【記者顏貝恩報導】據《州際線》（Stateline）報導，美國公立大學於5日表示，校園依靠國際學生繳納全額學費，是學校的重要收入來源。當國際生人數減少，將直接影響校園中的財務結構，也進一步改變國際學生在勞動市場的發展機會。 國際學生只需持有F簽證（身份有效期間）（duration of status），便能長期甚至無限期居留。川普（ Donald Trump）政府認為，部分學生濫用這項寬鬆措施，成為所謂的「永久學生」。於是，在8月27日宣佈新規定，限制國際學生與交換訪客的簽證效期，將以學生就讀課程為限，最長不得超過四年。「政策的出發點，或許是優先保障我們本國學生的就業機會，但它卻忽視了國際學生在美國教育、研究及經濟發展中所帶來的貢獻。」就讀於美國喬治亞洲立大學（Georgia State university, GSU）（以下簡稱喬大）酒店管理學系學生黃敏儀說道。他認為，提高國際學生簽證門檻，並不能解決失業問題的根本原因，反而只會削弱跨國職場的多樣性與創新能力。「現任政府的『美國優先』（America First）政策下，美國更加專注於本國人民的利益，對國際事務的重視也逐漸減少。」國立政治大學美籍留學生小李（化名）補充道。 現任職於美國擔保貸款憑證（Collateralized Loan Obligations, CLO）領域的鄧琬儀則觀察到，許多留學生期盼能在美國發展專業，因此往往比本地生投入更多努力，現在卻遭簽證制度限制，而無法獲得同等的就業機會，令人惋惜。「我目前看到一些持有J簽證（註）的印度學生，因害怕暑假回家過後無法重新入境，而取消機票，選擇留在美國度過暑假。」美國印第安納大學布盧明頓分校（Indiana University Bloomington, IUB）學生何沛宸分享道。就讀於斯蒂爾健康科學大學生（A.T.Still University, ATSU）張宜婷說：「政策的不確定性，容易使國際學生感到孤立或缺乏安全感。」國際學生的去留，往往取決於留學國家的簽證與工作規定。喬大公共衛生學系的日本留學生小竹（化名）表示，他得知美國簽證對國際學生帶來的種種限制後，也開始重新思考未來的規劃方向。 註：J簽證是美國給參加教育、文化或學術交流活動的人員使用的簽證，像是交換學生或訪問學者。 「現任政治領導者提供的政策方向，簽證變動或許只是暫時的，我相信隨著時間推移會有更多進步、開放的政策出現。」在台美籍辯論老師穆克吉（Rishi Mukherjee）說道。針對未來全球化教育與跨文化交流的發展，小李說：「希望在未來的社會裡，大家不分你我的出身背景，擁有平等受高等教育的機會。」

「美國努力創造了美國希望之夢，但今日美國夢已成了神話。」諾貝爾經濟學獎得主約瑟夫・史迪格里茲（Joseph E. Stiglitz）在《金融時報》（Financial Times）的專欄中說道。 根據我國教育部統計，美國長期以來一直是臺灣學生留學人數最多的國家。美國總統川普（Donald Trump）簽署一項行政命令，該命令自今年9月起實施，美國雇主若聘用以H-1B（Temporary Worker in Specialty Occupation）工作簽證申請赴美的境外專業人員，需繳納10萬美元（約新台幣310萬元）的一次性費用。這等於為想在美工作的外籍人士資格與申請條件設下更高門檻。而此舉也恐為許多懷抱「美國夢」的臺灣學生面臨更高的就業門檻與風險。 許多渴望留美工作的臺灣留學生常透過畢業後實習（OPT, Optional Practical Training）延長在美居留，藉此累積工作經驗，同時尋找願意提供工作機會的企業。若雇主願意為外籍人士提出H-1B簽證申請，申請文件將先經抽籤決定是否獲得名額，若抽中並通過美國公民及移民服務局（United States Citizenship and Immigration Services, USCIS）審核，申請人將可取得H-1B身分，並在美國合法工作。新的H-1B費用規定可能使雇主聘用外籍專業人士的意願下降，進而減少國際學生的就業機會。即便擁有STEM（Science, Technology, Engineering, Mathematics）學位者也不例外。對於未來計畫留美的學生而言，可能導致實習與就業機會減少，進一步增加留學投資回報的不確定性。面對美國H-1B新規定帶來的挑戰，若臺灣學生計畫赴美國留學並尋找工作機會，應評估自身專業在美國的就業可行性與風險。 各國不同的簽證制度正改變國際人才的流動。舉例來說，英國於今年5月開啟「高潛力個人」（high potential individual）的簽證途徑，提供過去5年畢業於英國以外的全球前50所頂尖大學人才的就業簽證。其中擁有學士或碩士學位者可獲得2年，擁有博士學位者可獲3年的工作簽證。澳洲則於去年推出PHEW（Post-Higher Education Work stream）工作簽證，提供為期2至5年的工作簽證給在澳洲當地完成學士以上學位的國際學生。這些簽證制度也促使台灣學生重新思考留學的目的地與留在當地就業的可能性與策略。對於仍在考慮留學地點的學生而言，英國的「高潛力個人」簽證與澳洲的PHEW工作簽證，提供明確的在地工作期限與申請條件，將成為可行的選項。

【記者顏貝恩報導】新加坡國立大學（National University of Singapore, NUS）（以下簡稱國大）與新加坡南洋理工大學（Nanyang Technological University, NTU）（以下簡稱南大）於3日通報，有中國不法分子在社交媒體平台小紅書上，冒用兩校名義與標誌，聲稱可協助錄取，提供「快速申請通道」或「保證直錄研究所課程」，並向申請者收取高額費用，引發社會關注。 國大與南大常年在國際高等教育領域享有盛譽，吸引大批海外學生申請，但也因競爭激烈與留學市場龐大，成為中介詐騙鎖定的對象。新加坡管理學院（Singapore Institute of Management, SIM）（以下簡稱新管院）企業管理系學生馨（化名）表示：「過去比較容易發生這樣的事情，因為當時網際網路尚未普及，許多資料難以查證或對比。」如今，學生多依賴網路與中介管道蒐集資訊，雖然取得方式更為便捷，卻也提高不實訊息誤導的風險。新管院會計與金融理學士中國留學生漂漂（化名）指出：「國際學生相對容易成為中介的目標，因為申請流程、語言及文件準備相當複雜，他們利用學生對流程不熟悉的情況，以『提供協助』作為切入點，甚至藉此騙取學生錢財。」在網路普及的時代，科技成為一把雙刃劍，馨補充：「透過官方網站查證確實能幫助我們辨別真偽，但也難免有有心人士利用網路製造假網站或假資料。」 隨著偽造學歷事件持續引發討論，學生對校方制度與入學流程的信任也受到考驗。國大中文系學生潘達（化名）說：「這起事件讓我開始懷疑入學制度是否出現疏漏，影響學校名譽，甚至波及在校生形象。」若學歷偽造問題持續發生，不僅會削弱外界對學校的信任，也可能讓學生在申請或交流時面臨更多質疑。馨進一步說明：「民眾需要了解造假文憑的後果與嚴重性，不能讓有心人有機可乘。」 面對事件引發的信任危機，學生們普遍期盼校方能重建教育公信力，漂漂說：「若校方能提供多語言版本的入學指南，協助各國學生掌握正確資訊，將有助降低誤信中介的風險。」就讀國大數據科學與分析的留學生鍾佳成說：「持續檢視文件審查流程，完善基礎審核工作，能有效降低誤用或造假的可能。」國大食品科學與工程學系新加坡學生小虎（化名）補充，校方在錄取階段需與各地學校及政府單位保持密切合作，以確保學歷與成績真實無誤，杜絕造假事件再度發生。

【記者張博媛台北報導】台灣韓國留學生總會23日攜手國立台灣大學、國立政治大學、東吳大學等三校韓國學生會，於東吳大學舉辦「韓國青年運動會」。今年擴大舉辦，首次邀請台灣學生與青年族群參與，團結在台韓國留學生、鼓勵久坐族們起身活動放鬆身心，同時希望促進台灣人與韓國人在運動場上的交流。 「一二、一二、一二」選手咬著牙，踩著沉重的步伐喊道，一旁的同學們也不停握著拳用吼聲助陣。主辦單位將韓國在地運動會的諸多比賽項目帶至台灣，「拔河是韓國國內學校運動會最盛大的項目。」來自東吳的青年運動會總召李仁洙說道。另一項別具特色的項目為「足壘球」，將韓國人喜愛的足球結合壘球，不熟悉足壘球的台灣學生上場時，韓國學生會用中文鼓勵對方，展現台韓友好。除了運動項目，本屆新增綜藝類比賽你劃我猜，分為韓國影劇、歌曲、俗諺等類別，台灣學生在比劃歌曲類題目時展現曼妙的舞姿，也有韓國學生在韓文俗諺題以驚人的默契拿下第一名，雖然韓文俗諺對台灣學生來說較難理解，但仍迎來全場驚呼與喝采。 台灣韓國留學生總會長期致力於促進韓國留學生交流，並希望能推廣韓國文化。近年韓國文化風靡，越來越多台灣人對韓國文化產生興趣，本屆運動會擴大舉辦，特別邀請台灣人一同參與。來自政大的青年運動會活動長申抒倫道：「我希望能提供一個更輕鬆、有趣的機會讓台灣人認識韓國文化，並結交韓國朋友。」希望透過運動會建立台韓學生友誼的橋樑。李仁洙表示，近年韓國留學生數量減少，大家的團結力降低，因此除了透過運動會來凝聚留學生情感外，也希望藉由台灣人加入讓活動更盛大、更有趣。 來自輔仁大學的韓國學生Emily Lee表示，平時很少有機會認識台灣人，能在這裡和台灣人互動並學習中文，是難得的機會，而台灣人也能練習韓文，是促進彼此交流的雙贏作法。來自台大的韓國學生張漢娜說道：「我認為透過運動可以產生團隊精神，大家就能更快變好。」雖然平時有韓友會、韓國週等促進交流的活動，但透過運動能讓人們更快熟絡。有許多具備韓文能力的台灣民眾在開始之際就與大家打成一片，但也有韓文較不流利的台灣人參與，「大家知道我的韓文沒那麼好，都會立刻切換成中文幫我講解，也會給我很多鼓勵。」民眾Zizi（化名）道。 本次韓國青年運動會比起往年吸引更多民眾參與，在韓文與中文交織的環境下，一同在運動場上揮灑汗水。申抒倫透露，計畫將在下學期舉辦留學生派對，他說道：「由於這次活動非常成功，屆時若能邀請台灣人加入，應該會是場很棒的活動。」留學生在臺灣透過活動重新凝聚向心力，台灣人的參與更激發出不同火花，為韓國學生創造美好留學回憶，也為台灣學生的大學生活增添色彩。

【記者張博媛報導】澳洲政府因應疫情後暴增的國際生數量導致國內房價上漲，在八月祭出2025年留學生政策，將國際生數量限制在27萬人內。然而此舉引發反對黨與教育學者反彈，18日開始，國會進行兩週最後辯論，屆時將確定明年國際生前往澳洲留學是否受限制。 根據澳洲教育部統計，今年八月國際生數量已來到近97萬人，教育部長傑森・祈雅（Jason Clare）表示，限制國際生數量可以為學生提供更完善、公平的教育環境。然而澳洲八校聯盟（Group of Eight）執行長維琪・湯姆森（Vicki Thomson）認為，政府無法提供數據證明國際生與房價上漲有直接關係，且政府與大學間缺乏溝通，減少國際生數量還代表大學收入將大幅縮減。許多大學相繼做出回應，反對政府限制國際生人數。 墨爾本大學（The University of Melbourne，以下簡稱墨大）媒體與公共政策領導人艾米莉亞・斯溫伯恩（Amelia Swinburn）表示，墨大學生組成內有45%是國際生，「國內學生受惠於國際生發展全球參與，多元文化環境更是利於所有學生建立不同觀點。」他說道。西雪梨大學（Western Sydney University，以下簡稱西雪梨大）澳籍生Esther Kim認為，房價上漲與國際生沒有直接關係，且站在經濟考量，國際生為大學帶來許多經費，「此舉將扼殺那些真正想來澳洲學習的國際生。」他說。西雪梨大澳籍生C.I（化名）則持不同觀點，他認為，過多的國際生影響了房價與物價，他說道：「這是一個暫時控制現階段人口過量的做法，等待社會環境趨於穩定，應再逐步放寬限制，歡迎專業人才來澳洲。」 西雪梨大台籍生Karina Lee表示，為了減少國際生數量，大學學費都在調漲，他舉自己就讀的藝術治療學系為例，一年學費已上漲10萬台幣，但面對現在的澳洲教育環境，他說道：「限制國際生可能可以提升教育品質，以及減少簽證濫用。」許多學生皆表示，看過不少國際生來澳洲卻不會說英文，對待課業消極，或是靠學生簽證在當地非法打工。根據台灣教育部統計，截至2023年11月，澳洲作為台灣留學第二大國，Karina Lee認為，相比台灣的大學，在澳洲能學習更多實務經驗、鍛練英文能力，以及體驗不同生活與文化，但也有國際生面臨邊緣化現象，雪梨大學（The University of Sydney）學生彭瑋昕說道：「本地學生與國際生間好像有一條鴻溝，大部分時間大家都是分開相處。」澳洲雖然鼓勵國際生共同創造多元文化環境，但如何使不同族裔間融合，仍是一項挑戰。 除了執政黨澳洲工黨（Australian Labor Party）希望限縮國際生數量，其餘政黨皆認為，政府不應將國內社會問題的矛頭指向國際生，並期待透過縮減人數解決問題，而是應制定更完善的留學和移民政策。由於留學生政策遲遲無法定案，導致大學預算審議困難，且下學期的註冊時程迫在眉睫，大學呼籲政府多方考量再進行決策，讓各大學及受影響的學生們能儘早做出規劃。

【記者陳樂怡台北報導】教育部主辦的2024菁培返國學員年度成果展，於10月23日至27日在華山1914文化創意產業園區隆重展出。今年的主題為「菁培二十首部曲 造浪者」，寄望所有參與計畫的學子能為業界注入活力、激盪出新意。「希望學生把最新的學習經驗帶回台灣，就像一滴水滴引到一個水面，就會變成海浪，可能會造成更多影響。」計畫負責人之一的林友淳說。 一進入展覽，繽紛的色彩映入眼簾，許多前衛的藝術作品整齊擺放於展區的小攤位。這次的展覽共有五大設計展區，分別為數位動畫組、視覺傳達設計組、產品設計組、建築與景觀設計組以及時尚設計組。其中，曾到美國創意設計學院交換的國立成功大學學生吳宣宜，透過3D列印白色小圓形，並細心將圓點圍繞黏貼到自製的水藍色高跟鞋上。她用工藝技術結合成的鞋履，吸引了不少民眾停下腳步觀賞。 「希望可以刺激學生，將台灣的文化創意產業學子帶到國際交流。」林友淳提到計畫的目的時分享。這項計畫由教育部全額資助，讓學生到海外培訓一年，以培育設計產業的人才，並拓展他們的國際視野。成果展邀請了這群歸國學子分享經驗，其中「從臺灣出發 航向異國的設計之路」主題講座，講述他們到異鄉學習的體驗，吸引眾多民眾參與。吳宣宜在講座中坦言，比起作品，留學更多的是心態上的轉換。他分享留學前的自己，常會陷入只適合設計的框架，但現在他不會為此而設限。 活動吸引了設計領域的同儕和業界人士聞名而來。來自國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系學生張宥羚表示，展覽讓她了解海外大學的教學方式，也更加堅定參與下次計畫的決心。這次的展覽不僅有學生，設計師也同樣前來觀展，其中一個作品重新設計韓國報復電影片頭，讓菁培計畫的評審、平面設計師何庭安印象深刻。「這個作品在保留原本亞洲風格的同時，又融入了歐美的美學」他說到。 「在美國，教授採用鼓勵式教育，這讓學生發現自身亮點，從而知道自身的優勢。」曾到美國南加州大學留學的陳幸慧分享。這群海歸學生對於能到外國留學，體驗不一樣的環境，得到更廣闊的心境。曾到美國加州大學柏克萊分校留學的建築組學生吳紀東說：「外國教授和學生的觀念會更開放、更能接納意見，所以我覺得這其實算是一個小衝擊，也是我感到與台灣較大的區別。」他期許這次的計畫能讓更多與他一樣的學弟妹，參與體驗教學上的文化差異。

【記者邱雅郁台北報導】 「對我而言，『家』承載著表達自我、保存記憶及提供庇護的功能。」出生於馬來西亞的謝志康，今年畢業於國立彰化師範大學美術系碩士班。9月28日起於金車文藝中心台灣南京館舉辦個展《家－物》。謝志康過往以社會寫實風格為主題，疫情後使他開始思考「家」的意義，藉由展現自己、空間與物件三者的關係，勾勒出他的生活碎片。 謝志康兒時家人工作忙碌，與他們相處的時間很少，而在離開家後，獨自居住的生活，讓他感覺更像是自己與空間相處。因此他的作品多以對「空間」的描繪作為創作主題。與展覽同名的作品〈家－物〉是謝志康首次採用現成物創作，以母親從馬來西亞寄來台灣的感冒藥為媒材，在等比例放大的藥盒平面圖上繪出印象中馬來西亞的家中格局。疫情至今，未曾回家的謝志康以象徵母親關愛的藥盒，呈現他與家人之間的聯繫。 身為留學生，在外租屋使謝志康經常需要搬家，「遊牧式生活」是他在台灣留學的寫照。疫情這段時期凸顯空間與他的連結，促使他重新思考「家」的定義。他說：「只要有我存在的地方，那裡就是家。」在作品〈家與家〉中，畫面左右兩方分別代表馬來西亞的家與台灣的家，左方拼貼畫布，將地板延伸出畫框外凸顯家的碩大，缺少生活物件的空間代表在家中的壓抑。位於中間、佈滿各式家具的窄小房間則是謝志康在台灣的家。他回憶起小時候，父母親很嚴格也相當忙碌，家人希望他讀書而他卻只想要畫畫，使他感受到在馬來西亞無法創作的不自由。作品利用空間大小、陳設多寡的對比，傳達出儘管馬來西亞的家再大，他卻是受約束的，而台灣的家雖小，他卻在其中感到自由與愉悅。同樣在外租屋的觀眾綠豆（化名）說：「遊牧式生活讓我產生強烈的共鳴。」 對謝志康而言，所有物件都是富生命力的，超現實的強烈色彩是他表現鮮活物件的方式。雖然謝志康的畫作缺乏人物，但他認為透過物件便足以描述所有者的特質與生活痕跡，使觀者能感受到人的存在。作品〈那時候〉便以12張圖代表一年12個月，重覆著同樣的空間，卻包裹上不同鮮豔色彩。謝志康回憶起，畫中吧台是小時候因成績不好被爸爸訓斥的地方，吧台上頭的書籍，則象徵爸爸與學業。右下角不同顏色的色鉛筆隱喻著想畫畫的他。他試著透過繽紛的色彩將回憶包裹起來，以保鮮膜拓印降低深色吧台在畫中的存在度，卻沒想到在完成後代表著童年陰影的吧台卻仍突出，彷彿回憶永遠是他的一部分。 從學生時期到進社會工作，隨著心境的轉變，謝志康表示，未來將會繼續以「家」為主題，「前期作品較注重感性，現在的我會先揉合理性去構圖後才創作。」金車文藝中心策展企劃李思廷說：「謝志康的觀察敏銳、心思細膩，透過不同階段的融合與轉換，期待看到他以後的作品。」謝志康更提到未來將嘗試申請駐村計畫，體驗不同形式的「家」。

【記者戴婧雯、林玟君、詹晶雅台北報導】馬來西亞（以下簡稱大馬）正在進行第15屆國會大選，雖然在海外的大馬選民無法回國，但仍可透過郵寄的方式在海外投票。在台的大馬青年組成「JOM UNDI GE-15」團隊，自發性統一回收在台選票，推出一系列懶人包、說明會等，並與馬來西亞旅台同學會合作，幫助海外選民落實投票權利。民眾要先到馬來西亞選舉委員會（SPR）網站上登記，登記後選民們會陸續收到SPR寄來的選票。填好投票資料並密封後，選民可以自行快遞寄回大馬，或是交給團隊志工帶回國內，把選票送回各個行政區完成投票。「我覺得我們有必要去為自己發聲，如果你要做到為大家發聲的話，你就要做那其中的媒介，就是做這個郵寄選票的行動。」JOM UNDI GE-15團隊志工黃啟維說道。SPR在7號寄出選票，志工從11號開始回收，但截至收票日的第三天，全台卻只收到16張票，在其他國家也遇到相同問題。團隊了解後發現，有大量選票還滯留在大馬國內，導致目前約有97%的在台選民尚未收到選票，恐怕無法在選舉投票日19號前，將選票送回大馬。JOM UNDI GE-15召集人馮家樂說：「選委會把全部選票寄出後，到現在已經7天的時間，而在提出這些問題時，SPR一直都沒有做回應，所以我們覺得需要更大的力量，更大的一些施壓。」於是，JOM UNDI GE-15向SPR提出請願書，希望當局能夠重視並馬上解決問題。對照目前世界主流的海外投票方式，是由國家的選務組織，在全球各地設置「定點投票站」，投票和開票都可以在當地完成。相較於郵寄選票，投票流程更加簡單、便利，也可以降低選票運送過程中丟失，或是經有心人士塗改的風險。大馬海外選民陳佳瑜表示，「人肉送票可能存在一些風險，對於投票的人來說會覺得沒有安全感，但是如果在大使館進行投票的話，會覺得比較受到保障。」學生們自發組成JOM UNDI GE-15團隊，帶動海外選民更積極參與選舉活動。旅居海外，也有投票的權力，希望政府單位能更重視選民權益，給予協助，讓未來的海外投票更加順利。

【記者黑立安綜合報導】校園空蕩蕩，四處不見學生，只有「保持社交距離」標語，充斥整個校園。這是澳洲大學的現況。從3月新冠肺炎疫情在澳洲逐漸加劇以來，許多留學生紛紛返回母國，造成澳洲大學財政及人才缺口。根據《世紀報（The Age）》報導，維多利亞州36所私立學校校長因此聯名寫信給政府，希望在澳洲疫情趨緩的情況下，開放留學生返回澳洲。 澳洲新南威爾斯大學 （The University of New South Wales, UNSW）校園，由於現已轉為線上上課，因此校園內空無一人。　圖／安卓雅．詹提供根據澳洲聯邦政府截至9月13日的統計，目前有高達10萬7363名留學生在境外無法返回澳洲。而澳洲主要的科學研究由留學生進行，加上疫情帶來的衝擊可能導致研究經費短缺，可能影響澳洲大學在國際高等教育逐漸上升的排名，以及國際聲譽，成為隱形成本。澳洲大學組織（Universities Australia, UA）執行長卡特里奧娜．傑克森（Catriona Jackson）提到，目前有新台幣676億元的研究發展基金陷入危殆，因此強烈呼籲政府制定相關政策，因應疫情對大學財政造成的短、中、長期影響。否則造成的影響不只是金錢，同時將帶來澳洲的智慧財產損失。 澳洲雪梨大學（The University of Sydney,  USYD），為澳洲知名的研究型大學，然而肺炎疫情可能導致研究經費短缺。　圖／潔思敏．蔡提供為回應大學方的訴求，澳洲教育部正初擬將把西元2024年到2025年的部分經費提前劃撥，以支援研究經費。然而大學方面認為此舉間接增加未來的負擔，希望政府能以新資金的挹注取代此方案。澳洲大學組織溝通顧問大衛．羅斯（David Rose）則回應，目前該組織尚未接到政府正式通知，一切需等待下週的政府預算公布才有更清楚的方向。 澳洲大學上課情形，為防範肺炎疫情，現已全數轉為線上上課。　圖／吉妮．邱提供由於澳洲146萬大學生中就有高達44萬名是留學生，學生的流失使澳洲面臨高達約新台幣1兆4萬元的損失。在雪梨大學（The University of Sydney, USYD）就讀專案管理學士主修資訊系統的沈家維認為，澳洲是典型的移民國家結構，只靠本地人的消費撐不起澳洲的經濟結構。留學生又是經濟能力最強的一股力道，少了留學生的經濟消費，無疑是雪上加霜。疫情的出現使澳洲大學產生財政黑洞，迫使澳洲大學大舉裁員將近1萬1000人。無法返澳的留學生、於昆士蘭科技大學（Queensland University of Technology, QUT）數位媒體系就讀的陳雨昊難掩無奈的心情，他表示，在台灣無法使用昆士蘭科技大學提供的教學資源；而自己雖然想返回澳洲，卻又受限澳洲鎖國政策無法如願。他呼籲澳洲政府考量到疫情逐漸趨緩，盡快開放留學生返回澳洲。    

【記者姜期儒綜合報導】中國國民黨總統候選人韓國瑜為搶攻青年票，5日於「青聽我們說——2020總統大選青年論壇」中再次強調補助青年出國的政見。韓國瑜表示，若未來順利當選，政府將補助大學生及碩士生免費出國交換一年，並說：「這個預算會比較龐大，但政府不貪污、不亂搞，錢一定夠。」此話一出，便引起青年對其經費來源、補助資格的質疑與討論。近年大專校院學生出國交換人數逐年攀升，根據教育部高等教育司「本國學生出國進修交流」統計資料，104學年度共有1萬420位大專校院學生出國交換，105學年度有1萬3071人，106學年度有1萬5603人。大專校院總人數雖逐年下滑，但每年出國交換的學生數卻不降反增，顯示大學生走向國際已成為一個時代趨勢。根據本報《總統大選企畫》民調蒐集的1166份有效之大學生及研究生意見中，有67.2％的學生認為於就學期間出國交換經驗是重要的，而認為不重要的僅佔4.5％。東海大學財務金融系學生郭乃華覺得出國可以培養自己的國際觀，了解世界的發展走向，待在國內只會讓同溫層越來越厚。然而，對交換經驗保持中立態度的國立政治大學新聞學系學生薛惟中表示，並非所有科系的大學生都需要出國經驗才有辦法面對社會，且比起出國交換，他指出大學生比較需要認識本土、關懷在地。韓國瑜的補助青年出國政見預估花費約500億，約為現行補助12億的40倍，雖立意良善，但經費來源也成為大學生關注的問題。薛惟中提到，以韓國瑜先前市長選舉政見大多跳票的前提下，他希望韓國瑜將經費來源說明清楚，才能讓人信服。政大法律學系學生吳文玎則主張不應該全面性的補助，應該針對有需求的學生，並檢討現行的補助制度才是較務實的做法。目前教育部為鼓勵國內公私立大專校院選送優秀學生赴國外大專校院研修，自民國96年起開辦「學海計畫」。其中包含選送優秀大專校院學生出國交換的「學海飛颺」，以及清寒優秀生專屬的「學海惜珠」，期盼提升青年的國際移動力。然而，即便大學生出國交換的比例逐年上升，但現今國家提供的公費交換補助人數仍未因此增加。根據教育部「學海計畫歷年選送學生出國研修或實習人數統計表」，「學海飛颺」的補助人數從103學年度的1484人，105學年度的1037人，到107學年度的1528人，並無明顯增加趨勢，且各校每年補助人數仍在30人左右。「有些學校在下學期沒有學海補助的申請，有些學校有，希望能每間學校上下學期都有學海申請資格。」國立臺灣師範大學英語學系學生林家瑜說。由於學海計畫的申請方式是由各大專校院自訂校內審查機制，公開受理在校學生申請。之後向教育部提出審查申請，提供如選送計畫之整體目標、預期績效等資料，再由教育部決定補助的學校及補助額度，並非所有學校都能分配到補助款項。因此，各校學生申請的流程與實際獲得的補助金額存在差異。政大日本語文學系學生黃明茞表示，因為會根據申請人數調整，且每年、每個學校的狀況都不同，此制度無法事先預估學生會拿到多少補助款。逢甲大學國際經營與貿易學系學生吳安婷也有同感，他說：「補助的差異真的有點太大，因為我遇過GPA（成績平均績點）只差0.5，補助就差8萬的現象。」吳安婷說明，逢甲大學會按照成績區間給予一定補助，因此交換生對學海計畫的補助金額並沒有太多異議，然而部分大專校院因為沒有補助金額的參考標準，恐導致資源分配不均的問題。韓國瑜的補助青年出國政見雖提供實際的金錢補助，然而比起補助的多寡，學生更在乎申請資格及補助效益。「優秀只單靠成績定義感覺有點武斷。」政大社會學系學生邱郁昕認為，政大禁止班排未進前30％的學生申請學海補助並不公平，他覺得相較成績，進修企畫書的內容更能夠判斷哪些學生適宜獲得補助。國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系學生蔡雨潔則說：「如果能對家庭經濟狀況跟目的國家的預估花費有更全面的評估會更理想。」。他直言，臺大的做法是申請資料分數較高者優先得到獎學金資格，但這樣並沒有達到獎學金真正的目的，應該提供更多機會給相對需求較高的學生。