【記者劉書妤綜合報導】揮旗吶喊、硝煙彌漫和警民對峙，這是近期香港街頭常見的場景。今年剛從國立政治大學傳播學院傳播碩士學位學程畢業的林薇晨，以7月時對反送中運動的心情，創作新詩〈粵語課〉，希望群眾關注香港時事，這首詩也拿下第十五屆林榮三文學獎新詩組三獎。
反送中事件使林薇晨認知到自由對於台灣和香港的珍貴性，因而創作新詩〈粵語課〉，作品獲得第十五屆林榮三文學獎新詩組三獎。 圖／林薇晨提供
詩作開頭描寫教學粵語的課堂場景，林薇晨因喜愛香港歌曲而開始學習粵語，對他來說，這幾個月的反送中事件如一門現實的粵語課。林薇晨提到，香港的政治與文化本就難以切割，他也說：「都是因為香港有高度自由的政治背景，香港的藝文創作才能如此蓬勃。」因此，〈粵語課〉未直接描寫衝突場面，而講述香港文化中的經典明星，例如張國榮、王菲和陳奕迅。
後半段話鋒一轉，「可是香港有時又很遠很遠／遠到只是一則新聞頭條」，暗喻部分人士對反送中事件漠不關心。國立臺灣師範大學國文學系學生林予茜觀察，很多人並未重視香港現況，他說：「這首詩最大的張力在於它的對比，雖然只是『很近很近』、『很遠很遠』的差別，卻點出這座島嶼上人們矛盾的心態。」讀者謝佳璇則認為，這首詩委婉地呼籲大家為香港發聲。
而結尾再次回到課堂，林薇晨寫下「當教師說：學習語言的第一件事情／記得發出你的聲音」，他強調，人人都能為了自己渴求的生活有所作為。政大長廊詩社的社長、傳院
大一大二不分系學生黃奕馨說：「練習對不公義的事發聲，即使難免怯懦，我們不能習慣黑暗，認為噤聲是理所當然。」每個人的力量或許微小，凝聚在一起也不失為一股巨流。無論是持續關注、參與或發起連署皆可，重點是不因習慣而對現況麻痺。
對林薇晨來說，〈粵語課〉描寫7月時香港的情況，他並未想以這首詩概括整起反送中事件。林薇晨說：「事情不斷地發展，但我的作品已凝結在當時的時空。」他指出此首詩寫於四個月前，過往的事態與現今已不可同日而語。比起詩作，他更希望讀者直接關注香港和台灣的時事，若讀者閱讀此首詩後，感到憂傷或義憤填膺，他期盼這些情緒轉化為聲援的力量，而不只讓思緒停留於詩作。
林薇晨的寫作靈感多來自生活，遇到感受深刻的事情，他便會提筆紀錄。 圖／林薇晨提供
