生理假制度的使用雖然是各憑人心，但仍要為那些需要的人而存在。 依照目前制度，生理假為教育部函釋（註一）規範各校，並未納入性別平等教育法中，儘管各大專院校皆設有生理假的假別，實務上存在落差。根據性別平等學生倡議連線指出有學生反映生理假會被視作病假，請假可能會被扣分或影響成績。針對是否需明訂每月能請多少次生理假。性別平等學生倡議連線成員邵思宇回應：「我覺得最主要的是他不會有統一的規範，而且一個月只能請一天這樣的情況會很難涵蓋到實際上符合生理期需求的時間，所以我們希望可以把它調整成時數。」以課堂節數的標準為主，每學期的總生理假時數也能設定一定上限，希望制度能考慮學生們的需求做彈性調整。 註一：為協助下級機關執行法律，用公函的方式提出處理事務的依據，本身並無絕對強制力。 台灣性別平等教育協會社群倡議專案經理劉信秀認為，生理假與病假接納程度仍存在差異，他說「每個人月經經驗差異是非常多樣的，可是當我們對於月經的理解很少，就會有人從淺薄的既定印象出發，產生生理假是否有其必要的想法。」他補充人們若無法同理生理期的狀態，就容易出現生理假是走後門和鑽漏洞的想法。國立臺灣大學醫學院醫學系教授黃韻如也認為，這樣的偏見存在許多人心中，只是沒有像該名教授一樣表達出來。劉信秀表示目前的社會環境還存有月經迷思，間接造成請生理假需要勇氣，甚至讓女生覺得身體狀況不被認可。 「很多人認為請了生理假之後，就可以不用上這堂課，可是實際上，當你因為生理不適而必須要請假的時候，其實也犧牲了自身的受教權。」邵思宇說明，期望能透過學習單與補課的措施去補足課堂內容，也要依照學科的性質來去調整。在不影響受教權益同時，也可以減少生理假是為了逃避上課、濫用的汙名。此外將生理假正式納入性別平等教育法中也是重要的一環。他認為立法以建立各校一致規範，避免學生在請生理假時得考量教授眼光、同儕看法。

【記者范瑞勻報導】國立政治大學學生會11月27日發送問卷，調查學生對性別友善宿舍的接受程度，引發學生討論。部分學生認為問卷設計不佳，未能充分保障多元意見表達，學生也質疑性別友善措施的安全性。 性別友善意向問卷內容包含調查學生與異性同住意願，及學生對於與異性在相同生活空間的感受等。針對問卷設計，政大外交學系學生小林（化名）認為，部分問題具引導性，「我覺得他的問法就是有一種，好像說我們已經會做這件事情了，沒有問你同不同意。」且問題缺乏描述，讓學生填寫時感到疑惑。政大社會學系學生王思驊則持不同看法，他認為問卷設計並無疑慮，「我填完的時候沒有覺得特別被冒犯，我覺得還算OK。」此外，問卷採匿名填答，不會留下辨識身份的資料，政大金融學系學生洪榆閑質疑，可能會發生重複填答問卷的情況，影響調查結果的真實性。 談及問卷的目的，校務會議學生代表游博安解釋，為了將性別友善空間的理念納入政大指南校區新宿舍，學生會及校方計畫將新宿舍的部分樓層或其中一棟作為性別友善舍區，因此該問卷調查與現有宿舍區無關，目前也沒有將現有宿舍改建為性別友善宿舍的規劃。政大學生會權益部長劉弘經則說明，透過問卷能夠提升學生參與，並了解學生重視之處，供校方作為參考。對於學生的質疑，劉弘經回應，為了顧及所有族群的想法，因此問題設計用詞較精細，可能讓學生感覺不夠直觀。另外，系統禁止重複填寫，也會篩選作答秒數過快的問卷，避免發生灌水的情形。 對於部分學生認為推行性別友善宿舍的進程過快，政大國家發展研究所副教授，同時也擔任性別平等教育委員會委員魏玫娟說明，校方將以問卷結果作為推動性別友善宿舍的參考依據。他認為，性別友善宿舍可以讓學生學習和不同性別互動，也可藉此實踐性別平等教育。同時，校方也要加強宣導，並在溝通的過程中排除學生的疑慮，與其達成共識。 談及性別友善宿舍如何兼顧學生安全與性別平權，國立中山大學社會學系教授楊靜利表示，學校的任何措施都應注重安全性，若想提升性別友善宿舍安全，應完善所有宿舍內的設備，如加裝監視器等。楊靜利也舉中山推動性別友善宿舍為例，中山校方與師生歷經一整年的溝通，且校方外聘專業的調查人力設計問卷，「（我們）每一步驟做抽樣調查的資料分析，做完後再舉行座談會邀請師生溝通，讓師生提出疑慮與解決方式。」他建議，校方應積極與師生溝通，可以舉辦講座、發放問卷、舉行宿舍委員會議等，了解彼此需求，並討論合適的解決方案。

【記者范瑞勻報導】國立政治大學研究暨創新育成總中心（以下簡稱研創中心）8日公告指出，台北市後備旅23日至29日在政大研創中心進行七日國軍教召活動，並在周邊地區實施軍事訓練。教召首次進入政大校園，對於學生安全與國防如何權衡，引發學生討論。 針對教召進入校園，已服兵役的政大哲學系學生陳恩揚表示不支持，他認為教召為回顧軍事訓練活動，在學校舉行會影響學生生活空間，武器就算不填裝彈藥，也仍具危險性，「槍本身就有重量，不管是近戰還是游擊，他們一定都學過刺槍術，所以對他們來說就是一種武器，然後也無法確認教召的人是什麼樣的素質。」政大新聞學系學生丁盈瑄則擔憂，大量召員進入校園可能影響秩序，造成學生不便，也可能帶來噪音干擾，對教學環境而言具一定挑戰。政大學生議員游博安持不同想法，他認為，若未影響大學的教學研究，在校園內進行軍事訓練並無大礙。 談及政大租借場地的原因，政大研創中心智財法務行政秘書張弘諺表示，主要是為了推動全民國防政策，藉此也能增強師生的民防意識。在保障學生安全的情況下，校方同意進行教召，且期間不會禁止學生進出研創中心。針對校園安全疑慮，他說：「當然最擔心的是可能造成學生課程的干擾，還有心理的影響。」他說明，校方現已透過群組及交流版宣導，政大校園安全及災害防救處理中心也評估安全性，向國軍確認彈藥不會進入校園，「宣傳無彈藥這件事情就很重要，所以我們要不停強調。」 對於校方如何兼顧校園安全與國防，淡江大學國際事務與戰略研究所助理教授揭仲說明，政大過去在戰爭時具軍事重要性，所以選擇政大作為教召用地，「但我覺得在實施上還是有值得檢討的地方，他（軍方）應該要利用學校放假的時候（進行教召）。」他建議，除了加強人員進出管制與公告宣導外，也應區隔教召與教學場域，並以標語告示時間及活動內容，避免師生進入教召用地。 針對未來是否繼續提供場地，張弘諺說明，校方配合政府政策的同時，也須考量對學生造成的影響。此次教召結束後，校方將蒐集學生意見，作為未來再次進行教召與否的評估條件。

【記者黃伊晨報導】由國立政治大學「創意與設計」修課同學營運的X Cafe實驗咖啡館，開設於政大社會科學資料中心（以下簡稱社資），22日首次營業吸引了大量人潮，政大學生、校友和老師紛紛前來嚐鮮，現場氣氛熱烈。X Cafe實驗咖啡館以「What‘s your “F???” 」為計畫主軸，每週選定不同的「F word」作為咖啡館主題，為咖啡館量身規劃空間與設計活動，並於每週五營業。學生透過構思主題與籌備咖啡廳的過程，學習溝通、創作，建築出自己的理想咖啡館。 X Cafe實驗咖啡館由政大X實驗學院開設的「創意與設計」課程學生經營，同學分成五個小組，分別負責五個禮拜的咖啡館籌備，從當週主題、活動規劃、空間設計都由同學一手包辦。開幕當週主題「Fusion」，即是由政大廣播電視學系顏鼎紘、政大傳播學院大一大二不分系陳妍如、鄭知庭、毛成甄等人籌劃。顏鼎紘指出，Fusion代表著融合，在規劃時設計了電影放映、裝置藝術、休息場域等多元素。咖啡館的空間規劃上也製造多樣的空間，包括同學可以休息的躺椅、席地而坐聊天的地毯、辦公的桌椅，希望每個進到咖啡館的顧客都能找到安身之所。 X Cafe實驗咖啡館是告別社資展《途》的附屬活動之一，《途》的首週主題「Face表象」，描述轉變歷程中的第一步，看見事物最原始的樣貌。延續Face想傳達的理念，Fusion小組在咖啡館入口處放置一個銀漆包裹的枯山水裝置藝術，陳妍如說明道：「我們以反射做為概念，希望大家在咖啡館的空間裡處處都能看到自己。」讓顧客藉由觀看自己的表象回顧自身內部的混沌，作為《途》的Face和X Cafe實驗咖啡館的Fusion主題之間的連結。「社資即將消亡的建築物裡，也融合了很多過去使用的痕跡。」顏鼎紘說道，希望來訪的人們從這週蘊含多元素的實驗咖啡館中，感受到社資這個場域這些年所經歷的融合。 22日的咖啡館特別延長營業時間至凌晨兩點，理念啟發自籌備同學們對於深夜咖啡廳的喜愛。顏鼎紘說道：「時間造就咖啡廳的氣溫、景色、氛圍轉變，這是很迷人的。」希望自己設計的咖啡館中也能有時光流動元素，因此特意延長營業時間。陳妍如也提及，深夜裡的咖啡館往往帶給人很私密的感受，任何事都有發生的可能，「延長營業時間後的夜晚可能會更張揚一點，接下來會發生什麼我們也不知道、我們也很期待！」陳妍如說道，他們並沒有規劃接下來要做什麼，而是依舊提供給大家這個沒有規則的場地，讓更多沒有預料到的對話在這個空間誕生。政大財政學系王鈺慈在咖啡廳留至深夜，他分享自己在深夜的咖啡廳看了多部電影，甚至一群人打起了棒球，是很獨特的校園體驗。 政大X實驗學院在今年9月才正式掛牌成立，這些年來一直有以X實驗學院名義推出的課程。「創意與設計」開課教授，同為X實驗學院的籌備老師陳文玲說明道：「創意與設計是大學生的第一堂創意課，這些年來內容都沒有改變，以文字、影像、音樂、舞蹈等方式帶領同學探索。」但從藝術創作學習創意的方式，在年復一年的課程中越來越單調，因此本年度開設X Cafe實驗咖啡館，希望同學們學習在實務經驗中展現創意。X實驗學院未來將創立政大全校性的不分系校學士，並同步改造社資大樓的內部裝潢，希望可以提供同學們一個盡情使用、發想的平台，可能繼續是一間咖啡館，或是成為青年旅館。陳文玲表示這次告別社資系列活動，對X實驗學院是往前推進的一步，「在新的社資，我們可以打造自己的創意平台，這都需要同學們的意見投入。」期待改建完成後，X實驗學院再次回到社資施展學生們的創意創作。