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故宮首攜東大辦《故宮東遊記》 盼縮短台東與故宮距離
生活
第1815期
故宮首攜東大辦《故宮東遊記》 盼縮短台東與故宮距離
焦點
2025-10-23
【記者黃暐喬台東報導】《故宮東遊記》由國立故宮博物院與國立臺東大學首次攜手舉辦,至19日在國立臺東大學知本校區登場,透過趣味互動遊戲推廣故宮文化資產。現場設有多項闖關活動,吸引民眾熱情參與。 「我希望用簡單的遊戲讓大家認識不簡單的故宮典藏文物。」故宮校園大使兼東大文化資源與休閒產業學生范亭萱說道。他表示,以往故宮活動多集中在北部與西部,且當地人若想前往故宮,往往需要花費四到五小時的車程,因此他希望透過《故宮東遊記》縮短台東和故宮的距離,打造一個連結兩地的專屬活動。活動策劃團隊以園遊會為雛形,讓民眾輕鬆玩、輕鬆接觸故宮。現場共設有6道遊戲關卡,內容取材自故宮的106項文物,並以互動形式帶領參與者體驗背後的文化故事。 范亭萱表示,本次活動設計以遊戲結合故宮常設展,在關卡「銅心未泯」中,玩家需要抽取指定青銅器卡牌,依照它們的外型猜測不同青銅器的用途;關卡「畫中有話」則需把破碎的《清院畫十二月令圖》拼湊完整,並回答關主對於畫中的提問。參與遊戲的東大文休系學生曾凱廷表示,遊戲互動的方式會讓他更願意了解故宮文化,「如果只是單看展覽或展品,可能容易因感到疲乏或無聊而跳過展覽細節。」他說道。另一位東大文休系學生沈佩蓉說:「透過遊戲的方法能讓人與人之間的距離更近,不會受到年齡限制且老少咸宜。」 關卡「宮成名就」跳脫一般民眾認識文物的途徑,籌辦團隊親自到台東海濱公園揀選在地石頭,讓玩家使用石頭堆疊出指定展品的重量,透過互動的形式,增進民眾對故宮文物的理解。參與遊戲的東大文休系學生沈佩榕分享道:「這是我印象最深的一關,堆石頭的過程就能讓我直接感受到文物的重量與真實大小。」本次活動也和非營利組織「孩子的書屋」合作,以較適合孩童理解的方式呈現故宮三寶,讓知本區域較為清寒的孩子有機會認識到故宮的文化與典藏。 「希望來參與的遊客真的能帶著更多認識與知識回家,也期盼未來能做得更多、更深入。」范亭萱說道。東大文休系學生兼活動策劃團隊成員王儷穎則認為,同學們的用心籌劃,能夠激勵更多大學生親自嘗試舉辦類似活動,進而帶動文化推廣,他也期望透過《故宮東遊記》,讓台東和故宮能夠以更新穎的方式被大眾認識。
國家防災日教育活動 共展產官學成果
影音
第1813期
國家防災日教育活動 共展產官學成果
2025-09-26
【記者江虹、方凱琪、陳筱雯台北採訪報導】地震警報響起,民眾紛紛屈身躲在桌子底下,按照指令就地掩護。國家防災日教育宣導活動於20號在國父紀念館舉辦。透過產業、政府、學術機構合作,讓民眾身歷其境,全面了解災害現場的自救方式,提高防災意識。 這次希望民眾學習的主要是防災意識的部分,當初在設計的時候,思考的方向還是以生活為主。生活的方式可能每個人都不一樣,可是基本上要解決問題的觀念是沒有變的,臺北市政府消防局防災科學教育館長黃建華解釋。地震求生72小時是今年主要的體驗活動,透過模擬賣場、電梯、捷運等生活場景,指導民眾如何就地避難,完成後續疏散等一系列的防災應變。另外,也教導民眾如何製作簡易照明燈及止血帶等自救技巧,透過實作培養危機應對能力。臺北市政府消防局減災規劃科宣導股長高培灝指出,防災72小時這是這次首創的,「遇到災害的時候,從家裡到避難收容處所的時候是連續的,所以我們把攤位都合起來。」 民眾還能透過活動體驗身心障礙者在災害現場會遇到的情景,一同學習如何幫助特殊需求者避難。此外,長期關注防災的企業也加入宣導行列,展現許多相關設計。高培灝説:「裡面我們有特別去強調的,不管是老人、小孩、行動比較不便的人員,我們有針對這個提供教具,可以現場體驗。」另外,黃建華分享,「以前都是消防局自己在做這塊,我們最近這幾年希望結合民間單位,比如像是慈濟的志工或者民間的公協會。」 災後復甦也是防災重要的一環,民間團體展示避難所帳篷及床架,供民眾提前了解尋求協助的管道。現場更有具教學經驗的團隊,讓防災知識更符合學習需求,也在活動中體現各界合作的成果。WinWin打包勝利營隊總籌謝尚桓說:「為了讓孩子了解我們在建築上面的違建會不會造成危險。」並解釋透過這個地震實驗儀,讓孩子了解房屋會不會傾倒,達到共學的效果,就是全民防災意識的提升。對此,參加民眾李念平則認為,「災害應變本來就是,一直要去不斷地去重複地練習,因為有時候當你遇到危機的時候,不怕一萬只怕萬一。」 這次的活動,讓民眾體驗防災設備,同時學習災時的實用技能,做好萬全的災前準備,並將災害降到最小,充分展現產、官、學合作的力量。
科普教育入遊戲 科學日培養學童興趣
生活
第1740期
科普教育入遊戲 科學日培養學童興趣
2020-12-17
【記者吳季柔高雄報導】20架手掌大的無人機井然有序地變換各種隊形,有DNA螺旋序列、立方體與分子結構,展現科學與生活結合,也為「第三屆平野祭暨北高雄科學日」拉開序幕。活動13日於高雄市和平國小舉辦,主打小農市集、草地野餐與科學闖關體驗,邀請親子共遊,藉此推廣科學教育。 全台22所大專院校響應北高雄科學日,設計包含物理、航天、水產養殖、化學等去學闖關攤位,邀請親子共遊。 圖/吳季柔攝為配合科技部推廣科普活動及教育部108課綱素養培育,今年首度設置科學體驗闖關活動,由國立屏東科技大學教授徐子圭主籌,邀集了中華民國空軍軍官學校、空軍航空技術學院、國立臺灣大學、國立成功大學等全國22所大專院校,一同籌辦「北高雄科學日」。師生共同討論後,設計出含括海洋生物、物理、昆蟲、化學、電力學、航天等27個科學闖關攤位。國中以下的學童可以領取闖關集點卷,完成各攤位指定的關卡題目,集滿貼紙後便可換取小禮物。民眾林李靜琪認為科學日能夠讓孩童多接觸科學知識,藉此發展興趣,他笑著說明兒子平時較不會主動去探索自己喜愛的事物,「剛剛他玩模擬遙控飛機就蠻有興趣的。」 航空模擬體驗吸引大批學童排隊參加,小朋友們紛紛玩得不亦樂乎。 圖/吳季柔攝各攤位使出渾身解數,將課堂上生硬的科學知識,設計成令人眼睛一亮的簡易遊戲,吸引學童排隊體驗。空軍官校航空電子工程學系學生李玟澄介紹攤位活動「阿杯歡迎你」,遊戲道具以兩個黏合的塑膠杯模擬飛行器,團隊指導孩童用橡皮筋纏繞中心並彈射,產生馬格納斯效應(Magnus effect)讓塑膠杯飄浮空中。他在活動實際操作中注意到孩童的手掌面積較小,「操作起來難度相對高,可能要輔助他們進行操作。」他也希望推廣此活動,「讓民眾發覺看起來稀鬆平常的東西,裡面都藏著科學。」 中華民國空軍軍官學校攤位闖關活動「阿杯歡迎你」,利用簡單遊戲介紹馬格納斯效應。 圖/吳季柔攝不同於其他動態的體驗活動,國立高雄科技大學水產養殖系準備小型水族箱與顯微鏡,邀請學童觀察水族箱中的海龜與螯蝦,或是移動玻片,一窺微生物的世界。學生李松哲表示團隊的研究主題是魚病,透過介紹平時看不見卻默默影響生態的微生物,讓孩童了解科學就在身邊。他讚許參加孩童都認真地紀錄觀察到的生物,也驚豔有些學童僅幼稚園,卻有充足科普知識,「現在小朋友的學習能力真的很強。」 國立高雄科技大學水產養殖系帶來小型水族箱與顯微鏡,學童認真觀察水族箱中的生物並記錄。 圖/吳季柔攝徐子圭說明選址於和平國小舉辦的原因。該校在高雄市岡山地區,當地是空軍的故鄉,除設有空軍官校、空軍航空技術學院,也負責生產主要航太零組件與飛機引擎。中小學課程也會融入在地的空軍文化,民眾對於航太產業都相當熟悉。徐子圭希望藉由普及科學教育,銜接在地航空產業,「岡山可以發展成航空之城。」 科技部與教育部積極推廣科普教育,在偏鄉和花東地區成果豐碩。政府近年開始向西部拓展,提供西部學童更多接觸科學的機會,其中彰化「全民科學日」成功帶動彰化地區民眾重視科學教育。徐子圭期待「北高雄科學日」整合高雄的資源與經費,將科學教育與素養向下扎根,「搞不好誘發了這個興趣後,我們就成就了一位科學家。」
北大生辦玩具節 親子同樂玩中學
生活
第1715期
北大生辦玩具節 親子同樂玩中學
2019-11-27
【記者萬巧蓉新北報導】「妹妹,沒關係!你可以自己試看看!」國立臺北大學學生耐心地引導孩童參與自己設計的遊戲,他們手持玩具或裝扮成玩偶在第三屆「北大玩具節」現場與親子互動。北大玩具節由北大社會科學學院社會實踐計畫舉辦,期望活動能吸引鄰近居民一同參與,拉近大學與社區家庭的距離。 學生以手偶演出情境劇,並在劇本中加入教育意義,教導孩童處理事件與情緒要抱持正面態度。 圖/萬巧蓉攝23日早上,上千名民眾攜家帶眷湧入北大校園,他們以舊玩具兌換闖關卡後,就能玩遍學生一手打造的遊樂園。遊戲攤位「紅燈停看聽」讓孩童操作迴力車,使出適當力道讓車子抵達終點線,以訓練孩童控制手部肌肉。他們興奮地大喊「咻!」並推動迴力車,在一次次嘗試中掌握訣竅,學生則在旁鼓勵他們再接再厲;遊戲「球球歷險記」則讓孩子吹動乒乓球溜過紙箱切割而成的迷宮。校園附近居民林曉薇帶著兩個小孩前來參加,他稱讚遊戲關卡既多元且富含意義,孩子們玩得盡興,學生也十分擅於帶動氣氛讓孩童融入遊戲,「真的很用心!」 遊戲「紅燈停看聽」讓孩童輪流操作迴力車,孩童失敗想放棄時,學生便溫情鼓勵他們持續嘗試。 圖/萬巧蓉攝現場共設置16個闖關攤位,其中7個攤位遊戲由「兒童遊戲治療」課程學生設計,並現場帶領親子遊玩。 攤位中的水池吸引不少孩童興奮靠近。遊戲讓孩子動手撈玩具,訓練他們的知覺能力。 圖/萬巧蓉攝學生一面觀察遊戲中親子的互動,一面檢討自己設計的遊戲教案。兒童遊戲治療課程教師、北大社工系助理教授游以安解釋,不少社工系學生未來有機會進入社福機構工作,將頻繁接觸家庭狀況各異的孩子與父母,玩具節正好提供實際練習機會。游以安也提及,此次玩具節將課程中「團體工作」與「兒童遊戲」理論應用在和社區居民的互動,希望促進孩童與家長交流,並鼓勵孩童學習團隊合作、參與人際團體。 孩童參加「請你跟我這樣做」攤位遊戲,用積木拼出圖片上指示的形狀,完成時充滿成就感。 圖/萬巧蓉攝北大玩具節也與台灣玩具圖書館協會合作,回收二手玩具結合環保與教育,減少玩具的支出與浪費。協會與北大社科院學生志工設計「祖孫同樂區」,讓長者重溫釣瓶子、彈珠台等懷舊遊戲。台灣玩具圖書館協會在北大玩具節設置「祖孫同樂區」,有不少孩童對傳統遊戲「釣瓶子」感興趣。 圖/萬巧蓉攝
仿生機器人闖關競技 挑戰真人運動
生活
第1685期
仿生機器人闖關競技 挑戰真人運動
2018-10-23
訪【記者何庭賢桃園報導】機器側身、趴下、 蹲低跨越層層障礙,桃園市政府舉辦的「TIRT全能機器人國際邀請賽暨桃園觀光工廠創客嘉年華」中「人形機器人全能挑戰賽」於20日登場,來自華夏科技大學的學生組 「臻元巧羽」成功在最短時間內取得勝利,奪下冠軍寶座。 許多選手的人形機器人都在上下樓梯的關卡被淘汰,這考驗選手的機器人能否在努力跨越障礙的情況下,又能平衡機器人。 圖/何庭賢攝在人形機器人全能挑戰賽中,參賽機器人仿若真人,擁有頭、軀幹及四肢,皆由參賽者親自設計與改良。參賽機器人也必須在比賽中完成跨欄、鑽障礙、側向行走、上下樓梯及滑雪等五項任務。只要成功完成任務可得100分,闖關失敗,則從總積分扣除50分,來決定最終勝負。冠軍隊伍「臻元巧羽」的機器人以全黑的造型登場,吸引眾人目光。「(比賽前)要預想闖關動作,並找朋友來做動作並拍下照片來做調整。」 華夏科大資訊管理系學生陳奕臻在分享獲獎心得時提到。他也指出「跨欄」是比賽中最具挑戰性的關卡,「因為人做任何動作都可以得到平衡,但不見得可以用在機器人身上,」機器人的重心會不如設想般,在跨越障礙時,找不到平衡點而失敗。最終,「臻元巧羽」以298分領先對手46分擠下對手,奪得冠軍。 賽場上,一些機器人因為無法在障礙物中自由穿行,而在滑雪的關卡中不幸淘汰。 圖/何庭賢攝「臻元巧羽」團員之一、陳奕臻也表示雖然其他選手都以快速完賽為取勝目標, 「不讓自己在比賽中被扣分,我覺得更重要。」但他卻通過觀察其他隊伍的比賽獲取經驗,發現不投機取巧而按部就班的跨越每一個障礙才是致勝關鍵。 主辦方希望選手們在賽前將各自的機器人擺在賽場旁,避免選手在比賽期間私下為機器人做最後的調整。 圖/何庭賢攝總裁判長謝澄漢教授強調,每位選手都需自己動手組裝機器人,增加實務上的經驗及更有創意,期盼接下來的比賽會有更多的選手踴躍參與。 延伸閱讀:跨領域機器人賽 陸海空同場較勁機器人足球賽 城市科大奪冠機器人划龍舟搏快 馬達成致勝關鍵迎人工智能時代 創客機器人改善生活無人操控 相撲機器人較高下決戰擂台 格鬥機器人激烈攻防無人機競技 國際飛手相互較勁 
文史教育新翻轉  北投唱秋遊樂趣
影音
第1633期
文史教育新翻轉 北投唱秋遊樂趣
2016-10-20
【記者張寬逸、李恩台北報導】提到北投公園大家可能會聯想的是寶可夢抓寶活動,可是現在的北投公園卻有了新的玩法。由北投公民會館和北投說書人所舉辦的第一屆北投唱秋活動,將遊戲融入北投文史教育,讓民眾透過闖關認識北投在地文化。參與闖關活動的陳慈勤表示,以往來到北投只會參觀各個景點,而在這次的北投唱秋活動,看見了不同以往的北投風貌。闖關活動配合文史生態設計,包括限時專送、台灣好萊塢和北投小精靈各式活動,其中台灣好萊塢,讓民眾唸出台詞對戲,再次回味北投六零年代的台語經典電影。「北投說書人」執行總監林智海表示,六零年代時詹姆斯‧龐德(James Bond)007系列電影馳名中外,台灣也因此跟隨潮流產出多部台語間諜片,且大多數電影於北投取景,因此北投又被稱作「台灣好萊塢」。由在地年輕人組成的北投說書人,以設計深度地陪導覽,透過活動、課程等方式,帶動民眾更加了解北投歷史,而林智海對此表示,北投說書人想要傳遞給大眾北投的豐富文化,透過舉辦活動展現北投的在地生活。淡江大學運輸科學系鄭翔羽在活動中化身關主,帶領民眾回味北投那卡西文化,而目前也擔任北投說書人實習生。他表示自己身為北投在地人,希望多認識自己的家鄉因此加入北投說書人行列,希望透過活動跟大家一起了解北投文化。北投公園唱秋活動,有別於寶可夢抓寶遊戲,提供民眾新的方式遊樂北投,在闖關活動之中看見不同的北投文史生態。https://www.youtube.com/watch?v=APfbKSu-Vkc
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