【記者洪立庭報導】國立臺南藝術大學部分學生於10日起，陸續在「南藝學生公開討論平台」（以下簡稱平台）批評南藝大招生策略中心（以下簡稱招生中心）長期使用AI製作宣傳資訊。學生質疑藝術大學行政單位濫用AI，不僅違背藝術大學以創作、藝術為核心的宗旨，更損及學校名譽。

南藝大音像紀錄研究所碩士班學生張芳瑋從四月起，便向招生中心反映AI使用問題，但始終未獲改善，因此他決定在平台發佈多篇貼文傳達訴求。「學校既要招生，卻將海報宣傳交給機器處理。」張芳瑋表示，校方以AI生成宣傳海報，難以讓想就讀的學生看見南藝大對藝術創作的重視。材質創作與設計系助理教授龔義昭則指出，學校為培育創作人才的場域，應積極維護創作倫理，「如果使用AI傳遞訊息，好像就等同於我們認為AI是完全沒有問題的。」他認為，學校並未考量周全而做了錯誤示範。

曾就讀南藝大應用音樂系的藝術工作者許莫（化名）分享道：「人的美感、判斷與實務能力仍是關鍵。」他認為AI目前依然難以完全取代業界實際工作，如舞台技術製作、聲音工程、演出策畫等。材設系學生林昕妤指出，課程訓練強調創作的獨特性，但AI實際上是大量收集資料、符合大眾取向的產物，違背創作價值。龔義昭說明，教師目前正在適應AI為課堂帶來的衝擊，「AI確實效率很快，但也讓作品背後的創作者消失。」他表示，AI目前僅作為協助學生收集資料的輔助，學生創作的過程仍是他最重視的內容。

招生中心11日回應將會重視學生對於AI使用的意見，但並未承諾具體改善方案，致使平台爭議持續延燒。「這次活動的訊息不涉及重要資料。」南藝大教務長蔡慶同表示，本次宣傳的活動內容單純，使用AI有助於節省時間與人力成本，並能在第一時間發佈貼文，而本次同仁並未充分揭露AI使用，確實是行政瑕疵。他也說明，學校的組織架構分為教學、研究、行政三大主軸，目前教學與研究上仍嚴守不使用AI的原則，行政上則會遵循《行政院及所屬機關（構）使用生成式AI參考指引》。「學校一直沒有意識到問題（根源）。」張芳瑋表示能理解校方需要節省行政資源，但把關藝術創作的專業倫理也不能忽略。

註一：《行政院及所屬機關（構）使用生成式AI參考指引》：2023年由行政院與國家科學及技術委員會發佈，為因應各級行政機關使用生成式AI提升行政效率，公布各項參考指引，如行政單位應秉持安全性、隱私性與資料治理等原則，且各機關若使用AI作為輔助工具，應適當揭露。

動畫藝術與影像美學研究所學生魏志生曾協助校內行政單位製作海報，他擔憂若各行政單位逐漸習慣使用AI製作文宣，會讓學生失去工讀與練習創作的機會。「學校本身就有很多視覺設計的人才。」林昕妤認為，校方不應盲目追求效率，而使用AI取代具設計專長的學生，並期盼校方能與學生開會溝通。龔義昭則強調，藝術大學作為培育創作者的場所，應該讓學生發揮長才，為學生提供創作練習的環境。