【記者曾智怡綜合報導】英國倫敦金匠學院（Goldsmiths, University of London）歷史學系預計於西元2017年秋季班設立酷兒史（Queer History）碩士學位，入學資格申請將於本月開放，成為全世界第一個酷兒相關學位。

「酷兒」（Queer）一詞源自1980年代在美國誕生的酷兒理論，然而現今「酷兒」的概念已經被重新定義，逐漸從過去具輕蔑性的含義轉化為正面意義。根據《上報》報導，主導該碩士課程的金匠學院歷史學系教授普蘭珀（Jan Plamper）表示，LGBT（lesbian, gay, bisexual, and transgender）族群長期受到外界異樣的眼光，但近年社會觀感逐漸不帶貶義，正是時候統整酷兒歷史，讓他們透過完整的紀錄獲得更多認同，「透過知識來發展自信，是一個消解隱微壓迫的有力途徑。」

當地學生普遍認同此舉，就讀媒體與傳播科系的穆斯林學生安娜‧札曼（Anna Zaman）表示，大學本來就有義務挖掘並發散新知識，設立專業研究機構正好能讓更多人關注酷兒議題，「建構一個場所提供人們大方提出問題是很好的。」她提到，在穆斯林世界中，LGBT是很難被廣泛交流的議題，仍有許多缺失的部分須仰賴知識的傳遞。就讀倫敦瑪麗皇后大學（Queen Mary University of London）智慧財產權法律學系的學生謝菀庭則表示，比起立法，透過學術研究並普及成果將更利於酷兒發展，「這種從內在去改變想法，我認為比較能治根。」

但謝菀庭同時指出，會修習該碩士課程的幾乎是本身已有在關注LGBT議題的人，如此一來並不會增加認同酷兒的人數。金匠學院學生咪咪‧塔尼達（Mimi Thanida）也說：「我雖然對這個碩士感興趣，但是更希望課程可以著重在當代酷兒運動如何促進LGBT友善環境，而非僅歷史研究。」身為校內LGBT社團成員，比起歷史她更重視酷兒的未來發展。

現今大學的同志研究多附屬於性別研究的領域，未有獨立出來的專業研究機構，以致歷史紀錄少之又少，金匠學院認為學術研究人員應率先站起，為LGBT族群紀錄其完整的歷史脈絡與論述進程。此外，創設酷兒碩士的長遠目標則是希望透過與研究生的合作，在南倫敦建立國家酷兒資料庫（National Queer Archive）。