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烏干達大學首辦非洲青年月 助學生領袖提升話語權
國際
第1785期
烏干達大學首辦非洲青年月 助學生領袖提升話語權
2023-11-15
【記者陳婕柔綜合報導】非洲世代議程團體(Jeneration Agenda)(以下簡稱世代議程 )於7日在烏干達坎帕拉大學(Kampala University, KU)首辦非洲青年月(Africa Youth Month)活動,邀請青年學子參與領袖培訓計畫。世代議程領導人本森.奧尼揚戈(Benson Onyango)表示,活動期望藉由培訓提升年輕人領導的能力,改善青年在社會中不被看重的問題。非洲聯盟委員會(African Union Commission)在2022年將11月訂為非洲青年月,旨在改善非洲青年參與公共決策時,面臨不被重視等挑戰。奧尼揚戈坦言:「在烏干達機構中標示的每位青年領袖都只是象徵性的,他們實際上還是需聽從上級指令,無法真正參與政策制定。」他希望藉由課程教學讓青年更懂得運用領導術語,增強青年領袖的權利。 奧尼揚戈表示,非洲年輕人的發言時常被認為過於激進且不夠專業,想法也被限制,導致青年難以向外發展。 圖/ 世代議程團體提供「這場培訓活動,讓各方學生聚集在一起交流與認識彼此在領導上的想法。」參與活動的坎帕拉大學學生吉馬.阿高.馬博爾(Jima Agau Mabor)說明,學生會自行交談不同領域的意見,在過程中更了解自己的想法。坎帕拉大學學生納胡里拉.艾薩克(Nahurira Isaac)提及,參與學生都是坎帕拉大學各學院的學生領袖,他們在培訓中學到許多領導策略。他描述說:「老師教我們如何與被領導者建立信任感、以及與團隊合作的基礎領導能力,讓我們學習如何影響社會對年輕人的看法。」「2021年,未滿18歲的我在總統競選會上發表想法,卻沒有人願意聽我說話。」艾薩克沮喪地說。他解釋,自己很想為國家與社會盡一份心力,卻受到許多阻礙。他提到,烏干達80%人口為青年,但大多數青年認為自己沒有能力改變世界,導致他們仍生活在青年領袖極度匱乏的國家。坎帕拉大學就業領導與數位行銷幹事奧洛沃.奧古斯丁(Olowo Augustine)指出,非洲社區居民想法仍較落後,認為受教育的大學生遭政治汙染,因此居民無法認同青年成為社區的領導者。奧尼揚戈遺憾表明,組織很希望為青年籌辦交流工作坊,以及創建平台讓學生與國家有更多對話的空間,但目前經費不足,僅能在校內進行課程教學。馬博爾也期望未來活動可以增加與國外互動的機會,全面發展青年的國際領導能力。 奧古斯丁說明,年輕人有很多創新想法,所以有影響力的社會人士需多加鼓勵社區為青年設置決策的職位。 圖/ 世代議程團體提供
盼重振木球風氣 台選手培育競技實力
體育
第1690期
盼重振木球風氣 台選手培育競技實力
2018-11-28
【記者郭又華台北報導】「2018年第二十三屆臺灣國際木球公開賽」24日在台北田徑場開打,有來自14國,共206名選手參與。其中,由13所高中大學學生為主要組成的台灣選手,拿下除長青組外所有組別的冠軍。亞洲木球總會秘書長鍾天祥表示,儘管國外木球風氣較盛,但各國木球文化不同,不少參賽國的運動員只把木球當休閒,並未積極訓練。台灣身為木球發明國,選手普遍球齡長、訓練以競技為導向,因此表現較他國出色。木球由現任國際木球總會會長翁明輝發明,推廣至今已逾二十年。木球規則簡單,只要用啤酒瓶狀的球桿將球擊入球門即可,且場地無特殊規定,可因地制宜。翁明輝回憶,推廣初期,他在世界各地介紹木球及協辦比賽,使木球現已在世界各國逐漸成為熱門運動。他感嘆,木球因非亞、奧運項目,在台灣既無媒體關注,更不得政府協助推廣,去年甚至險遭教育部體育署除名全民運動會項目。中華民國木球協會裁判李隆德表示,台灣木球從大學開始扎根,藉由體育老師向學生介紹此運動,並成立木球隊伍,再透過大專院校間的競賽吸引更多運動人口。在大學推廣至一定程度後,再逐漸往更低年齡層發展。國立台灣師範大學學生江佳玲指出,她和許多木球運動員都是幼時由體育老師啟蒙的。她解釋,台灣木球運動員訓練內容大多為競技導向,且許多運動員球齡很長,因此台灣籍選手在本次比賽中成績十分亮眼。烏干達選手、聖馬克拿馬溝馬大學(St. Mark's College Namagoma)學生保基莉亞‧巴絲李‧丹尼斯(Pulkeria Baxley Denise)表示,在烏干達,木球是一項相當熱門,且熱度持續成長的運動。她觀察,木球先在烏干達的大學社群興起,並藉由大學間的競賽引起更多人關注,加上烏干達在國際比賽上成績斐然,因此成為全民運動。她補充,在非洲的訓練及比賽中,球道的地形都十分複雜且充滿障礙,與台灣平坦的賽道相差甚遠,因此來台比賽時被迫適應不同場地,表現受限。鍾天祥說明,木球兼具成本低與場地要求低的優勢,因此又被稱為「平民高爾夫」。在木球推廣者不斷爭取木球項目進入大型國際運動賽事下,木球將能在世界各地更蓬勃發展。他認為,儘管木球在不同地區發展出不同文化,運動員們都能因其能「簡單帶來快樂」的特性,用自己的方法享受此項運動。  在隊友把球打到L型球道直角處後,台體大選手黃家畯挑戰第二桿就遠距離狙擊進門。 圖/郭又華攝 來自烏干達的南傑魯選手半蹲,將竿子跟球門擺在一直線以目測擊球距離與角度。 圖/郭又華攝 台師大江佳玲在球門遠到看不見的球道上開球。在狹窄的球道上大力擊球必須非常精準,否則容易出界。 圖/郭又華攝 台體大選手陳繹仲在隊友的加油下漂亮展現擊球的精準度,在擊球點與球門有角度的情況下將球擊入球門。 圖/郭又華攝 來自烏干達的木榖美選手展現自信揮出球桿,成功從遠距離擊球進門。 圖/郭又華攝
烏干達學生爭受教權 總統強制閉校
國際
第1636期
烏干達學生爭受教權 總統強制閉校
2016-11-09
【記者張寬逸綜合報導】1日上午烏干達坎帕拉馬凱雷雷大學(Makerere University )學生為罷課的老師抗議,希望政府滿足老師的訴求,讓他們回學校教書。當日下午總統約韋里・穆塞維尼(Yoweri Museveni)下令將學校無限期關閉,2日大量警員進入校園強制撤離學生,使許多來自非洲各地且貧困的學生頓時無處可去。抗議活動起因於10月,馬大老師因遲遲未能獲得薪俸加給,決定罷課並走上街頭抗爭,要求政府盡快還清已拖欠九個月的薪水。學生認爲自身權益受損,繳了學費卻未能獲得等值的教育,因此在校園內外發起抗議,卻與警方發生衝突。參與抗議的馬大學生卡格瓦・布萊頓(Kaggwa Brighton)說:「道路被關閉、個人財產遭破壞、警察毆打學生,種種行為都加劇了學生對政府的不滿。」最後學校理事會決定先付一個月薪水緩和抗議情緒,但穆塞維尼卻以保護人身及公共財產安全的名義執意關閉學校。 馬凱雷雷大學生發起抗議活動,要求政府滿足罷課老師們的訴求,讓他們回到校園教書。 圖/布萊頓提供布萊頓表示,穆塞維尼指名烏干達教育部長約翰・迪杜巴・桑塔木(John Ddumba Ssentamu)擔任馬大副校長,他只會選擇親近執政黨的教授擔任要職,這樣的體制會使行政人員更容易貪污和挪用公款。馬大畢業的前在野黨黨主席奇沙・比西吉(Kizza Besigye)2日在推特(Twitter)上發文:「馬大學生和教職員應該違抗總統命令,政府有錢援助私人銀行卻沒錢付薪水。」根據石英商業新聞社(Quartz)表示,目前政府積欠的薪水約為烏干達先令300億元(約新台幣2億7千萬)。學校關閉導致許多學生失去了住所。抗議領導之一的瓦斯碼・穆甘巴(Waisma Mugumba)提到:「有些學生來自很遠的村落,並非想回家就回得去,不確定學校何時會再開啟,只能在街上遊蕩。」穆甘巴強調,政府將學生撤離卻沒有準備替代方案,現在大家只能在家自修,少數家境優渥的學生則能選擇轉學去南非。馬大學生公會(Makerere University Students Guild)的前任會長伊凡・布瓦(Ivan Bwowe)原計劃在8日與總統會談,卻遭到回絕。現任會長桑布嘉・羅伊(Ssemboga Roy)預計在9日發起抗議遊行,卻因1日的抗議後,政府批准警察使用實彈,導致許多學生顧及生命危險而不願參與。目前羅伊正在撰寫請願書,打算走法律管道來處理學生的問題。
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