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外生台語歌喉戰 各出奇招促交流
生活
第1637期
外生台語歌喉戰 各出奇招促交流
焦點
2016-11-16
【記者黃昰熏台北報導】週末的圓山人聲鼎沸,來自13個國家的外籍人士賣力演出,選曲從懷舊金曲《家後》、《無字的情批》到熱門歌曲《憨人》。即使有些發音上的小「凸槌」,現場觀眾仍如癡如醉、報以熱烈掌聲。 來自菲律賓、就讀台科大化工所的馬汀以穩健台風以及精確咬字勇奪冠軍,與親友興奮歡呼。圖/黃昰熏攝。中央廣播電台於12日舉辦「愛唱才會贏」外籍人士台語歌唱大賽。通過百人海選的21位選手一番激戰後,由來自菲律賓、就讀國立台灣科技大學化學工程研究所的馬汀(Dean Aidan Martinez),以渾厚歌聲和精確咬字奪下冠軍。他表示,每天都會看MV練習發音,「還對著鏡子揣摩表情。」來自馬拉威、就讀國立臺灣師範大學應用華語文學系的阿岫(Kennedy Chitseko)是優勝者之一。來台不到一年的他,卻能在舞台上熱唱樂團「玖壹壹」成名曲《癡情的男子漢》,輕鬆克服台語饒舌歌詞。阿岫於賽後謙虛表示,副歌中不斷出現的「男子漢」的發音是他的弱點,「直到上場前還在聽原唱調整發音。」 來自馬拉威的阿岫在台上載歌載舞,帥氣演唱樂團「玖壹壹」的歌曲《癡情的男子漢》。圖/中央廣播電台提供。除了拼歌喉,許多選手也在服裝上費盡心思。來自海地的畢諾煦(Suart Venly Burocher)目前就讀國立政治大學外交學系,以一身囚犯裝搭向樂團「五月天」的《憨人》MV致敬,成為目光焦點。「台語讓我快速融入台灣生活。」畢諾煦表示,即使只會一兩句台語,身邊同學還是很驚喜,知道他要參加台語歌唱大賽的時候,更義不容辭地每天陪他練習。 畢諾煦以一身囚犯造型致敬《憨人》MV,在曲間配合節拍揮動手臂,邀請觀眾一同隨歌曲搖擺。圖/黃昰熏攝。選手們在台上戰得難分難解,下了台卻開始溫馨交流,甚至在賽間玩起自拍。中文成為使用不同母語選手之間的共通語言。他們用中文進行簡單對話,偶爾還能聽見一兩句台語,十分有趣。 選手們台上激戰,台下卻是一片和樂融融,甚至在比賽空檔大玩自拍,畫面逗趣。圖/黃昰熏攝。主辦人袁淑玲表示,台語歌飽含本土與現代文化,此比賽正是為了讓在台外籍人士更貼近在地生活,並體驗台語音韻的美好。 
舍我盃創作組林鴻宇獲第一  評審讚:年輕版《家後》
藝文
第1622期
舍我盃創作組林鴻宇獲第一 評審讚:年輕版《家後》
焦點
2016-04-20
【記者蘇韋宣台北報導】世新大學傳播管理系15日於世新大禮堂舉辦「第13屆舍我盃全國歌唱大賽」,參賽者來自國內各大歌唱比賽,競爭激烈。文化大學大眾傳播系林鴻宇深情演唱創作《一輩子》,在吉他、鋼琴簡單卻極富感情的旋律下,訴說父母結縭幾十載的感情,感動評審,奪得創作組第一名。 文大林鴻宇演唱創作《一輩子》,溫暖曲風及歌詞感動評審,奪創作組第一。圖/蘇韋宣攝林鴻宇以爸媽的故事為題,寫出自創曲《一輩子》的歌詞:「背影都老去了,年華都流去了,你是否還要堅持那倔強的理由。」他彈著吉他,在同伴中央大學英文系盧上緯的鋼琴伴奏下,用充滿溫情的聲音演唱爸媽成家、持家的辛酸,及彼此始終如一的體諒和感情,被評審譽為「年輕一代的《家後》」。評審廖文強誇讚林鴻宇的歌詞充滿畫面、曲風溫暖,「唱第一句就想給他第一名了。」林鴻宇表示,創作這首歌起因於某天自己哼著旋律、把詞填完以後,才發現歌詞寫滿了平時不會對家人說的話,因此想把這首歌獻給父母。中央大學英文系盧上緯是今年的最大贏家,抱回創作組第二名及獨唱組第三名兩項大獎。獨唱組比賽時,廖文強表示盧上緯偏厚的嗓音,與文弱的外表充滿反差,令人意外。盧上緯演唱創作曲《漣漪》前,在台上輕柔得說:「我想用一台鋼琴、一個人就完成一首歌。」評審陳建寧給予高度肯定,直言盧上緯是這場比賽中「最有音樂性的一位」,感受得到他強大的創作欲,並直接表示願意領他入門,引起現場一片歡呼聲。 中大盧上緯自彈自唱創作《漣漪》,評審稱讚他具有豐沛的創作能量。圖/蘇韋宣攝獨唱組第一名輔仁大學英文系陳忻玥以空靈的聲音,搭配吉他伴奏,演唱《Rabbit Heart》,獻給所有為音樂努力的人。她透露,自己利用歌詞空白處,讓歌聲的尾音迴盪在空氣中,營造舒緩氛圍、表達感情。評審陳建寧稱她是「小陳綺貞」,他表示陳忻玥成功詮釋這首歌想表達的意義,在她的歌聲中感受到勇於追求夢想的企圖心。 輔大陳忻玥以吉他伴奏演唱,傳達追求夢想的野心,獲獨唱組第一名。圖/蘇韋宣攝來自世新大學的重唱組合「斑馬線」,主打青春路線,選唱活潑的歌曲《Hold My Hand》,並在演唱中安排變換隊形與豐富的手部動作,讓全場氣氛輕鬆起來。成員黃湘玲表示,團隊特意選擇輕快的歌,打破重唱的歌曲大多比較抒情的印象,欲出奇制勝。果然獲得評審喜愛,陳建寧誇讚他們懂得將簡單的東西,表現到100分,完整傳達出歌曲想帶給聽眾的快樂情緒。 世新「斑馬線」在表演中穿著亮色系服裝,搭配豐富走位,及揮舞手臂的動作,表達歌曲中的活潑快樂。圖/蘇韋宣攝儘管參賽者實力堅強,但評審仍給予學生歌手不少建議。在比賽講評中,評審莫不強調「找自己」,勉勵學生細心處理每句歌詞的細節,思考該用甚麼語氣演唱、演唱的對象是誰,才能唱出屬於自己獨特的歌聲。
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