【記者王振驊報導】國立中山大學將於114學年度新設護理學系，11月20日，中山一名學生於Dcard發文，質疑校方增設護理學系的入學門檻過低、缺乏配套措施等問題，引發學生討論。對此，中山護理學系籌備處副教授陳嬿今回應，增設護理學系為因應時代所趨，並非僅侷限於高分篩選，也強調校方已積極施工，盼於明年新生入學前建置完整的教學空間。 對於校方增設護理學系的看法，中山A同學（化名）提到，目前校方將圖資大樓（註一）3樓暫時供護理學系使用，不僅壓縮學生的學習空間，施工過程產生的噪音和粉塵污染也影響學習品質與健康，「如果是設護理系本身，我是沒有不支持，但如果在現在的校區裡面再開護理系，我就不太支持。」中山資訊管理學系李杭枋則贊成設立護理學系，他說：「我覺得可以藉此讓學校有更多醫療資源流入，完善醫學院的體系及生態。」 註一：中山圖資大樓共12樓，作為圖書館以及部分系所使用。過去3至8樓為全校學生閱讀與學習的場所，9樓為學士後醫學系、10樓為西灣學院的教學場域。今年校方則將3樓空間改建為護理學系與生物醫學科技學系的教學空間。 談到增設護理學系的原因，陳嬿今提及，疫情過後，國內護理人員供不應求，新設護理學系不僅能填補人才缺口，更希望平衡南北之間醫療人員和資源的差距。此外，中山目前雖未成立附設醫院，「（但）我們擁有南區四大家醫學中心實習場域的合作（計畫）。」陳嬿今表示，透過理論與實務結合，能協助學生銜接職場。 中山護理學系於學測個人申請第一階段採計科目設定為「後標」，部分學生擔心若入學門檻過低，將使學校整體競爭力下滑。對此，陳嬿今回應，大考分數並非全部，重點是能找到真正熱愛並願意從事護理行業的相關人才，他說：「讓我們的專業被看見，不僅只是（透過）能力而已，第一考量是意願，他有沒有想要從事、探索這個專業。」 臺北醫學大學護理學系教授邱曉彥表示，在新設護理相關科系時，須考量是否有設立配套措施，例如一定的師資比例、教學場地、課程規劃以及實習場域等，「若教育部核可，表示（中山護理學系）這些條件都是符合的。」此外，他認為國立大學與私立大學護理科系在教學的品質上應無太大差別，針對附屬醫院的設置議題，他說明：「當然有一定是最好，但沒有的話就是看他們的能力可以做到哪裡，能夠為學生帶來什麼福利。」

【記者李香霆報導】分類學是奠定所有生物科學研究的基礎，藉由找尋、鑑別並命名新物種，逐步勾勒出更完整的生態系統。國立中山大學海洋科學學院教授廖德裕的研究團隊中，博士生莊維誠與碩士生陳冠勳分別在菲律賓呂宋島北部溪流及台灣東北角的大溪川，發現青蜂枝牙鰕虎魚與台灣竿鰕虎，並前後刊登於國際期刊《JOURNAL OF FISH BIOLOGY》，從形態描述到DNA分子研究，證明世界首次發現兩物種並登載紀錄。 莊維誠長久以來專注於瓢鰕虎魚亞科的分類及親緣關係研究，其範圍涉及鰕虎魚的分類、族群遺傳和DNA分析。在菲律賓進行魚類調查時，意外發現一種未留下標本記錄的新物種，並正式命名為青蜂枝牙鰕虎魚。陳冠勳則是以台灣竿鰕虎魚族作為研究題目，對台灣的竿鰕虎魚族做分類研究及親緣鑒定。這次在東北角大溪川下游以陷阱捕捉洄遊性鰕虎時，採集到以往未被發現的竿鰕虎魚種，因此命名為台灣竿鰕虎。 青蜂枝牙鰕虎魚有橄欖綠色的身體、藍色金屬光澤的頭部，配色類似南美洲的藍頦青蜂鳥，加上擺動胸鰭的游水姿勢也如同蜂鳥振翅般，因此得名青蜂枝牙鰕虎魚。有別於其他枝牙鰕虎魚，青蜂枝牙鰕虎魚的尾鰭上緣有仿若唇印的橘紅色小板塊。莊維誠蒐集多種樣本比對，發現此魚與菲律賓巴拉望島的巴拉望枝牙鰕虎，還有中國海南、越南一帶的多鱗枝牙鰕虎是姐妹關係，依據此生物史重新區分枝牙鰕虎魚類。 台灣竿鰕虎的大小只有二到三公分，外表光滑且沒有鱗片，因此在日本被稱為蚯蚓鰕虎。不同於枝牙鰕虎，牠只有臀鰭和第二背鰭，第一背鰭已經退化至消失。此次陳冠勳發現的台灣竿鰕虎，體色呈半透明、淡黃色，尾鰭前方明顯的黑色斑點是為辨別的特徵。由於台灣竿鰕虎的棲地在出海口淺沙灘帶，陳冠勳表示，採集上是相當大的挑戰，「要在沙地裡找到一隻魚是件非常困難的事，因為牠體型小又跟沙色很像，沒有辦法直接看到，只能靠直覺和運氣去抓魚。」 兩新物種皆為小型兩側迴流性魚類，成魚產卵於淡水下游河段，孵化後飄到河口或海洋成長，長至幼魚再上溯回淡水，如此不斷循環交替。由於牠們是底棲生物，如果河川經過人工干擾，就會導致生態受到影響，莊維誠舉過去的案例表示，「以前大溪川冬天乾旱嚴重，因為人工構造物導致當地的河流斷流。」像鰕虎魚需要依附在石頭下生長的物種，便無法順利產卵繁殖。 國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授陳義雄說明，「分類是全世界的事情，鰕虎魚類的多樣性與物種之間的相關性還有待更多研究釐清。」由於河海洄游魚類的活動範圍廣，所以除了實地採樣物種外，還需建立扎實的樣本基礎。他認為透過多方比較周邊物種，才能夠鑑往知來，促進國際間在物種保護方面的合作發展。

長榮大學運動競技學系學生蔡維佑（圖左）運用後手重拳，在社會男子組第8量級中奪得金牌。　圖／杜以璇攝【記者杜以璇台中報導】出拳、踢腿、閃躲，場上紅藍兩道敏捷的身影快速出招，互不相讓。112全國中山盃武術錦標賽散打項目於3日開打，吸引各路好手前來比試。參賽選手從學童至成人，無不希望活用平日所學抱走獎牌。不過，台灣較少專項散打的賽事，從事散打的職業選手也相當缺乏。 散打源於武術，並將武術套路中的摔、打、踢等攻防的招式應用在實戰上。　圖／杜以璇攝「散打運用拳術、腿法跟摔技等技巧，是滿有實戰性的一種運動。」中華民國自由搏擊運動協會理事長李穎和分享道。散打由傳統武術衍伸而來，後融合柔道、跆拳道、拳擊等現代武術。兼容的特性讓散打比賽限制少，選手也更自由。而散打融合多樣競技運動，也吸引選手跨域參賽。目前就讀長榮大學運動競技學系的蔡維佑選手專項拳擊，在散打賽場上，他也發揮拳擊特性，以強力的後手攻擊來奪分。 來自國立清華大學散打搏擊的選手郭品增（圖左），第一次參賽便順利抱回金牌。　圖／杜以璇攝但散打賽事常與其他武術項目合辦，少有屬於散打的專屬比賽。中華民國少林拳道協會秘書長陳清欽解釋：「每局比賽最少需五名裁判，裁判團總人數約需15人進行輪替，人事成本高，但參加散打的人不多，專項賽事少是基於經費考量。」在社會男子組第5量級奪得金牌的國立清華大學散打搏擊社員（以下簡稱清大散打社）郭品增進一步點出問題，他認為散打運動在台曝光度不足，因此專項賽事難以發展，「可能舉辦一些趣味活動或體驗賽讓大眾更了解，未來獨立舉辦比賽的頻率或許也會增加。」 散打比賽因條件限制較少，選手的自由度高，危險性同時也高上許多。　圖／杜以璇攝台灣散打專職選手缺乏，除了大眾關注度不高，安全性也是降低新手投入的考量。散打比賽限制少，選手的進攻手段增加，危險性也變相提升，「有時比賽沒有為大專生設立的組別，學生可能會遇到專業選手，強度及危險性都比較高。」清大散打社指導教練葉德昌說道。李穎和也分享在拳館看到許多家長不願帶孩子練習，害怕他們受傷，「之後協會到校園推廣，學生也在賽事中有不錯的表現，家長才比較放心。」談到大專院校的散打發展，李穎和表示近年參與人數有明顯上升，「過去沒有那麼多大專院校的社團來參賽，今年的參與滿踴躍的。」清大散打社長陳佳隆也分享這學期的招生盛況：「招新時我們有舉辦體驗活動，所以這學期幾乎滿招。」但他提到，社團強制力低，多數社員仍以學業為主。郭品增則以自身經驗分享：「在練習跟課業中取得平衡是很大的挑戰，但如果真的喜歡這項運動還是會堅持下去。」 目前就讀敏惠醫護管理專科學校護理科的學生黃子容（圖左），在過去便有拳擊基礎，接觸散打運動時也因而快速上手。　圖／杜以璇攝

【記者王華琳綜合報導】藥物的創新與優化正時時刻刻的運轉中，候選藥物的分子結構修飾則需大量的結構資料庫進行篩選。「吖丁啶」（Azetidine）是藥物設計領域中最具潛力的結構之一，卻因製造不易而無法進入資料庫中。國立中山大學化學系副教授廖軒宏團隊在經歷四年研究首創「極性—自由基接力催化策略」，成功製備吖丁啶，突破原先合成困難。此研究登上《美國化學會期刊》（The Journal of the American Chemical Society, JACS）。吖丁啶在藥物設計領域當中具有增強藥物療效、減少副作用，與有效提升藥物分子結構與代謝穩定度的能力，若能被列入要藥物優化時所需的結構資料庫中，便可大幅提升藥物發展的可能性。「然而傳統製造方法中所使用的危險物質，如強鹼試劑，容易讓複雜的藥物分子結構在過程中遭到破壞，吖丁啶也難以在傳統方法中被建構。」研究第一作者中山化學系博士生許哲銘說道，製造上的困難使得吖丁啶潛力受到限制。研究團隊以二合一型催化試劑（註一）實現首創的「極性—自由基接力」合成策略。「普遍的催化作用（註二）比起傳統合成方式是較溫和的，也能隨著反應的設計做變化，完成許多不一樣的結構。」許哲銘表示，此策略能突破過去催化作用同時僅能進行單一反應的限制，以雙催化循環的方式簡化吖丁啶原先繁複的產製流程，提升成本效益。藉由改善吖丁啶無法被輕易建構，與複雜藥物分子容易在置換過程中受到破壞的問題，使吖丁啶能夠被列入結構資料庫當中，讓科學家在藥物篩選時的有更多選擇。註一：二合一型催化試劑指溴化鎳試劑，於催化策略中分別以溴陰離子作極性反應，以鎳金屬作自由基反應。註二：催化作用指利用催化劑參與化學反應，改變反應速率而不影響化學平衡的作用。而催化劑可循環使用。 創新策略，減少產製程序、降低藥劑用量，提升吖丁啶產率，圖為「極性—自由基接力催化策略」示意圖。　圖／許哲銘提供研究團隊也透過催化策略，成功開發兩款候選藥物，分別是皮膚類疾病，如皮膚癌，以及神經方面疾病，如帕金森氏症、阿茲海默症，證明吖丁啶在藥物研發領域上的應用價值，與創新催化策略的實際成效。東海大學化學系助理教授蔡政哲認為，「此次策略的看點不僅是技術的創新與吖丁啶的藥物價值，而且以鎳金屬作為催化劑的選擇，在永續地球的角度下也是重要的一點。」鎳金屬在價格上的優勢與催化反應的可循環性，對現今注重資源存量的科學界而言，具有極大的發展潛能。 吖丁啶藉由催化策略的產製，實際應用於藥物研究領域，未來將造福更多疾病患者，圖為吖丁啶產物。　圖／許哲銘提供對於未來研究方向，團隊預計以改變試劑種類的方式，使策略符合更多不同結構的吖丁啶合成。同時期望透過目前的催化策略改善過去的試驗，以更溫和、有效的方式，使策略能應用於更多層面。未來也將以綠能科技來進行研究，利用電壓或電波的方式取代目前使用的熱能，不僅達到永續科學，也進一步創造研究發展的可能性。指導老師廖軒宏強調，「過往對於有機化學，時常因為化學藥品的氣味、危險性，甚至是金屬的污染性，讓人留下負面印象，所以我們希望提供化學一個比較正面的形象。」 創新催化策略未來將嘗試產製不同的吖丁啶結構，並跨大所能應用的範圍，為藥物領域創造更多的可能。　圖／許哲銘提供

【記者蔡文馨綜合報導】國立中山大學去年首創「心理不適假」，搭配導師關懷與諮商介入等配套措施，協助學生調適身心狀態。中山學務長楊靜利表示，施行首年沒有學生以心理假為由請假，而本學期至今僅有六位學生使用心理假，制度實際成效仍有待觀察。 國立中山大學去年首創「心理不適假」，搭配導師關懷與諮商介入等配套措施，協助學生調適身心狀態。  圖／鮑姿穎提供2021年5月，校方正式將「心理不適假」新增至《國立中山大學學生請假規定》。中山畢業生、109學年度學生事務會議委員林玟圻表示，心理假是由校方主動推行，因此在推行過程中十分順利，討論半年即正式設置。目前欲申請心理假的學生，僅需要至請假系統做登記，並說明請假原因即可，且每學期未有申請心理假之上限。楊靜利表示，若學生請心理假過多次，校方會通報導師，介入關心學生，但若狀況仍未改善，才會再向上通報諮商中心。對於心理不適假，多數中山學生皆表示肯定。中山外國語文學系學生鮑姿穎認為，現代人罹患心理疾病的數量漸增，心理假的設置讓學生有喘息的空間，也能適時紓解自己的情緒。「對於因心理因素不敢去上課的學生，心理假是很自在的選擇。」才剛請過心理假的中山外國語文學系學生L小姐（化名）表示，學生在心理不穩定的狀況下，根本無法專心，因此，他認為與其讓學生用不健康的心理去上課，不如讓他們的身心靈放假。 心理不適假得到多數中山師生的肯定，但對於宣傳成效與學生濫用問題，也引發師生間的討論與疑慮。 圖／鮑姿穎提供即便心理假制度立意良善，多數校內學生卻並不清楚校方有設置此假別，中山劇場藝術學系學生Ben（化名）表示，直到20日學校官網發布心理假相關貼文，他才得知此消息，且身邊也尚未有同學申請過此假別。事實上，針對心理假的宣傳，楊靜利表示，中山校方是以發布會議議程的形式至全校師生信箱，可能導致師生未及時得知心理假消息。此外，針對心理假使用人數低落，Ben分析，心理假的實施，恐會造成校方、老師及同學過度關心，而讓申請人未得到真正的休息，無法發揮心理假實際用意。心理假制度逐漸廣為人知，也引發部分師生擔憂心理假是否會遭學生濫用。對此，中山中國文學系副教授杜佳倫正向看待，「大學生已是成人，能自己做好學習規劃與判斷，若有人刻意濫用，那就是不尊重設置制度的善意，也不尊重真正有需要的人。」杜佳倫也贊成心理不適假的設置，根據其授課經驗，他認為心理假能幫助有身心狀況的學生，讓他們可以適當休息。杜佳倫更表示，通常主動提出需求的學生，也較能在身心恢復後積極回到班上繼續學習。 中山大學心理不適假的使用人數施行至今雖看似不理想，但立意良善，不僅鼓勵學生正視身心狀況，更是多一種假別供學生選擇。 圖／蔡文馨攝目前教育部國教署正研議於高中以下學校實施心理不適假，而國立臺灣師範大學、國立東華大學及國立臺灣大學等校也正研擬相關規定，顯示學生心理健康議題備受關注。作為全台首間實施心理假制度的學校，楊靜利認為，心理不適假的設立，除了鼓勵學生正視身心狀況外，更是多一種假別供學生選擇。Ben也肯定校方設置心理假的政策，讓學生可以透過合乎校規的管道，且在不損害自身權益的情況下合理請假，適時調整身心靈狀況。

【記者黃弈軒綜合報導】國立暨南國際大學一名學生於4日在Dcard校版發文表示，為達成畢業門檻，他於大學三年期間報名13場通識講座，但因校方採抽籤制，導致他皆未抽中，令他質疑通識講座設置為畢業門檻的正當性，引發學生議論。據《國立暨南國際大學全校共同及通識教育課程修課辦法》規定，學生應至少出席六次通識講座才可畢業。暨大每學期約舉辦八場通識講座，每場約提供610位名額供學生報名參與，但根據暨大活動報名及參與記錄查詢系統公開資料顯示，110學年度第一學期每場通識講座大約有1000位以上學生參與抽籤，顯示中籤率不到五成。此外，因講座報名是採亂數抽籤，難保障每位學生的中籤率，使他們能參與的講座數量參差不齊。 國立暨南國際大學許多學生反應，通識講座採用抽籤制導致他們每學期能聽到的通識講座數量不一。　圖／李佳臻提供對於抽籤制度設計，暨大前學生會學權部長賴欣嬬說明，過往通識講座採用現場排隊制，對該時段有安排課程的學生造成不便，後因疫情影響改為線上搶位，但也發生網路塞車、電腦頁面當機等問題，造成學生不滿，因此最後才選擇採取目前的抽籤制。暨大應用化學系學生李佳臻表示，自己大學三年共報名了18場通識講座，但僅抽中3場，身邊卻有同學每場都抽中，令他感到不解，「感覺還是能以人工方式降低這種事情發生。」而大四學生雖有保障名額，但許多人為了盡快達到畢業門檻，紛紛「為報名而報名」，暨大財務金融學系學生A同學（化名）就坦言，自己為了畢業，幾乎每場通識講座都報名，也不會特別注意演講內容。李佳臻進一步補充，此制度反而不利於對該講座內容有興趣的同學參加。 國立暨南國際大學應用化學系李佳臻認為通識講座設置為畢業門檻不妥，「沒興趣的人去通識講座就完全沒有吸收，反而真正有興趣的人沒機會聽到內容。」　圖／李佳臻提供「抽籤制不是為了解決通識講座名額供應的不足，是為了解決報名過程中所遇到的困難。」賴欣嬬觀察到現行制度的缺漏，並希望校方能增加通識講座場次或是講座名額，解決名額不足的問題。暨大觀光休閒與餐旅管理學系學生李晴渝亦有同感，「一學期的講座數量實在不太夠，加上會不會抽中都要看運氣，希望可以少聽一點場次。」除暨大外，國立中山大學與亞洲大學同樣將通識講座設置為畢業門檻。中山社會學系學生許亞軒指出，在中山，只要在大一時參加過新生訓練營，便可抵免六次通識講座，因此，即便中山的講座常額滿，但仍不至於對學生造成負擔。亞大學生會會長黃思穎也說明，亞大每學期約有30多場講座，學生可透過網路搶位及現場排隊兩種方式報名，且未必場場額滿，因此學生幾乎都能順利參與。 國立中山大學與亞洲大學同樣有通識講座設置為畢業門檻的制度，但皆無出現名額不足問題。　圖／李佳臻提供但對許多學生而言，通識講座作為畢業門檻的正當性仍有疑慮。暨大中國語文學系學生許月秋認為，若強逼沒興趣的學生參與講座，其實無助於達成均衡學習的立意。畢業於暨大教育政策與行政學系，現就讀國立政治大學公共行政學系研究所的陳智彬也認為通識講座為個人喜好選擇，「學校應該是要思考如何找到學生有興趣的通識講座，提高參與率，而不是逼迫學生聽講座。」對此，暨大通識教育中心社會組組長張力亞說明，將通識講座設為畢業門檻，是為培養學生具備廣博知識。而針對學生質疑，校方目前正重新審定辦理模式、精進講座品質，盼滿足學生需求。

【記者陳楷霖綜合報導】國立中山大學性別友善社及放狗社（以下簡稱兩社）於2日至4日舉辦系列活動，向學生宣導生理期為女性帶來的不便，並和學生代表合作，在11月5日的校務會議提案「在廁所擺放免費生理用品」，該案最終成功闖關，使中山大學成為國內首間採用月經友善措施的大專院校。 國立中山大學目前為唯一提案通過在廁所擺放免費生理用品的大專院校。　圖／取自國立中山大學官方網站兩社擬於廁所提供免費衛生棉的提案動機，是希望學生在面臨「月經稅」及「月經貧窮」兩大困境時，仍能保持日常生活的基本運作。「月經稅」並非實際稅目，而是指政府未將生理用品視為民生必需品，導致生理用品的稅率與一般商品相同，使業者將成本反映至商品售價上，加重消費者負擔。若有女性因經濟弱勢而無法負擔足量生理用品，將可能導致許多身心問題，此現象則被稱「月經貧窮」。在校園中，若學生買不起衛生棉，不僅容易造成陰道感染、子宮內膜感染等婦科疾病，更可能使其羞於前往學校，連帶損害受教權。註一：在台灣，由於女性生理用品尚未被列入《加值型及非加值型營業稅法》第八條的免徵項目，因此仍會被課徵5%的營業稅。「既然學校願意在廁所擺放衛生紙服務學生，為何不放置衛生棉幫助女性？」就讀於中山資訊管理研究所的放狗社成員何品萱表示，兩社之所以投入月經議題倡議，是源於她與朋友的聊天內容。而後，由國立中山大學性別平等教育委員會所主辦的演講活動中，也邀請了月經平權推動組織「小紅帽Little Red Hood」主講者，更加深兩社想推動提案的決心，「既然性平會都張貼了這個資訊，就代表學校認同我們訴求的機會很高。」何品萱這麼說。該提案原先只規劃在廁所新增衛生棉，但兩社認為，若要落實性別友善，必須從學生心中的價值觀改變起。因此，兩社在中山理學院福利社外發放免費生理用品、舉辦有獎徵答、書寫月經故事，並在粉絲團發布議題懶人包，嘗試讓學生了解月經對女性造成的負擔。放狗社表示，除了月經議題外，也希望學生能意識到校內女廁數量、廁所設備等公共空間設計仍有進步空間。 中山放狗社及中山大學性別友善社將標語貼在免費發放的衛生棉上，讓同學能了解他們的訴求。　圖／中山放狗社提供在兩社的倡議下，「在廁所擺放免費衛生棉」的提案於校務會議中順利通過。對此，與會學生代表、中山海洋生物科技暨資源學系學生李郁家認為，此案的通過有助於落實性別平權，讓校園氛圍對女性更加友善。而參與連署的中山學務長楊靜利也指出，雖然她認為中山大學的月經貧窮現象並不嚴重，但月經議題在台灣鮮少被公開討論，提案至校務會議有助於將其「正常化」，獲得更多曝光機會。 中山放狗社及中山大學性別友善社鼓勵同學將自身與月事相關的故事寫在便條紙，貼在牆上與同學分享。　圖／中山放狗社提供針對此提案，中山校方正在研擬具體施行方法，尚未發表正式回應。而楊靜利希望校內單位能互相串聯、合作，讓性別平權的觀念扎根中山。放狗社則在臉書（Facebook）粉絲專頁發文表示，學校目前規劃擺放免費衛生棉的範圍只限女廁，希望未來能擴及無障礙及無性別廁所，營造真正的性別友善校園。 中山放狗社和中山大學性別友善社期待未來其他大專院校也能跟進國立中山大學的作法，打造性別友善校園。　圖／中山放狗社提供

【記者詹湘淇綜合報導】國立中山大學於4日提出「全英語授課」十年計畫，其中電機工程學系、機械與機電工程學系、化學系三系將於民國110年9月開辦全英語授課專班。然而，卻有部分學生擔憂現有師資的英語授課能力尚無法滿足學生需求，恐將造成適應不良。 國立中山大學提出「全英語授課」十年計畫，預計於119學年度達成「所有大學部學系皆提供全英語授課專班」等目標。　圖／國立中山大學社會學系學生許硯程提供行政院規劃「2030雙語國家政策發展藍圖」以厚植國民英語力、提升國際競爭力。中山配合政策，推動為期十年的全英語教學精進計畫，於110年2月啟動，將分三階段逐年調高全英語課程占比，預計於119年達成「所有研究所開設之講授類全英語課程需達100%」、「所有大學部學系皆提供全英語授課專班」等目標。其中，電機、機電與化學三系確定於110年起率先開辦大學部全英語授課專班。然而，學生對現有師資的英語授課能力普遍存有疑慮。中山機電系學生蔡東霖坦言，該系教師的英語水準參差不齊、口音過重，常使學生難以理解。同系學生胡育豪也直指自己過去修習全英語課程的經驗並不理想，教師為了配合英語程度不同的學生，會刻意以過於簡單的英語進行教學，反而無法順利傳授專業知識。中山機電系學生林彰詮則認為教師的英語能力並不構成障礙，他表示，機電系學生經常讀原文書、寫原文考卷，「只要專有名詞搞懂，我們就會了。」但胡育豪提出反駁，認為教師平時多以中文解釋專有名詞背後的定義及原理，若改以全英語教學，學生恐有適應困難。面對學生質疑，中山教務長李志鵬回應，三系已有許多教師具備英語授課能力，未來將與英國文化協會等組織合作開設課程，提升教師的英語教學技巧。為因應全英語課程需求，中山也將於三年內增加八位師資，包含外籍教師。然而，林彰詮表示，台灣學生普遍不敢於課堂主動提問或回答問題，若要面對語言不通的外籍教師，恐將造成更多人卻步。 國立中山大學電機工程學系、機械與機電工程學系、化學系等三個系已確定於110年9月開辦大學部全英語授課專班。　圖／國立中山大學企業管理學系學生魏伊偵提供對於下學期期間開始招生的全英語授課專班，部分學生憂心實行效果恐不如預期。中山機電系學生邱昱程質疑全英語專班的可行性，「高中生根本不會大學的學術英文，一開始就要全英文授課難度很高。」他認為全英語授課較適合返台僑生或欲出國進修的學生。中山化學系學生蘋果汁（化名）則認為，全英語授課計畫立意雖然良善，但中山化學系往年的個人申請篩選不參考英文成績，建議於計劃實施後設置英語入學門檻，以免造成新生銜接障礙。中山教務長李志鵬則回應，校方除了為各英語專班編列開辦費補助，也將按照學生的招收人數給予額外補助，會由系所自訂辦法加強補救教學。至於入學門檻，則會由各系所按照其招生策略自行訂定。

【記者黃宥綺綜合報導】中山醫學大學近日為興建綜合大樓暨停車場（以下簡稱新大樓），校方計劃拆除學校舊有大樓，包含營養學系、健康餐飲暨產業管理學系、醫學系等學生的上課、實驗室空間，但卻未與學生說明拆除後的教室安排，引發學生熱議。中山醫學生會於11月28日發布聲明，呼籲校方舉辦說明會，與學生說明拆遷期的配套措施。中山醫新大樓於民國98年著手規劃，106年開始興建，期盼解決師生停車、用餐及改善教學空間等問題，新大樓將於109年完工。新大樓中一共有13層樓，其中9層皆為停車場空間，預估完工後能提供3811個機車位、855個汽車位，並設置美食街、學生餐廳、及大型國際會議廳，和會議中心、乾式實驗教室等。為了提供新大樓足夠的教學、研究空間，校方預計於109年1月、4月及6月分別拆除三棟樓：養生科學研究室、學人樓、杏樓，包含位於學人樓的圖書館。 中山醫學大學計劃拆除圖書館，校內未來閱覽空間將進行更動，學校將在他處另設閱覽空間。圖為示意圖。　圖／黃宥綺攝中山醫護理系學生杜昭慧擔心，圖書館拆掉後，沒有既有的公用電腦區、閱覽空間被縮減，將影響在圖書館做報告、自修的學生。中山醫秘書室對此回應，未來將結合中山醫學大學附設醫院的圖書室，且於正心樓內規劃借書處，並在原屬公共空間另闢新閱覽空間。中山醫秘書室也解釋，新大樓啟用後，未來整體閱讀空間會比現有的圖書館更多。然而，中山醫醫學系學生梁肇珉認為公共空間本來就可以彈性運用，無需特別規劃新閱覽空間。 有學生擔心，學校拆除圖書館後，恐會影響學生自習、公用電腦使用等，閱覽空間被縮減。圖為示意圖。　圖／黃宥綺攝而拆除三座大樓將影響部分系所的課程與活動空間，包括醫學系、營養學系、餐飲系上課教室及其他系所的系學會辦公室。梁肇珉表示目前為止所有系上必修、選修皆在杏樓上課，若拆除勢必會擠壓上課空間。中山醫視光學系學生巫宜芳認為舊大樓拆除是遲早的事，但因校方尚未說明教室、系學會辦公室具體的更動位置，原放在辦公室內的物品如何處置是一大問題。中山醫秘書室對此則回應，目前預計將院系所辦公室遷至正心樓空教室，之後將移至新大樓內。中山醫秘書室表示已多次和各系所、學生會溝通此事，然遭中山醫學生會會長、醫療產業科技管理學系學生余紹維反駁，總務處、秘書室並未在第一時間通知，反而由學校老師告知學生會，余紹維說：「學生會向校方要求公開說明，但校方始終不願公開回應，並以踢皮球態度回覆提問。」余紹維直言校方並未積極處理此事，「要求學生會作為資訊傳遞的窗口，卻未主動告知學生會相關訊息。」余紹維表示中山醫校方並未召開相關說明會議，許多學生僅透過學生會臉書（Facebook）粉絲專頁才得知此事，余紹維認為校方應該要提供完整的配套措施，且公開向全校師生說明，「並非一句共體時艱能夠解決。」

【記者傅有萱台北報導】一大群身著白色華麗禮服及西裝的民眾，手中高舉白酒，興高采烈地與同桌好友乾杯。「2019台北國際白色野餐」2日於台北登場，這場野餐盛事在台灣主辦方的積極爭取下，2018年正式得到法國官方授權。這項活動選擇在歷史悠久的中山堂前舉辦，除了高規格的餐點受矚外，活動以「純白」為主題亦是一大亮點。 2019台北國際白色野餐主打以「純白」為主題，表達對「高品質、高品味生活」的追求。　圖／傅有萱攝由璐露野股份有限公司主辦的台北國際白色野餐，起源於1988年法國的「白色野餐（Dinner in White）」今年已是第二度在台灣舉辦。活動規定參與民眾及工作人員皆須穿著純白服飾，以呼應活動宗旨「追求高品味、高品質生活」。此外，由於法國官方規定不能讓參與者提前知道活動場地，因此主辦單位必須待參與者到達附近的集合地點後，再引導他們至野餐會場，這項規定也為活動添增幾分神秘色彩。 由於不得提前知道野餐場地，參與者必須先在附近集合，再由工作人員引導至活動會場。　圖／傅有萱攝除了野餐本身外，主辦單位也在活動中加入「餐桌競賽」的項目，希望參賽者能以「純白色」主題為發想，找尋日常生活中的白色物件作為此次餐桌布置的道具。餐桌競賽參賽者Mindy（化名）組別的競賽作品，不僅以白色的花藝裝飾，更將一隻活生生的白色小鸚鵡擺放於花架上，讓牠可以自由地跳動。小鸚鵡讓端莊典雅的餐桌頓時多了幾分可愛，吸引許多路過民眾的目光。Mindy表示自己在家裡正苦惱尋找不到合適的白色物品參賽時，這隻小鸚鵡恰巧飛過他的眼前，「剛好，我抬頭就看見了小白（白色小鸚鵡），就決定讓牠來當我們這次比賽的壓箱寶啦！」 有參賽者將自家的白色鸚鵡「小白」當作餐桌競賽的裝飾品，吸引不少人前來拍照。　圖／傅有萱攝此次活動因主打精緻、高品味的內容，導致入場的價位較高。「真的是蠻貴的。」嶺東科技大學企業管理系學生何芝玲說道，雖然現場看起來大多都是具有社會地位的人士，但自己因好奇仍決定與幾位好友前來參加，「我覺得可以體驗國際禮儀跟文化，整個活動很有趣，滿值得的。」而擔任工作人員的東南科技大學應用英語系學生黃紹語則指出，自己在工作時會觀察參與民眾的穿著打扮及談吐，「這個活動好像真的都是有錢人！」即使如此他仍表示，未來若有機會希望能親身參與活動，「因為覺得大家一起穿白色的服飾、坐在露天的環境野餐，感覺很特別！」 活動中包含揮巾、乾杯等內容，主辦單位希望打造較為正式的野餐盛事。　圖／傅有萱攝這場國際級的野餐連續兩年都吸引上千人參加，台灣白色野餐發起人、素有「野餐女王」稱號的顏邵安（璐露野）說明，起初爭取舉辦白色野餐的宗旨是希望台灣得以跟國際接軌。他也期盼透過結合知名地標的方式能吸引更多觀光客，「去年第一屆的白色野餐舉辦時，就成功引起國際關注，希望可以為台灣持續認真地做國際行銷。」