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第1822期
2025-12-12

【記者鄭丞傑報導】桃園溪海地區長期以農業聞名,其中白蘿蔔是秋冬盛產的重要作物。開南大學高等教育深耕計畫辦公室6日於林園居農場舉辦桃園蘿蔔節,以食農教育結合影像創作。透過青銀共學,盼讓學員更深入的理解土地。

活動以影像教學揭開序幕,由講師帶領學員練習掌握構圖技巧與光線的運用,並思考如何用畫面說故事,再實際進入農地拍攝拔蘿蔔與醃製過程。開南大學資訊傳播學系教授楊馥如說明,影像能跨越年齡與語言。除了一同學習拍攝與敘事能力,長者與農民也講述地方故事與務農經驗,青年則協助設立影音頻道、上傳作品,「希望能讓不同世代能共同學習,互補優勢。」楊馥如說道。從觀察、拍攝再到敘事,使活動不僅止於農地體驗,也讓參與者能從自己的視角詮釋與理解農村風情。

楊馥如表示,學員們為了拍到好畫面,會仔細觀察光線與人物間的互動。 圖/鄭丞傑攝

楊馥如表示,學員們為了拍到好畫面,會仔細觀察光線與人物間的互動。 圖/鄭丞傑攝

實際走入蘿蔔田,農民向學員分享拔蘿蔔的技巧:先將葉子往上束起,接著握住葉柄根部左右搖晃鬆動土壤,再用力垂直拔起。另一群學員則開始進行實地拍攝。參與者李芃蓁分享,在拍攝過程中他感受到農務節奏與環境變化帶來的挑戰,「農民拔蘿蔔的速度很快,我相機還沒對好焦就結束了。」他說道。而戶外光線與環境的限制,使紀錄變得不易,但也讓影像紀錄更貼近真實。「我覺得自己記錄下了臺灣生活中真實而溫暖的瞬間。」來自越南的開南大學學生楊氏青說道。他表示,除了動手拔蘿蔔之外,透過鏡頭讓他更清楚地體會到務農的辛勞,同時也更珍惜日常所消費的農產品。

坐著農車前往蘿蔔田的路上,可以一覽鄉間的風土景觀。 圖/鄭丞傑攝

坐著農車前往蘿蔔田的路上,可以一覽鄉間的風土景觀。 圖/鄭丞傑攝

蘿蔔自土壤拔起、洗淨泥痕後,便進入醃製的工序。從洗淨、削皮、切塊,到用鹽醃製,再加入糖醋水調味,每個步驟都需要耐心與經驗。學員一邊學習調配比例與訣竅,一邊動手操作。在地農民分享,蘿蔔可依個人口味調整酸甜,甚至加入辣椒或其他配料。「食農教育不只是教人怎麼種菜,而是讓人尊重土地、珍惜食物來源。」李芃蓁說道。他認為,農村不只是生產食物的地方,而是人與土地關係的累積。楊氏青也分享,醃蘿蔔不只是臺灣鄉土的特色,醃漬蔬菜也是越南人日常飲食中,不可或缺的一部分,「這與臺灣的醃漬文化有異曲同工之妙。」他說道。

學員將醃製蘿蔔的過程拍攝下來,作為影像創作的素材。 圖/鄭丞傑攝

學員將醃製蘿蔔的過程拍攝下來,作為影像創作的素材。 圖/鄭丞傑攝

「在本次活動中,我努力使用肢體語言、手勢和簡單的國語句子,克服交談上的困難。」楊氏青說道,與說台語的長者交流並未讓他卻步,反倒在互動中感受到更深的融合與連結。「感覺自己是臺灣社會的一部分,不再是局外人。」他說道。李芃蓁則期待青銀共學能延伸至更多元的農村生活的主題,如傳統料理、技藝或地方故事,他說:「我希望是可以一起做、一起交流,同時能留下故事的活動。」

青年手把手教導長者如何剪輯影片,並上傳到影音平台作為紀錄。 圖/鄭丞傑攝

青年手把手教導長者如何剪輯影片,並上傳到影音平台作為紀錄。 圖/鄭丞傑攝

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